学校消防绩效考核制度

PAGE学校消防绩效考核制度一、总则（一）目的为加强学校消防安全管理，提高消防安全工作水平，预防和减少火灾事故的发生，保障师生生命财产安全，特制定本消防绩效考核制度。本制度旨在通过科学合理的考核机制，激励学校各部门及全体教职工积极履行消防安全职责，确保学校消防安全工作落到实处。（二）适用范围本制度适用于学校内各部门、各班级以及全体教职工和学生。（三）考核原则1.客观公正原则：考核依据明确、标准统一，以事实为依据，全面、客观、公正地评价各部门和人员的消防安全工作表现。2.注重实效原则：考核重点关注消防安全工作的实际成效，突出对火灾预防、火灾扑救和应急疏散等关键环节的考核。3.激励与约束并重原则：通过绩效考核，对消防安全工作成绩突出的部门和个人进行表彰奖励，对工作不力的进行督促整改，形成有效的激励和约束机制。二、考核组织与职责（一）考核领导小组成立学校消防绩效考核领导小组，由学校主要领导担任组长，分管安全工作的领导担任副组长，成员包括各部门负责人。考核领导小组负责制定考核方案、组织实施考核工作、审定考核结果以及研究解决考核工作中的重大问题。（二）考核工作小组考核工作小组设在学校安全管理部门，具体负责考核工作的组织协调、资料收集、数据统计和初步评分等工作。工作小组成员应熟悉消防安全业务，具备较强的责任心和公正意识。（三）各部门职责1.安全管理部门：负责制定和完善消防绩效考核制度，组织实施日常考核工作，汇总考核结果，提出奖惩建议，并对各部门消防安全工作进行指导和监督。2.其他部门：按照“谁主管、谁负责”的原则，负责本部门消防安全工作的组织落实，配合考核工作小组提供相关考核资料，接受考核评价，并根据考核结果进行整改。3.教职工：积极履行消防安全职责，参与学校消防安全工作，接受消防安全教育和培训，按照考核要求提供个人消防安全工作情况报告。4.学生：遵守学校消防安全规定，积极参与消防安全教育活动，配合学校做好消防安全工作。三、考核内容与标准（一）消防安全责任制落实情况（30分）1.部门消防安全责任人履职情况（10分）明确本部门消防安全责任人，签订消防安全责任书，责任书内容符合法律法规要求，责任明确、具体（5分）。消防安全责任人定期组织召开消防安全工作会议，研究解决消防安全问题，每年不少于4次（3分）。消防安全责任人熟悉本部门消防安全状况，掌握消防安全工作重点，能够有效组织开展消防安全工作（2分）。2.岗位消防安全职责履行情况（10分）各岗位人员明确消防安全职责，熟悉本岗位火灾危险性和防火措施，掌握基本的消防知识和技能（5分）。岗位人员严格遵守消防安全操作规程，无违规操作行为（3分）。定期对本岗位消防安全状况进行自查自纠，及时消除火灾隐患（2分）。3.消防安全工作部署与落实情况（10分）部门制定年度消防安全工作计划，明确工作目标、任务和措施，并认真组织实施（5分）。按照学校消防安全工作要求，及时传达贯彻上级有关消防安全工作的文件、会议精神，部署落实各项消防安全工作任务（3分）。对学校消防安全工作检查、巡查中发现的问题，及时整改落实，整改情况有记录（2分）。（二）消防安全制度建设与执行情况（25分）1.消防安全制度制定情况（10分）建立健全各项消防安全制度，包括消防安全责任制、消防安全教育制度、消防设施器材维护管理制度、火灾隐患排查整改制度、用火用电用气安全管理制度、易燃易爆危险物品管理制度、消防值班制度等，制度内容符合法律法规和学校实际情况（5分）。各项消防安全制度明确具体，具有可操作性，能够有效规范消防安全管理工作（3分）。定期对消防安全制度进行修订和完善，确保制度的有效性和适应性（2分）。2.消防安全制度执行情况（10分）严格执行各项消防安全制度，无违反制度规定的行为（5分）。对违反消防安全制度的行为及时进行纠正和处理，处理结果有记录（3分）。通过多种形式宣传消防安全制度，使全体教职工和学生知晓制度内容，自觉遵守制度规定（2分）。3.消防安全操作规程制定与执行情况（5分）针对学校内涉及消防设施设备操作、电气设备使用、易燃易爆危险物品管理等重点部位和关键环节，制定详细的消防安全操作规程（3分）。相关操作人员严格按照操作规程进行操作，无违规操作现象（2分）。（三）消防安全教育与培训情况（20分）1.消防安全教育计划制定与实施情况（10分）制定年度消防安全教育计划，明确教育内容、对象和方式，并组织实施（5分）。消防安全教育计划涵盖全体教职工和学生，教育内容包括消防法律法规、消防安全知识、火灾预防与扑救、应急疏散逃生等，教育方式多样，如课堂教学、专题讲座、消防演练等（3分）。