《刷子李（第一课时）》课件

第1课时14

刷子李统编版语文五年级下册课前导入

在天津，人们习惯于把某个行业中技术特别好的人，用行当加上姓氏的方式来称呼他。比如，一个姓张的人，泥人做得特别好吃，人们就叫他——泥人张；一个姓李的人，粉刷做得特别好，人们就叫他——（刷子李）。

大千世界，无奇不有。各行各业都有能人巧匠。

作家冯骥才写的《俗世奇人》一书，共收录了民间多个奇人奇事，“刷子李”就是其中的一个。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/生平介绍：1942年生于天津，中国当代著名作家、画家、学者。“伤痕文学”代表作家，其“文化反思小说”对文坛产生了深远影响。冯骥才助学资料主要作品：中篇小说《神鞭》，短篇小说集《雕花烟斗》《俗世奇人》等。PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT图表：/tubiao/PPT下载：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/资料下载：/ziliao/范文下载：/fanwen/试卷下载：/shiti/教案下载：/jiaoan/PPT论坛：PPT课件：/kejian/语文课件：/kejian/yuwen/数学课件：/kejian/shuxue/英语课件：/kejian/yingyu/美术课件：/kejian/meishu/科学课件：/kejian/kexue/物理课件：/kejian/wuli/化学课件：/kejian/huaxue/生物课件：/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/

全书由短篇小说连缀构成，各篇文字极精短，所述之事多以清末民初天津卫的市井生活为背景，每篇专讲一个传奇人物的生平事迹，素材均收集于民间传说、奇人异事。《俗世奇人》fùfúzhànxiànzhà师傅蘸水露馅有诈我会认zhèng

怔住包袱字词乐园shèng

神圣快乐粉刷匠傅袱蘸馅诈怔圣我会写浆傅袱障芝圣犯馅轰（刷浆）（师傅）（包袱）（屏障）（芝麻）（神圣）（犯难）（露馅）（轰隆）我会写堪诈傻捏怔（难堪）（有诈）（傻眼）（捏住）（怔住）点击播放结构：上下结构部首：水组词：豆浆泥浆纸浆血浆造句：虽然豆浆营养丰富，但也要适当饮用。书写指导：上部书写稍微紧凑；“水”的捺要伸展有力。jiāng重点字讲解点击播放结构：左右结构部首：亻组词：师傅太傅少傅造句：今天我遇到了一个特别好的司机师傅。书写指导：左窄右宽。右部横画间距均匀，最后一横长且舒展。fù点击播放结构：左右结构部首：衤组词：抖包袱造句：很多事情都要顺其自然，不要有什么思想包袱。书写指导：左窄右宽。“衤”的第四、五笔是撇和点；右部写紧凑些。fú点击播放结构：左右结构部首：阝组词：障碍残障故障路障造句：我们要扫除学习路上的障碍。书写指导：左窄右宽。左右紧凑，“阝”两笔写成，“章”的横画间距均匀。zhàng点击播放结构：左右结构部首：犭组词：触犯冒犯进犯犯规造句：我们要做守法的好公民，不能知法犯法。书写指导：左高右低。“犭”弯钩的弯势不宜过大。fàn点击播放结构：左右结构部首：饣组词：露馅儿肉馅儿馅儿饼素馅儿造句：天上不会掉馅饼，努力奋斗才能梦想成真。书写指导：左窄右宽。“饣”的第三笔为竖提，右边“臽”的第一笔是短撇。xiàn点击播放结构：上下结构部首：车组词：轰鸣轰响炮轰轰隆隆造句：天上的雷声轰隆隆的。书写指导：“车”要写得扁些。下部左边的“又”捺变点;右边的“又”比左边的略大。hōng点击播放结构：左右结构部首：亻组词：傻瓜傻乎乎傻头傻脑造句：别站在那里发傻了,快去写作业吧。书写指导：左窄右宽。右边“囟”的两侧向内收。shǎ点击播放结构：左右结构部首：忄组词：魔怔呓怔发怔造句：听到这个消息，我一怔,半晌没反应过来。书写指导：左窄右宽。右边的横画间距要一致，最后一横较长。zhèng注意红色部分，不要写错哦馅傻两短横不相接注意笔画篆书的“轰”由三个车组成，表示很多车发出的声音。本义指车的轰鸣声，或泛指巨大的响声,后引申为“用大炮或炸弹破坏”“驱逐，赶走”等。趣识字——轰篆书楷书轰①最拿手而有特色的本领；绝技。（）②有点些相信，又有些怀疑。（）③派头，气派。形容行动、举止过分神气的样子。

