莆田市哲理初一新生分班语文考试模拟试卷

考试时间：120分钟满分：150分亲爱的同学，欢迎你即将踏入莆田市哲理中学的校门！这份语文模拟试卷将帮助你回顾小学所学，也为初中的语文学习做好准备。请你仔细审题，认真作答，相信你一定能发挥出自己的最佳水平！一、积累与运用(40分)(一)识字与写字(10分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）(3分)A.炫耀(xuàn)歼灭(qiān)静谧(mì)言简意赅(gāi)B.剔透(tī)哺育(bǔ)修葺(qì)断壁残垣(yuán)C.胆怯(què)执拗(niù)畸形(jī)相形见绌(chù)D.惬意(qiè)提防(tí)联袂(mèi)有条不紊(wěn)2.下列词语中没有错别字的一项是（）(3分)A.世外桃源谈笑风声再接再厉按部就班B.恍然大悟焕然一新锋芒必露融会贯通C.因地制宜脍炙人口不胫而走走投无路D.莫名其妙自出新裁出类拔萃精兵简政3.根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(4分)（1）春天，公园里花团锦簇，五彩bīn()纷，引来了无数的蜜蜂和蝴蝶。（2）他在这次比赛中表现出色，不fù()众望，获得了冠军。（3）我们要从小养成勤学好问的习惯，不能满足于一知半解()。（4）面对困难，我们要勇敢地去挑战，不能退缩()。(二)词语与句子(12分)4.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）(3分)（1）母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感受到______。（2）老师的谆谆教导，像春雨一样______着我们的心田。（3）这次活动不仅丰富了我们的课余生活，还______了我们的团队合作精神。A.温暖滋润增强B.温馨滋养增加C.温暖滋养增加D.温馨滋润增强5.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）(3分)A.小明同学站起来，煞有介事地说：“我给大家讲个笑话，好不好？”B.运动会上，同学们争先恐后地往前冲，唯恐落后。C.他操作计算机非常熟练，已经达到了为所欲为的程度。D.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，非常吸引人。6.按要求改写句子。(6分)（1）我们打败了强大的对手。（改为“被”字句）_________________________________________________________（2）雨点打在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________________（3）修改病句：通过这次活动，使我受到了深刻的教育。修改：_____________________________________________________(三)古诗文积累(10分)7.默写填空。(每空1分，共6分)（1）大漠孤烟直，________________。（王维《使至塞上》）（2）________________，低头思故乡。（李白《静夜思》）（3）独在异乡为异客，________________。（王维《九月九日忆山东兄弟》）（4）________________，映日荷花别样红。（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）（5）天苍苍，野茫茫，________________。（北朝民歌《敕勒歌》）（6）________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）8.根据提示写出相应的诗句。(4分)（1）当我们遇到困难，想要放弃时，可以用《周易》中的“________________，________________”来激励自己坚持不懈。（2）小明学习不努力，整天想着玩游戏，你可以用《长歌行》中的“________________，________________”来劝诫他珍惜时间，努力学习。(四)语言运用(8分)9.仿照例句，续写句子，使之构成排比句。(4分)例句：母爱是一缕阳光，温暖着我的心房；母爱是________________，________________；母爱是________________，________________。10.口语交际。(4分)新学期开始了，班里来了一位新同学，老师让你代表全班同学对他（她）表示欢迎。你会怎么说？请写下来。__________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(40分)(一)文言文阅读(12分)阅读下面的文言文，完成11-14题。刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽（jù）契（qì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！（选自《吕氏春秋·察今》）11.解释下列加点的词。(4分)（1）楚人有涉江者涉：_________（2）其剑自舟中坠于水自：_________（3）遽契其舟遽：_________（4）是吾剑之所从坠是：_________12.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)（1）舟止，从其所契者入水求之。_________________________________________________________（2）求剑若此，不亦惑乎！_________________________________________________________13.这个故事告诉我们一个什么道理？(2分)_________________________________________________________14.生活中，你还知道哪些与“刻舟求剑”类似的故事或现象？请简要说说。(2分)_________________________________________________________(二)现代文阅读(28分)阅读下面的文章，完成15-21题。父爱如山①我和父亲的关系，一直有些微妙。他不像母亲那样，会把爱挂在嘴边，用温柔的语言和细腻的关怀将我包围。父亲的爱，总是沉默的，像一座山，矗立在我生命的原野上，默默守护，却很少言语。②小时候，我总觉得父亲不够爱我。他很少抱我，也很少对我笑。