对消防安全教育效果进行评估，根据评估结果调整教育计划和内容，提高教育质量（2分）。2.教职工消防安全培训情况（5分）组织教职工参加消防安全培训，培训率达到100%（2分）。通过培训，教职工熟悉消防法律法规，掌握基本的消防安全知识和技能，具备扑救初起火灾和组织疏散逃生的能力（2分）。对教职工消防安全培训情况进行记录，培训记录完整、准确（1分）。3.学生消防安全教育情况（5分）将消防安全教育纳入学校教育教学计划，保证一定的课时量（2分）。通过开展消防安全主题班会、消防知识竞赛、参观消防队等活动，对学生进行消防安全教育，学生消防安全意识和自防自救能力明显提高（2分）。对学生消防安全教育情况进行总结和评估，总结经验，改进教育方法（1分）。（四）消防设施器材管理情况（15分）1.消防设施器材配备情况（5分）按照国家有关消防技术标准，在学校各场所合理配备消防设施器材，如灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统等，配备数量和规格符合要求（3分）。对新增、更换或损坏的消防设施器材及时进行补充和维修，确保消防设施器材完好有效（2分）。2.消防设施器材维护保养情况（5分）建立消防设施器材维护保养制度，明确维护保养责任人和维护保养周期（2分）。定期对消防设施器材进行维护保养，维护保养记录完整，消防设施器材运行正常（2分）。委托具有相应资质的单位对消防设施器材进行检测和维修，确保消防设施器材性能符合标准要求（1分）。3.消防设施器材标识设置情况（3分）在消防设施器材显著位置设置标识，标明名称、性能、操作方法、维护保养责任人等信息，标识清晰、准确（2分）。对消防设施器材标识进行定期检查和维护，确保标识完好无损（1分）。4.消防设施器材使用管理情况（2分）制定消防设施器材使用管理制度，明确使用范围、使用方法和注意事项（1分）。教职工和学生能够正确使用消防设施器材，无擅自挪用、损坏消防设施器材的行为（1分）。（五）火灾隐患排查与整改情况（10分）1.火灾隐患排查制度建立与执行情况（5分）建立火灾隐患排查制度，明确排查内容、排查周期和排查责任人（2分）。定期组织开展火灾隐患排查工作，排查记录详细，对排查出的火灾隐患进行分类登记（2分）。对火灾隐患排查工作进行总结分析，针对存在的问题制定改进措施，不断完善火灾隐患排查机制（1分）。2.火灾隐患整改情况（5分）对排查出的火灾隐患及时进行整改，整改措施得力，整改期限明确（3分）。火灾隐患整改完毕后，进行复查验收，确保隐患整改到位，整改情况有记录（2分）。四、考核方式与周期（一）考核方式考核采用日常检查与定期考核相结合的方式进行。日常检查由学校安全管理部门及各部门消防安全责任人负责组织实施，对各部门消防安全工作进行不定期检查，检查结果作为考核的重要依据。定期考核每年进行一次，在每年年底由考核领导小组组织考核工作小组按照本制度规定的考核内容和标准进行全面考核。（二）考核周期日常检查随时进行，定期考核于每年12月份开展，考核周期为自然年度。五、考核程序（一）自评各部门在每年11月底前，对照本考核制度进行自评，总结本部门年度消防安全工作情况，填写《学校消防绩效考核自评表》，并将自评报告和自评表报送学校安全管理部门。（二）考核资料收集考核工作小组在考核前，收集各部门年度消防安全工作计划、工作总结、消防安全制度文件、消防安全教育与培训记录、消防设施器材维护保养记录、火灾隐患排查与整改记录等相关考核资料。（三）实地检查考核工作小组通过实地查看、查阅资料、现场询问等方式，对各部门消防安全工作进行实地检查，核实相关考核资料的真实性和准确性。（四）评分与汇总考核工作小组按照本制度规定的考核内容和标准，对各部门考核资料和实地检查情况进行评分，汇总各部门得分情况，形成初步考核结果。（五）审核与公示考核领导小组对初步考核结果进行审核，审核通过后在学校内进行公示，公示期为[X]个工作日。公示期间，如有异议，各部门或个人可向考核领导小组提出申诉，考核领导小组应及时进行调查核实，并将处理结果反馈申诉人。（六）结果确定与通报公示无异议后，考核领导小组确定最终考核结果，并以正式文件形式进行通报。六、考核结果运用（一）表彰奖励对年度消防绩效考核成绩优秀的部门给予表彰奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。对在消防安全工作中表现突出的个人，进行全校通报表扬，并在评优评先、职称晋升等方面予以优先考虑。（二）督促整改对考核成绩不达标的部门，下达《消防安全整改通知书》，责令其限期整改。整改期限届满后，进行复查验收，如仍未达到