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文档简介

统编版小学语文六年级下册《为人民服务》教学设计一、教学基本信息

教材版本：统编版小学语文六年级下册

课题：第12课《为人民服务》课时：2课时课型：演讲稿、议论文二、教学目标1.

识字写字：会写“彻、迁、泰、迫、批、标、牺、牲、炊、葬”等生字；理解重点词语。2.

朗读理解：正确、流利朗读课文，理清课文论述层次。3.

内容把握：理解课文主要观点，懂得为人民服务的含义。4.

情感感悟：树立为人民服务、为他人着想的思想，传承革命精神。三、教学重难点

重点：理解课文三个核心观点，背诵重点段落。

难点：初步感知演讲稿论点清晰、层层递进的特点。四、教学过程（第1课时）（一）情境导入（3分钟）1.

简介背景：本文是毛泽东在张思德同志追悼会上的演讲。2.

板书课题：为人民服务，解题：全心全意为人民谋利益。3.

简介张思德：为救战友牺牲，平凡而伟大。（二）初读课文，整体感知（12分钟）1.

自由朗读，读准字音，读通句子。2.

重点词语：彻底、迁徙、泰山、压迫、批评、目标、牺牲、炊事员、埋葬3.

思考：课文围绕“为人民服务”讲了哪几层意思？1.

树立正确的生死观2.

正确对待批评3.

团结互助，克服困难（三）学习第一自然段：提出中心论点（18分钟）1.

中心句：我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底地为人民的利益工作的。2.

学习第二自然段（生死观）：

名句：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。理解：为人民利益而死，就比泰山还重；损害人民利益，就比鸿毛还轻。张思德：为人民利益而死，死得其所。（四）指导写字（10分钟）重点：泰、牺、牲、炊、葬易错：“葬”是上下结构；“泰”下面是“水”。五、教学过程（第2课时）（一）复习导入（5分钟）1.

背诵：人固有一死……2.

回顾：正确的生死观。（二）学习三、四自然段（22分钟）1.

第三自然段：正确对待批评

只要对人民有利，就虚心接受、坚决改正。

体现：为人民服务，胸怀宽广。2.

第四自然段：团结奋斗，互相关心

不怕困难、不怕牺牲、互相关心、互相爱护。革命队伍要团结一心。（三）学习第五自然段（5分钟）开追悼会的意义：寄托哀思，使人民团结起来。（四）总结写法与主旨（5分钟）1.

写法：论点鲜明、层次清楚、语言朴实、逻辑严密2.

主旨：全心全意为人民服务，团结、奉献、坚守信念。（五）作业1.

背诵第2自然段。2.

结合生活说说：怎样做才是为人民服务。六、板书设计12为人民服务（毛泽东演讲稿）中心：完全、彻底为人民服务三个观点：1.

生死观：重于泰山（为人民）、轻于鸿毛（害人民）2.

对待批评：虚心接受、为人民改错3.

对待同志：团结、互助、关爱精神：无私奉献、团结奋斗七、教学反思（可直接上交）本课是一篇经典演讲稿，逻辑性强、思想深刻。教学中以“梳理观点、品读名句、感悟精神”为主线，学生能理解课文层次，掌握重点句子，树立正确的生死观与价值观。学生对“重于泰山，轻于鸿毛

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