第四单元 活动17 找个聪明带路人 课件 义务教育版（2024）信息科技一年级全一册

第四单元便利交互伴我行授课人：邓老师活动17找个聪明带路人义务教育信息科技课程资源

一年级123认识现代生活中的智能导航工具（车载导航、手机导航、智能手表导航等）了解智能导航的基本功能（路线规划、实时路况、语音提示）学会在家长协助下使用简单的导航功能学习目标活动17学习目标"同学们，如果你和爸爸妈妈要去一个从来没去过的地方，比如新的公园或者朋友家，你们是怎么找到路的呢？"问题情境可以找陌生人问路我爸爸开车，他要用手机导航。可以看地图活动17课堂导入是的，以上同学说的都很对，有说使用传统的方式向他人问路以及查看地图，还有同学说使用导航。很棒，那就让我们来认识一下智能导航工具吧！课堂引入找个聪明人带路！那就是我们的导航！活动17课堂导入学习任务一

认识智能导航工具三

如何使用智能导航（简化版）二智能导航能做什么活动17学习任务传统问路

vs智能导航四1.想一想：生活中都有哪些常见的导航工具尼？？？活动17学习任务请同学们认真思考！一、认识智能导航工具看一看：以下都是些什么尼？？？活动17学习任务一、认识智能导航工具活动17学习任务车载导航系统：特点：固定在车上，屏幕较大功能：路线指引、实时路况、兴趣点搜索一、认识智能导航工具活动17学习任务常见APP：高德地图、百度地图、腾讯地图特点：便携，功能丰富一、认识智能导航工具智能手表导航：特点：适合步行、骑行时使用功能：震动提醒、简易路线指引一、认识智能导航工具活动17学习任务活动17学习任务让我们来思考下：智能导航它具体可以做什么尼？二、智能导航能做什么驾车导航1.找一找：在老师的帮助下，点击地图软件中的传声器按钮。2.说一说：假设离博物馆很近，可以走路去，请对着地图软件说出要求，如“走路去中国国家博物馆”。3.导一导：开始导航。4.听一听：收听数字设备播报的语音。步行导航三、如何使用智能导航（简化版）活动17学习任务活动17学习任务家人开车带你去，你来导航吧！三、如何使用智能导航（简化版）5.试一试：对着地图软件说开车去某个地方，如“开车去中国国家博物馆”，开始导航。驾车导航活动17学习任务观察一下旁边有没有什么标志性建筑，打电话把建筑名称告诉朋友。可以通过交流软件直接分享彼此的位置。1.议一议：如何让约好见面的朋友顺利找到自己？三、如何使用智能导航（简化版）活动17学习任务定位分享2.做一做：在老师的指导下，（互为好友）两人一组分享各自的位置。（1）启动地图软件，点击定位图标，显示自己的位置。（2）点击分享按钮，点击分享的途径，再点击好友名称。三、如何使用智能导航（简化版）（3）查看自己收到的分享链接，确认是否准确。想一想：传统问路vs智能导航有什么区别尼？？？准确性：导航更精确实时性：导航能反映实时路况四、传统问路vs智能导航便利性：随时可用，不受时间限制

1．遇到需要找位置、找路线的情况，地图软件是我们的好帮手。2．地图软件可以依据不同的出行方式（驾车、打车、公共交通、骑行、步行等）为我们提供相应的路线。3．还可以在地图上看出当前道路的拥堵情况，以及整条路线通行预计花费的时间。4．“彼此位置的分享”可以帮助我们顺利地找到自己的伙伴。活动17课堂总结我是小导航员"游戏情景设定：从学校到市图书馆任务要求：（