《小学四年级下册语文第六单元习作（第二课时）》课件

习作统编版语文四年级下册第2课时课前导入同学们，上节课我们已经理清了写作思路。这节课老师继续指导大家写作，怎样把一件事写得清清楚楚，做到详略得当。清清楚楚详略得当

下面一篇例文写得特别有意思。同学们一边读，一边思考：习作的过程描述，哪儿最有意思？例文一：我学会了骑自行车我跳上车子，按妈妈说的那样去做。可是，说起来容易做起来难，没骑几下，自行车就摔倒了。我站起来接着骑，可是，自行车好像故意和我作对似的，我让它往东，它偏往西。唉，又摔倒了，我不想学了，就把车自行车好像故意和我作对似的，我让它往东，它偏往西把小作者的学习过程写得活灵活现子扔在一旁，坐在地上生闷气。妈妈好像看出了我的心思，说：“怎么，刚开始就不想学了？你都上六年级了，连这点儿小挫折都经受不起吗？俗话说……”没等妈妈说完，我就站起身，笑着说：“俗话说‘失败是成功之母’，对吧？来，继续学。”写出了前后的心情变化俗话说……”没等妈妈说完，我就站起身，笑着说：“俗话说‘失败是成功之母’，对吧？来，继续学。”“我”抢了妈妈的话，显得“我”很聪明，反应快结构梳理我学会了___按一定的顺序来写把学习的过程写具体恰当使用好词佳句动作描写语言描写神态描写心理描写心情变化

回忆一下，你的某一项本领是怎么学会的。在学习的过程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能都尝过，在过程中，选一件你感触最深的写下来。写的时候，注意把学习这项本领的经过写具体，写出自己的真情实感。

习作乐园我学会了烙饼一张圆圆的脸，满脸都是金黄，好吃又实惠，猜猜它是谁？哈哈，它就是好吃又有营养的饼。今天，我就要向妈妈学习一下烙饼，和我一起去看看吧。谜语开头，交代写作对象，激发读者阅读兴趣一张圆圆的脸，满脸都是金黄，好吃又实惠，猜猜它是谁？首先，妈妈帮我拿来一个和面盆，我把面粉倒进去，放了少许盐，又加了一个鸡蛋。这时，清哥哥把蛋妹妹都拉了进来，我只好把壳妹妹弄了出去。然后，我又洒了一些黑芝麻。最后，我又加了些水进来。运用时间词，交代和面的流程。我的两手粘满了面，我使劲儿去给面翻身，可面像个撒泼的孩子一样躺在那里一动不动。于是，我启动了我的“秘密武器”——面粉，撒上去果然不那么粘了，就这样反复按压了一会儿，光滑又劲道的面和好了。比喻我把和好的面放在案板上，妈妈说要把它擀成一个大饼，我便使用擀面杖尽全力去擀，面好像跟我作对似的，一会儿长一会儿短，一会儿大一会儿小。我费了九牛二虎之力，终于，它向我投降了。一张大饼擀好了，我先把准备好的葱花、盐、十三香放进去；接着洒了点油，把大饼卷起来切成六块；然后又分别把每块擀成一个小饼。下一步，准备下锅了。我先往锅里倒了点油，然后开火，滋滋滋……

开始下锅，我先把一个面饼放了进去，过了一会儿，我翻过来一看，竟然糊了。这时，妈妈告诉我火太大了。好吧，第一张饼失败了。接下来我把火调小了一点，又放了第二张，果然这张饼做成功了。按事情发展顺序，详细写出烙饼的过程今天，我不但体验了亲手烙饼，而且还提升了我的动手能力，我真正感受到了自己动手丰衣足食的意义，期待以后我学会做更多好吃的东西。结尾总结学会烙饼后的感受，升华主旨(一)为了关爱留守儿童的健康成长,四(1)班中队开展了“走近留守儿童,关心同伴成长”的主题活动,通过同学之间结对子的形式,帮助留守儿童走出心理阴影,健康快乐成长。请你参加本次活动,并完成下列任务。1.下面是学生拟写的活动主题词,作为主持人,你认为选用哪一个更贴切?请简要说明理由。①让世界充满爱②明天更美好③手拉手,心连心选项:

③

(填序号)

理由:

“手拉手,心连心”主题词的含义是做留守儿童的好朋友、知心人,拉近了我们之间的距离,让留守儿童真切感受到我们的关爱和温暖。2.下面是同学们搜集的某研究机构对福建省留守儿童的心理情况的调查表,请你从中提炼出两则信息。福建省留守儿童心理情况调查表(1)留守儿童因为缺少关爱,大多数人有抑郁情绪。(2)有一部分的留守儿童不愿把自己的心事告诉别人。3.为了更好地开展这次活动,请你设计两种活动形式。示例:给留守儿童过生日。(1)和留守儿童一起去郊游,进行体育锻炼等团队活动。(2)邀请留守儿童到家里做客。4.留守儿童小明以前经常封闭自己,学习不专心,让外出打工的父母非常担心。经过同学们的帮助,他变得开朗了,学习成绩也提高了,小明打算通过亲情电话向父母报告好消息,请你以小明的口吻写下他想要说的话。(50字左右)略(二)共在人间那一年,我到国外去旅行,住在一个仿佛与世隔绝的小村子里。我借住的农舍里住着一对老夫妇。两张脸像是缩成团的黑枣子,密密地布满纵横纹路。可是,他们腰不弯、背不驼,依然过着“日出而作,日落而息”的农耕生活。正是麦子播种的时候,他们还停留在“点播”阶段:老头子走在前面,用锄头在土壤里打洞;老太太跟在后头,把麦种轻轻地撒进洞里。他们一行行、一亩亩地种,神情专注而满足,好似在从事一件无比庄严的事情。傍晚,夫妻俩在厨房里烙饼。满布岁月沧桑的古老灶子,烙出了满溢麦香的大饼,这饼大而圆,微微烫手。在幽幽的暮色里,两人坐在矮矮的木凳上,以枯瘦多皱却坚实有力的手捧着饼,一口一口地吃,脸上笑意荡漾。这一幕,深深地触动了我的心。活着,真好。知足地活着,常乐。许多人,活着并不快乐,只因不满足于他所拥有的,一心憧憬他仍未得到的,“共在人间说天上,不知天上忆人间”,任由“欲望的树”在心田里无止无尽地生长。“树”长了一寸,他要一尺;“树”长了一尺,他要一丈;眼看那“树”已经高入云霄了,他还是满心焦灼地嫌它“发育不良”。天天在欲望的“无底深潭”里浮浮沉沉,弹指间,短短数十寒暑已成过眼云烟;回首前尘,竟不知该如何诠释“快乐”一词。这个下午,和这一对萍水相逢的老夫妇共食大饼,共享快乐,是记忆里的永恒。老夫妇教会了我:有一亩田,便勤勤恳恳地耕那一亩田;有一块饼,便快快乐乐地吃那一块饼。人生一世,草木一秋,共在人间,便话人间、爱人间。天上究竟有多少富贵、多少安逸,不必说,更不必盼。1.“这一幕,深深地触动了我的心”中“这一幕”指的是(

)A.老夫妇坐在矮矮的木凳上

B.老夫妇烙饼而食很满足C.老夫妇落后的耕作方式

D.老夫妇将辛苦得来的饼分给“我”吃2.下列对老夫妇的生活状态的概括,最恰当的一项是(

)A.金玉其外,败絮其中 B.一穷二白,得过且过C.日出而作,日落而息 D.安居乐业,暖衣饱食BC3.文中“回首前尘,竟不知该如何诠释‘快乐’一词”是因为(

)A.一直在追求仍未得到的 B.心灵愚钝,不理解何为“快乐”C.身无分文,粗茶淡饭 D.日复一日,单调枯燥4.文中“眼看那‘树’已经高入云霄了”中的“树”指的是(

)A.高入云霄的树 B.无法停止生长的树C.发育不良的树 D.由欲望催生的树5.文中画“

”的句子将老人的脸比作缩成团的黑枣子,这样写的好处是生动形象地刻画出了老夫妇苍老的面庞。

AD(三)未来的清洁能源——可燃冰你知道世界上有一种遇火能燃烧的“冰”吗?它叫可燃冰。可燃冰又叫天然气水合物,它分布于深海沉积物或陆域永久冻土中,是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰结晶物质。它被国际公认为石油、天然气的接替者。可燃冰储量巨大,所含的有机碳资源总量相当于全球已知煤、石油和天然气总量的两倍。此外,可燃冰的能量密度非常高。同等条件下,可燃冰燃烧产生的能量比煤、石油、天然气要多出数十倍。据悉,1立方米的可燃冰可以分解、释放出160立方米以上的天然气。由于能量密度大,一辆汽车加100升天然气,只能跑300千米,而加入相同体积的可燃冰,就能跑5万千米。可燃冰燃烧后仅会产生少量的二氧化碳和水,与煤、石油等传统能源产生大量污染相比,是真正的绿色能源,因此可燃冰被誉为“21世纪最具商业开发前景的绿色清洁战略能源”。尽管可燃冰有巨大的能源优势和储量,但开采极为困难。由于可燃冰要么深埋于寒冷的多年冻土层之下,要么藏身于深海的地层,给开发利用造成了巨大的困难。美、俄、日等国是可燃冰开发研究较早的几个国家,但都未曾取得成功。2017年5月,中国首次海域可燃冰试采成功。这标志着我国成为全球第一个实现在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家。1.第2自然段中说可燃冰“被国际公认为石油、天然气的接替者”,从全文看是因为

(

)A.它储量巨大且污染小B.它能量密度高且污染小C.它储量巨大且能量密度非常高D.它有巨大的能源优势和储量,且污染小2.第3自然段中画横线的句子运用的说明方法有(

)A.列数字、作比较 B.分类别、列数字C.分类别、打比方 D.打比方、列数字3.第一个实现在海域可燃冰试开采中获得连续稳定产气的国家是(