统编版道德与法治四年级下册第4课买东西的学问 第一课时教案

单元整体教学设计基本信息姓名学校学科道德与法治电话年级四年级教科书版本及章节部编版四4课单元教学设计单元主题名称做聪明的消费者.单元教学设计说明：本单元共三课，第4课《买东西的学问》首先从日常购物过程入手，引导学生学习基本的购物常识和技巧，学会文明购物，能够维护自身合法权益。第5课《合理消费》从学生外在的购物行为转向学生内在的购物需求，引导学生反思自己的购物要求，培养学生合理比较、自我控制的能力，并进一步引导学生学会合理开支与消费，避免过度消费。第6课《有多少浪费本可避免》聚焦消费过程中的浪费现象，从食物浪费入手，引导学生了解食物浪费的危害，并反思日常生活中其他浪费现象，以此进一步引导学生探究各种浪费行为背后的错误观念，同时渗透我国传统美德教育，培养学生勤俭节约的好习惯。2、单元目标：【政治认同】：树立自我保护意识。【道德修养】：通过保留发票、网购注意事项的学习，避免购物的小麻烦。【健全人格】：学会识别包装上的信息，做聪明的消费者。【责任意识】：能够辨识商品包装上的有效信息，学会购物的基本常识和技巧。【法治观念】：初步培养消费维权意识，学习维护自己合法权益的方法。3、单元重点难点重点：掌握一些科学的购物方法。难点：掌握一些科学的购物方法，提高自我保护的意识。4、单元整体教学思路：.课时安排：.单元教学实施思路：.单元结构图：第4课第一课时（第1、2框）教学设计课型新授课口√习题/试卷讲评课口章/单元复习课口专题复习课口学科实践活动课口教学内容分析：《买东西的学问》是统编版《道德与法治》四年级下册第二单元第一课的内容。本课由四个板块组成。第一个板块的话题是“学会看包装”，引导学生关注商品包装的信息，了解这些信息的重要性，为选择合适的商品奠定基础。第二个板块的话题是“避免购物小麻烦”，引导学生探讨购物过程中应该注意的问题，避免购物带来的麻烦和纠纷。第三个板块的话题是“购物讲文明”，从行为规范的角度引导学生爱护商品，尊重营业员，遵守购物行为规范，做文明的消费者。第四个板块的话题是“维权意识不能少”，引导学生认识到在购物过程中要有自我保护和维权意识，知道如何维护自己的合法权益。

学情分析：四年级学生作为限制民事行为能力人，直接进行的消费活动有限，但他们也有一些消费经验，比如，独自购买简单的日常生活用品、学习用品等。因此，很有必要引导学生学习一些必备的购物知识和技巧，养成文明的购物行为，以及树立消费者权益保护意识。同时，在实际生活中，四年级学生往往需要父母为自己购买想要的物品，但他们并不具备辨识这些购物要求是否合理的能力，难免提出不合理的要求，因而需要培养学生理性消费的观念，从而使他们能够反思自己的购物要求是否合理，学会自我克制。随着我国经济的发展和人们物质生活水平的提高，社会上出现了一些严重的浪费现象，校园里的浪费也不容忽视。加强学生的勤俭节约教育和增强学生的节约意识刻不容缓,这既是继承我国传统美德的要求,又是新时代发展的需要。3、学习目标：（1）学会识别包装上的信息，做聪明的消费者。（2）认识标签上的信息，掌握一些科学的购物方法。4、学习重点难点：重点：掌握一些科学的购物方法。难点：掌握一些科学的购物方法，提高自我保护的意识。5、教学准备：教师准备：PPT22张学生准备：课前预习6、学习活动设计教师活动学生活动环节一：导入新课教师活动11、视频：过期食品的危害。2、思考：原来食用过期食品竟然会造成这么大的危害，那么，我们要怎样才能知道食品是否过期了呢？3、导入新课：学会看包装。学生活动1学生思考回答。活动意图说明：导入新课。环节二:讲授新课教师活动21、小小采购员：请仔细看一看，这两种零食，哪种可以买，哪种不可以买，为什么？（课本第28页）2、购物小提示：正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。3、小观察：请在食品、服装、文具、家用电器、药品等商品中任选一类，收集它们的商品标签、外包装、说明书等。比较一下，同类产品有哪些共同的信息。仔细阅读并完成观察记录表。4、认一认：你在哪里看到过这样的标志？你知道这些标志的含义吗？（课本第29页）5、小贴士：认识标识6、社会小观察：请你观察一下下面两个情景，说说这样购物可能会带来什么麻烦？并思考一下，为了避免出现麻烦和纠纷，在购物时应注意哪些问题？（课本第30页）7、小采访：你和你的家人在购物的时候会向商家索要发票吗？你知道索要发票有什么用吗？8、视频：购物消费，你会索要发票吗?9、知识窗：《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要发票。发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此，购买物品、接受服务时一定要索要发票。10、小拓展：三无产品11、小小购物专家：我们都有过购物的经历。怎样才能买到称心如意的商品呢？你有没有什么好的方法？12、购物小贴士（课本第30页）13、新闻：2019双十一购物大数据。14、新闻：网购奢侈品，当心买到假货！15、班级小讨论：当今社会，越来越多的人在网上购物，但是网上购物的弊端也显而易见。结合你的经验，说说网购该关注哪些问题呢？16、网购小贴士。17、购物歌。学生活动2观察并记录好包装上的信息活动意图说明：根据学生的回答总结要特别关注的消息（如食品药品上的生产日期、衣服上的含棉量等都是需