部编版道德与法治三年级下册《我们的生活越来越幸福》第二课时 课件

第二课时第一单元

共建美好生活部编版道德与法治三年级下册第1课我们的生活越来越幸福核心素养目标政治认同：了解住房、交通、文化领域的发展成就，强化对国家发展的自豪感与认同感。道德修养：在享受公共设施与文化服务时，养成爱护公物、遵守公共秩序的道德素养。法治观念：知晓公共设施、交通出行、文化场所的相关规则，树立遵守公共秩序的法治观念。健全人格：在体验丰富的生活与文化服务中，丰富精神世界，培养开朗包容的人格。责任意识：明确爱护公共设施、维护公共环境是每个公民的责任，主动承担相应责任。教学重点

认识住房、交通、文化生活的发展变化及带来的便利，感受幸福生活。教学难点

理解国家发展与个人幸福生活的关联，主动为维护公共资源与环境贡献力量。

我们尝过了丰盛营养的美食，感受到了生活的幸福滋味。幸福不仅藏在餐桌上，还藏在我们每天居住的家里。同学们，你们每天放学回到家，都会看到宽敞明亮的屋子、整齐的家具，住着特别舒心。那以前人们住的房子是什么样子的呢？今天让我们一起探寻住房里的幸福变化吧！新课导入第一章舒适安心的住房舒适安心的住房

从一家六口挤在狭小旧屋，到住进设施齐全的舒适楼房，生活的变迁里满是幸福的温度。舒适安心的住房

不只是我们自己的家有变化，我们周边的环境更加宜居，商店、医院、农贸市场、健身场所等配套设施不断完善。我们的生活更加方便，幸福感不断提高。舒适安心的住房我来说说我的家

用拍照或画画的方式记录你居住的小区或村庄的环境和设施，并说说你的感受。舒适安心的住房

居住的幸福感不断提升，出行的变化同样让人惊喜。大家不妨问问家里的长辈，他们年轻时上班，可能只能骑着自行车，再换乘班次稀少的公交车，一路颠簸耗费许久。而现在，公交车线路四通八达，地铁、私家车、网约车随处可见，出行又快又舒适。第二章便利快捷的交通便利快捷的交通播放视频，过去vs现在交通对比便利快捷的交通

随着时代发展和科技进步，家乡的交通变得越来越便捷。交通工具的种类和数量都有了极大的变化，人们的出行效率和体验都得到了明显改善。活动园

主要出行工具是自行车，公交车数量少、线路也少。出行方式单一，需要多次换乘，耗时较长，道路设施不完善，整体出行速度慢。

交通工具多样，有私家车、公交车、地铁、出租车等。公交车线路多，地铁和网约车等新方式普及，出行速度更快，舒适度和便捷性大幅提升。便利快捷的交通

近些年，我国在交通建设领域取得了举世瞩目的成就。便利快捷的交通

我国建成了全球最大的高速铁路网、高速公路网、世界级港口群，航空航海通达全球，方便人们的出行。便利快捷的交通小组合作，讨论交流：今天的交通工具多种多样，道路四通八达，人们可以选择的出行方式非常多。查阅资料，想一想，假如明明的家在武汉，他从武汉到北京，可以选择哪些出行方式。便利快捷的交通明明的出行方式1：

乘坐高铁速度快，舒适且准点率高，还能沿途欣赏风景。明明的出行方式2：

乘坐飞机耗时最短，适合追求效率的出行需求。第三章多姿多彩的文化生活

同学们，随着生活越来越幸福，我们不再只满足于吃饱穿暖，大家对精神文化的追求也越来越高啦！多姿多彩的文化生活

各种文化场所越来越多，图书馆、电影院、博物馆、科技馆等成为人们学习、休闲放松的好去处。

这些文化场所，早就成了我们学习知识、放松心情的好去处。运动场上站满了锻炼身体的人博物馆内全是参观的人群科技馆里到处是好奇探索的身影剧院里传来阵阵精彩的演出掌声。多姿多彩的文化生活

国家也特别重视咱们的文化生活，广播电视村村通、农家书屋全覆盖、送戏下乡暖人心，越来越多的文化惠民工程走进了乡村和社区。2024年，全国的乡镇文化站超过4万个，村级文化服务中心超57万个，农家书屋也有58万多个呢！多姿多彩的文化生活多姿多彩的文化生活讨论交流:你参加过哪些印象深刻的文化活动？多姿多彩的文化生活

参加了村里组织的“送戏下乡”豫剧演出活动。

舞台上演员们穿着传统戏服，唱念做打都很专业，台下坐满了乡亲们，大家看得很投入，不时鼓掌叫好。

我感受到了传统戏曲的魅力，也体会到了文化下乡给乡村生活带来的欢乐，更明白了传统文化可以让我们的精神生活变得更充实。

你参加过哪些印象深刻的文化活动，有什么收获？

从宽敞舒适的住房到便捷多样的交通，再到多姿多彩的文化生活，我们的日子正越过越幸福。这些变化，离不开国家的发展和科技的进步，更离不开每一位劳动者的付出。幸福生活不仅有物质的丰盈，更有精神的充实。

希望大家都能做生活的有心人，去发现、去感受身边的美好，也能积极参与到丰富的文化活动中，收获更多成长与快乐！课堂小结第1课我们的生活越来越幸福第二课时1.舒适安心的住房2.便利快捷的交通3.多姿多彩的文化生活小练习

【判断题】1.居住环境的改善只体现在住房本身，与周边设施无关。（）2.交通的发展让人们的出行更加便捷。（