放学回家，迎接我的总是母亲忙碌的身影和饭菜的香气，而父亲，要么还在田里劳作，要么就是坐在门槛上，吧嗒吧嗒地抽着旱烟，眉头紧锁，仿佛有永远也解不开的心事。我做错了事，他会严厉地批评，甚至会打我的手心，那时候，我对他是又怕又怨。③直到我上小学五年级的那件事，才让我对父亲有了新的认识。那年冬天特别冷，雪下得很大。我的一双旧棉鞋已经磨破了底，脚趾头冻得通红。母亲看着心疼，想给我做双新的，可家里实在拮据，连买棉花的钱都凑不出来。我每天穿着那双破棉鞋去上学，脚冻得生疼，心里也觉得委屈。④一天晚上，我半夜醒来，迷迷糊糊中听到院子里传来“沙沙”的声音。我好奇地爬起来，扒着窗户往外看。只见昏黄的月光下，父亲正蹲在院子的角落里，手里拿着我的那双破棉鞋，一针一线地缝补着。他的手冻得通红，时不时地放在嘴边哈口气，然后继续缝。雪花落在他的头上、肩上，他却浑然不觉。那一刻，我的眼泪一下子涌了出来。原来，父亲不是不爱我，他只是把爱藏在了行动里，藏在了那密密的针脚里。⑤从那以后，我开始试着去理解父亲。我知道了他眉头紧锁，是在为一家人的生计发愁；他严厉地批评我，是希望我能走正道，将来有出息。他的爱，不像母爱那样温润如水，却像山一样厚重、沉稳。⑥上初中后，我要到镇上的学校读书，离家远了。每次周末回家，父亲都会默默地帮我整理好书包，把母亲准备的咸菜、炒花生之类的东西塞进我的包里。返校的时候，他会骑着那辆破旧的自行车送我到村口的车站。一路上，我们很少说话。车到站了，他会从口袋里掏出几张皱巴巴的零钱塞给我，嘱咐一句：“在学校好好学习，照顾好自己。”然后就默默地转身，骑着自行车回去了。我站在车站，看着他佝偻的背影消失在路的尽头，心里五味杂陈。我知道，那背影里，承载了太多的爱与期望。⑦如今，我已经长大成人，也有了自己的孩子。我终于深刻地体会到了父亲当年的不易，也更加理解了那份沉默的父爱。它不喧嚣，不张扬，却深沉得如同大地，宽广得如同天空。它是我成长路上最坚实的依靠，是我遇到风雨时最温暖的港湾。⑧父爱如山，巍峨而深沉。这份爱，将永远镌刻在我心中，指引着我，温暖着我，伴我走过人生的每一个春夏秋冬。15.文章围绕“父爱”写了哪几件事？请简要概括。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________16.第②段中，作者为什么“对他是又怕又怨”？(3分)_________________________________________________________17.赏析第④段中画线的句子。(4分)“只见昏黄的月光下，父亲正蹲在院子的角落里，手里拿着我的那双破棉鞋，一针一线地缝补着。他的手冻得通红，时不时地放在嘴边哈口气，然后继续缝。”__________________________________________________________________________________________________________________18.第⑤段在文中起到了什么作用？(3分)_________________________________________________________19.结合上下文，理解第⑥段中加点词语“五味杂陈”的含义。(3分)_________________________________________________________20.文章以“父爱如山”为题，有什么好处？(4分)__________________________________________________________________________________________________________________21.读了这篇文章，你对父爱有了怎样的理解？请结合自己的生活实际谈谈。(7分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作(50分)22.题目：那一刻，我长大了要求：（1）写一篇记叙文，字数不少于500字。（2）内容具体，感情真实，语句通顺。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写工整，卷面整洁。---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）（注：主观题答案言之有理即可酌情给分）一、积累与运用(40分)(一)识字与写字(10分)1.(3分)B(A.歼灭jiānC.胆怯qièD.提防dī)2.(3分)C(A.谈笑风生B.锋芒毕露D.自出心裁)3.(4分，每空1分)（1）缤（2）负（3）jiě（4）suō(二)词语与句子(12分)4.(3分)A5.(3分)B(A.煞有介事：多指大模大样，好像很了不起的样子，略带贬义，此处不当。C.为所欲为：想干什么就干什么，含贬义。D.抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐而有节奏，不能形容小说情节。)6.(6分，每句2分)（1）强大的对手被我们打败了。（2）示例：雨点调皮地在窗户上跳着舞。/雨点在窗户上快乐地敲打着鼓点。（3）修改：这次活动，使我受到了深刻的教育。（或：通过这次活动，我受到了深刻的教育。）(三)古诗文积累(10分)7.(6分，每空1分，错、漏、添字均不得分)（1）长河落日圆（2）举头望明月（3）每逢佳节倍思亲（4）接天莲叶无穷碧（5）风吹草低见牛羊（6）落红不是无情物8.(4分，每空1分，错、漏、添字均不得分)（1）天行健，君子以自强不息（2）少壮不努力，老大徒伤悲(四)语言运用(8分)9.(4分，每句2分，其中比喻恰当1分，语意连贯1分)示例：母爱是一泓清泉，滋润着我的心田；母爱是一盏明灯，照亮我前行的道路。10.(4分)示例：欢迎你来到我们班这个大家庭！我是XXX，很高兴认识你。如果你在学习或生活上有什么需要帮助的地方，随时可以找我们。希望我们能成为好朋友，一起学习，共同进步！（称呼1分，表达欢迎1分，表达友好与帮助意愿1分，语言得体1分）二、阅读理解(40分)(一)文言文阅读(12分)11.(4分，每小题1分)（1）渡（2）从（3）立刻，马上（4）这，这里12.(4分，每小题2分，关键词语解释正确，句子通顺即可)（1）船停了，（这个楚国人）就从他刻记号的地方下水去找剑。（2）像这样找剑，不也是很糊涂吗！13.(2分)这个故事告诉我们：世界上的事物是不断发展变化的，人们的思想和行为也应该随着客观情况的变化而变化，不能死守教条。（意思对即可）14.(2分)示例：守株待兔。（或：生活中那些用老眼光看新问题、墨守成规的人或事。）（举例恰当1分，简要说明1分）(二)现代文阅读(28分)15.(4分，每件事2分，意思对即可)（1）父亲在寒冷的冬夜，半夜为“我”缝补破棉鞋。（2）