成都高校绩效考核制度

PAGE成都高校绩效考核制度一、总则（一）目的为了全面、客观、公正、准确地评价成都高校教职工的工作业绩，充分调动教职工的工作积极性和创造性，提高教育教学质量和管理水平，促进学校各项事业的健康发展，特制定本绩效考核制度。（二）考核原则1.客观公正原则：以事实为依据，按照规定的标准和程序进行考核，确保考核结果真实、准确、公平、公正。2.全面考核原则：对教职工的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，重点考核工作业绩。3.激励与约束相结合原则：考核结果与教职工的薪酬待遇、职务晋升、奖惩等挂钩，充分发挥考核的激励和约束作用。4.定性与定量相结合原则：采用定性与定量相结合的方法，对考核指标进行量化，确保考核结果的科学性和可比性。（三）适用范围本制度适用于成都高校全体教职工。二、考核内容与标准（一）师德师风（20分）1.思想政治表现（10分）热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，积极参加政治学习，得810分。政治立场坚定，在大是大非面前保持清醒头脑，但参加政治学习不够积极，得47分。思想政治表现较差，得03分。2.职业道德（10分）爱岗敬业，教书育人，为人师表，具有良好的职业道德，得810分。遵守教师职业道德规范，但在某些方面表现一般，得47分。违反教师职业道德规范，得03分。（二）教育教学（40分）1.教学工作量（15分）完成或超额完成学校规定的教学工作量，得1215分。基本完成教学工作量，得811分。未完成教学工作量，得07分。2.教学质量（15分）教学效果好，学生评价高，教学质量考核成绩优秀，得1215分。教学质量考核成绩良好，得811分。教学质量考核成绩合格及以下，得07分。3.教学改革与研究（10分）积极参与教学改革与研究，取得显著成果，得810分。参与教学改革与研究，但成果不突出，得47分。未参与教学改革与研究，得03分。（三）科研工作（20分）1.科研项目（10分）主持或参与国家级科研项目，得810分。主持或参与省部级科研项目，得47分。主持或参与校级科研项目，得03分。2.科研成果（10分）在国内外重要学术期刊上发表高水平论文，或出版学术专著，得810分。在省级学术期刊上发表论文，或取得其他科研成果，得47分。未取得科研成果，得03分。（四）社会服务（10分）1.社会兼职与服务（5分）积极参与社会兼职与服务，为学校和社会做出贡献，得45分。参与社会兼职与服务较少，得23分。未参与社会兼职与服务，得01分。2.行业贡献（5分）在行业内具有较高知名度和影响力，为行业发展做出重要贡献，得45分。在行业内有一定影响力，为行业发展做出一定贡献，得23分。在行业内影响力较小，未为行业发展做出明显贡献，得01分。（五）管理工作（10分）1.工作态度与责任心（5分）工作认真负责，积极主动，具有较强的责任心，得45分。工作态度较好，能够完成本职工作，但主动性不够，得23分。工作态度不认真，责任心不强，得01分。2.工作能力与业绩（5分）具备较强的管理能力，工作业绩突出，得45分。具备一定的管理能力，工作业绩较好，得23分。管理能力较弱，工作业绩一般，得01分。三、考核方式与程序（一）考核方式1.平时考核：由各部门（单位）负责组织，对教职工日常工作表现进行考核记录。2.年度考核：每年年底进行一次，由学校统一组织，对教职工全年工作进行全面考核。3.聘期考核：在教职工聘期届满时进行，对其聘期内工作表现进行综合考核。（二）考核程序1.个人总结：教职工按照考核要求，对自己一年来的工作进行总结，填写《成都高校教职工绩效考核登记表》。2.部门（单位）初评：各部门（单位）成立考核小组，对本部门（单位）教职工的考核材料进行审核，提出初评意见。3.学校审核：学校绩效考核工作领导小组对各部门（单位）报送的考核材料进行审核，确定考核结果。4.结果公示：考核结果在学校范围内进行公示，公示期为[X]个工作日。如教职工对考核结果有异议，可在公示期内向学校绩效考核工作领导小组提出申诉。四、考核结果的应用（一）薪酬调整考核结果作为教职工薪酬调整的重要依据。考核优秀的教职工，给予适当的薪酬奖励；考核不合格的教职工，视情况降低薪酬待遇。（二）职务晋升在职务晋升时，同等条件下优先考虑考核优秀的教职工。（三）奖惩对考核优秀的教职工，给予表彰和奖励；对考核不合格的教职工，视情况进行批评教育、诫勉谈话、岗位调整等处理。五、申诉与处理（一）申诉教职工如对考核结果有异议，可在考核结果公示期内向学校绩效考核工作领导小组提出申诉。申诉时应提交书面申诉材料，说明申诉理由和依据。（二）处理学校绩效考核工作领导小组接到申诉后