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文档简介
部编版小学语文二年级下册5
雷锋叔叔,你在哪里欣赏歌曲歌曲《学习雷锋好榜样》学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强学习雷锋好榜样艰苦朴素永不忘愿做革命的螺丝钉集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒你知道这是谁吗?情境创设情境创设任务驱动朗读要求:1、初读诗歌,边读边想画面,读出问答的语气。遇到难读的字词多读几遍,正确,流利地朗读。2、数一数,诗歌一共有几节?给每一节标上序号。
合作探究学习任务一
1、会认读13个生字,读准字音,圈出后鼻韵母的字。归类学习。
曾泞顺迈踏荆棘瓣莹觅需献céngnìngshùnmàitàjīngjíbànyíngmìxūxiàn认识生字迹荆需献曾瓣顺觅瞧窝冒泞棘莹蒙长长的小溪迷路的孩子蒙蒙的细雨泥泞的小路弯弯的小路年迈的大娘路上的荆棘
晶莹的露珠温暖的春风。合作探究
学习任务二
思考:雷锋叔叔都去过什么地方?他在这里都帮助过谁?顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。课文解读可以想象雷锋背着年迈的大娘非常吃力。说明环境恶劣,行走困难。你们身边一定也有许多“活雷锋”,请夸一夸他们吧。
是小雷锋,我想对他说:“
。”学雷锋我是小小书法家一看结构二看占格三看笔顺写字秘籍汇报交流
通过本节课的学习,我们不仅新认识了不少字词,以及词语搭配,还了解雷锋叔叔帮助他人的感人事迹,希望大家感受雷锋精神的魅力,并将其践行到生活中,将雷锋精神成为铸牢中华民族共同体的精神纽带。课堂小结音乐欣赏:学习雷锋好榜样作业超市
1.读一读:老师向大家推荐一本
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