读懂新课标践行新课标让教育回归育人本质-归德二中新课标全员培训开班讲话

读懂新课标践行新课标让教育回归育人本质——归德二中新课标全员培训开班讲话各位老师、各位同仁：课标领航，育人为本；研思践悟，笃行致远。新课标是新时代教育改革的风向标，是规范教学行为、提升教学质量、落实立德树人根本任务的根本遵循，更是推动教育回归育人本质、促进学生全面发展的重要指引。为深入贯彻落实国家教育方针，帮助全体教师准确把握新课标内涵、熟练掌握新课标要求，切实将新课标理念融入教育教学全过程，今天，我们隆重召开归德二中新课标全员培训开班仪式。本次培训旨在以训促学、以学促思、以思促行，引导全体教师读懂新课标、践行新课标，转变教学理念、创新教学模式，让教育真正回归育人本质，奋力推动我校教育教学工作高质量发展，努力培养适应新时代要求的德智体美劳全面发展的时代新人。在此，我代表学校，向本次培训的授课专家、组织者表示衷心的感谢！向主动参与、潜心学习的全体教师，致以诚挚的问候和殷切的期望！当前，教育改革进入深水区，新课标立足核心素养培育，对教育教学提出了全新的要求，既明确了“教什么、学什么”，更明确了“怎么教、怎么学”，凸显了“以生为本、育人优先”的核心理念，打破了传统教学的固有模式，推动教育从“知识本位”向“素养本位”转型。作为一线教师，读懂新课标、践行新课标，不仅是提升自身专业素养、适应教育改革发展的必然要求，更是履行育人职责、让教育回归本质的责任与使命。近年来，我校始终紧跟教育改革步伐，积极组织教师学习新课标、探索新课标落地路径，在教学实践中取得了一定成效。但我们也清醒地认识到，当前我校教师在新课标学习和践行方面，仍存在诸多短板和不足：一是对新课标内涵理解不够透彻，部分教师对新课标提出的核心素养、教学目标、教学要求把握不够精准，仍沿用传统教学理念和教学模式，难以适应新课标要求；二是践行新课标能力不足，部分教师缺乏将新课标理念转化为教学实践的能力，教学设计、课堂实施、评价方式等仍停留在旧有模式，未能有效落实新课标育人要求；三是学习主动性不够，部分教师对新课标学习缺乏重视，被动参与、敷衍了事，未能深入钻研、学以致用，难以将新课标要求真正融入日常教学；四是教研支撑不足，针对新课标落地的专题教研、课例打磨等活动不够深入，缺乏系统性、针对性，难以有效助力教师破解践行新课标过程中的难点、堵点问题。这些问题，制约着新课标在我校的落地生根，影响着教育育人本质的实现，亟需通过本次全员培训加以破解、切实提升。本次新课标全员培训，是我校推动新课标落地、提升教师专业素养、回归教育育人本质的重要举措，内容涵盖新课标核心内涵解读、教学设计优化、课堂教学创新、评价方式改革等多个方面，兼具理论性、实践性和指导性。希望全体教师珍惜此次培训机会，认真学习、深入思考、积极实践，真正做到读懂新课标、践行新课标，让教育回归育人本质。在此，我对全体教师提四点要求，请大家认真落实、严格践行。第一，提高思想认识，筑牢学习根基。全体教师要切实提高政治站位，深刻认识新课标培训的重要意义，摒弃“被动学习、应付了事”的错误心态，牢固树立“终身学习”的理念，充分认识到新课标对教育教学工作的引领作用，主动把本次培训作为提升自身专业素养、适应教育改革的重要契机。要静下心来、沉下心来，认真聆听专家讲解，深入钻研新课标内容，准确把握新课标核心要义、精神实质和实践要求，真正做到学深悟透、入脑入心，为践行新课标、提升教学质量奠定坚实的理论基础。第二，聚焦核心要义，读懂新课标内涵。读懂新课标，是践行新课标、回归育人本质的前提。全体教师要聚焦新课标核心素养培育要求，深入学习新课标提出的教学目标、教学内容、教学方法和评价方式，准确把握新课标与旧课标的区别与联系，深刻理解“以生为本、素养导向”的核心理念，摒弃“知识本位”的传统教学观念，树立“育人优先”的教育理念。要结合自身学科特点，重点钻研本学科新课标要求，明确学科核心素养内涵，理清教学思路，找准教学方向，真正做到“懂课标、明方向、知重点”，让新课标成为指导日常教学的“指南针”。第三，坚持学以致用，践行新课标要求。践行新课标，是本次培训的核心目标，更是让教育回归育人本质的关键。全体教师要坚持“学用结合、知行合一”，将培训中学到的理论知识、教学方法，紧密结合自身教学实际，积极探索新课标落地的有效路径。要主动转变教学理念，创新教学设计，优化课堂教学环节，将核心素养培育融入备课、上课、作业批改、课后辅导的每一个环节；要创新教学方法，注重启发式、探究式、合作式教学，突出学生主体地位，引导学生主动学习、自主探究，培养学生的综合素养和创新能力；要优化评价方式，打破单一的终结性评价模式，构建多元化、过程化评价体系，真正实现“以评促学、以评促教”，让新课标理念真正落地生根、开花结果。第四，强化教研引领，凝聚践行合力。践行新课标，离不开教研工作的有力支撑。各教研组要以本次培训为契机，将新课标学习和践行作为今后教研工作的重点，定期组织开展新课标专题教研、课例打磨、经验交流等活动，引导教师相互学习、相互借鉴，共同破解践行新课标过程中的难点、堵点问题。全体教师要主动参与教研活动，积极分享学习心得、教学经验，大胆尝试新课标下的教学创新，形成“人人学课标、人人践课标、人人研课标”的良好氛围。学校将加大对新课标践行工作的指导和保障力度，定期组织新课标教学展示、评比活动，鼓励教师大胆实践、勇于创新，推动我校新课标落地工作走深走实。各位老师、各位同仁，读懂新课标，是时代赋予我们的责任；践行新课标，是我们义不容辞的使命；让教育回归育人本质，是我们永恒的追求。教育的本质，是立德树人，是滋养心灵，是促进每一位学生全面发展、个性成长。新课标为我们指明了方向、提供了遵循，本次培训为我们搭建了学习、交流、提升的平台。希望全体教师以此次培训为新的起点，以更加饱满的热情、更加务实的作风，认真学习新课标、深入践行新课标，转变教学理念、创新教学实践，把核心素养培育融入教育教学全过程，让教育真正回归育人本质，用心呵护每一位学生的成长，用爱浇灌每一颗心灵，奋力推动归德二