（）④也就是较劲，较量高低。（）⑤立刻。（）绝活半信半疑派头十足较上了劲立时解词义⑥匀称又密实。（）⑦整洁;干净。（）⑧悠闲的样子。（）⑨打鼓时的音响节奏。（）⑩事物相连接。（）匀匀实实清爽悠然鼓点衔接初读感知1.认真听读课文《刷子李》，圈出本课生字和新词。2.给课文划分层次，并概括每部分的主要内容。第一部分(1-2)简要叙述了有关刷子李刷墙绝活的传说，交代了刷子李给自己定的规矩。第二部分（3-11）具体叙述了曹小三头一次跟师傅外出干活的所见所闻，表现了刷子李的技艺名不虚传。默读课文，说说课文是以谁的视角来叙述的。思考讨论课文是以曹小三的视角来叙述的。请以这个人物的视角概括事例。刷子李新收的徒弟曹小三，对有关刷子李技艺高超的传说一直半信半疑。头一次跟师傅出去干活，给人家新造的楼房刷浆，他亲眼目睹了师傅的绝活后，不由得对师傅佩服至极。主人公为什么被称为“刷子李”？这是一种特殊的称谓，在天津卫，对干某一行有绝活的人，人们用他的行当加姓称呼他。所以课文中的主人公，他姓李，刷墙技术特别好，人们就称他为刷子李。看拼音，写词语。 guī  jǔ

yōu

rán

wēi

yán

（      ） （      ）

（      ）

sōu

suǒ

qīn

fàn

xián

jiē

（      ） （      ）（      ）

规矩悠然威严搜索侵犯衔接课堂练习一、给加点字选择正确的读音,用“✔”标出。

✔✔✔✔✔✔✔✔二、给加点字选择正确的解释。(填序号)绝:①断;②尽,穷尽;③独一无二的,没有人能赶上的;④一定,无论如何。三、根据课文内容在括号里填上合适的动词。1.当徒弟的开头都是(端)茶、(点)烟、跟在屁股后边(提)东西。2.刷子李干活还有一个规矩。每(刷)完一面墙,必得在凳子上(坐)一会儿,(抽)一袋烟,(喝)一碗茶,再(刷)下一面墙。3.曹小三怕师傅难堪,不敢(说),也不敢(看),可忍不住还要(扫)一眼。四、把下列词语补充完整,再选词填空。心(

悦)诚服(虚

)惊一场赞叹不(已)半(信

)半疑

刷子李刷墙的技艺令人赞叹不已。对此,曹小三先是半信半疑,后来看到刷子李裤子上的白点,认为他露馅儿了,没曾想,那白点原来是一个小洞。从此,曹小三对刷子李真是心悦诚服。五、理解下面的句子,选择正确的答案。“他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。”这句话的意思是(A)A.师傅技艺高超,在他心中树立了权威。B.这身黑色衣服给人庄重严肃的感觉。六、课内阅读我最棒。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。当刷子李刷完最后一面墙,坐下来,曹小三给他点烟时,竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。黑中白,比白中黑更扎眼。完了,师傅露馅儿了,他不是神仙,往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有假,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”·····说着,刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,奇了!他凑上脸用神再瞧,那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!1.解释下列词语。(1)露馅儿:比喻不愿意让人知道的事暴露出来。(2)难堪:难为情。2.根据图示中的关键词,找出描写曹小三心理的语句,摘录下来,并体会他的内心。佩服

裤子上出现一个白点,黄豆大小

质疑

那白点原来是一个小洞

3.作者写刷子李刷墙的技艺高超,为什么还要写曹小三的心理变化呢?从侧面烘托刷子李的技艺高超。七、课外阅读我能行。快手刘(节选)冯骥才快手刘是个撂(liào)地摆摊卖糖的胖大汉子。他变戏法是为吸引孩子们来买糖。戏法十分简单,俗称“小碗扣球”。一块绢子似的黄布铺在地上,两个白瓷小茶碗,四个滴溜溜的大红玻璃球儿,就这再普通不过的三样道具,却叫他变得神出鬼没。他两只手各拿一个茶碗,你明明看见每个碗下边扣着两个红球儿,你连眼皮都没眨动一下,嘿!四个球儿竟然全都跑到一个茶碗下边去了,难道这球儿是从地下钻过去的?他就这样把两个碗翻来翻去,一边叫天喊地,东指一下手,西吹一口气,好像真有什么看不见的神灵做他的助手,四个小球儿忽来忽去,根本猜不到它们在哪里。······1.写出与文段中加点词语意思相近的词。简单—(简易)普通—(平常)竟然—(居然)2.快手刘是怎样变戏法的?用“

”画出相