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PAGE25PAGE4《成本核算与管理》教案授课时间12月1日第24次课授课章节§4——2逐步结转分步法任课教师及职称讲师教学方法与手段方法:讲授法√、谈话法、讨论法、演示法、参观法、调查法、练习法√、实验法、引导发现法、自学辅导法、案例教学法、情境教学法、实训作业法等。手段:常规或现代(多媒体投影、音像资料、各种教具、实物、案例素材文件√等)。教学目的与要求:通过综合应用加深对逐步结转分步法知识的掌握程度和系统认识教学重点、难点:重点:逐步结转分步法的应用难点:逐步结转分步法的应用课时分配计划复习导入10分钟,练习65分钟,讲解15分钟布置作业:下次课预习要点:§4——3平行结转分步法实施情况及课后教学效果分析《成本核算与管理》教案教学内容与过程:§4-2成本核算之逐步结转分步法综合应用正扬公司生产的丙产品经过三个加工步骤完成,采用逐步结转分步法综合结转方式计算成本。第一车间生产X半成品,直接转入第二车间继续加工;第二车间生产Y半成品,直接转入第三车间继续加工出丙产成品。原材料于生产开始时一次性投放,各车间在产品的加工程度均衡,在产品采用约当产量法计算成本。2019年6月其他生产资料如下:实训要求:(1)按车间开设三个成本计算单(2)填制三个车间的各项生产费用(3)期末分配三个车间的完工产品和在产品成本,并采用综合结转方式依次结转,直至到结转产成品成本,编制结转的会计分录(4)按照上步骤成本构成进行还原,填写表6-6还原计算表(5)按照还原分配率进行还原,填写表6-7还原计算表
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