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人教版一年级数学下册数的顺序比较大小同步练习题小朋友们,我们已经学习了100以内数的顺序和比较大小的方法,是不是觉得很有趣呀?数的世界就像一座神奇的城堡,里面有很多规律等着我们去发现,也有很多奥秘需要我们用智慧去解开。现在,就让我们一起通过下面的练习,巩固学到的知识,让自己成为小小数学家吧!一、数的顺序1.数数我能行(1)从三十五开始,一个一个地数,数到四十三。三十五、()、()、()、()、()、()、()、四十三。(2)从六十开始,两个两个地数,数到七十二。六十、()、()、()、()、()、七十二。(3)从九十开始,五个五个地数,数到一百。九十、()、()、一百。(4)从八十七开始,倒着一个一个地数,数到七十九。八十七、()、()、()、()、()、()、()、七十九。2.我是小侦探(根据规律填数)(1)()、三十一、三十二、()、()、三十五。(2)五十六、五十八、()、()、六十四、()。(3)九十、八十、()、()、五十、()。(4)()、()、四十五、五十、()、六十。3.找邻居(1)与五十九相邻的两个数是()和()。(2)七十四前面的一个数是(),后面的一个数是()。(3)一个数,它的前面是三十六,后面是三十八,这个数是()。4.百数表我会填(根据百数表的规律,填写空格中的数)(1)2830-----------3948(2)56-----------6567二、比较大小1.我会比(在○里填上“>”、“<”或“=”)34○4356○5678○7690○8919○2160○5988○9930○20+102.我会填(在□里填上合适的数)(1)45>□(□里可以填哪些数呢?至少写3个)(2)□<30(□里最大能填几?)(3)67<□(□里最小能填几?)(4)□=893.排排队(把下面的数按从小到大的顺序排一排)(1)251038756()<()<()<()<()(2)9063885776()<()<()<()<()4.谁多谁少(1)小红有28颗糖,小明有32颗糖,()的糖多,()的糖少。(2)草地上有45只小鸡,54只小鸭,小鸡比小鸭()(填“多”或“少”)。三、综合运用1.一个数,它在五十的后面,六十的前面,这个数可能是()。(写出所有可能的数)2.用2、5、8三张卡片中的两张组成两位数,最大的数是(),最小的数是(),它们相差()。(提示:先想想能组成哪些两位数)3.按规律填数,并比较大小。(1)32,34,36,(),()。36○后面的第二个数。(2)95,90,85,(),()。85○前面的第一个数。4.想一想,下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。(1)比20大得多,比70小一些的数一定是65。()(2)73后面第5个数是78。()(3)最大的两位数比最小的两位数多89。()---参考答案(做完再看哦!)一、数的顺序1.(1)三十六、三十七、三十八、三十九、四十、四十一、四十二(2)六十二、六十四、六十六、六十八、七十、七十二(3)九十五、一百(4)八十六、八十五、八十四、八十三、八十二、八十一、八十2.(1)三十、三十三、三十四(2)六十、六十二、六十六(3)七十、六十、四十(4)三十五、四十、五十五(答案不唯一,合理即可)3.(1)五十八、六十(2)七十三、七十五(3)三十七4.(1)282930-----------383940484950555657-----------656667757677(2)二、比较大小1.<、=、>、>、<、>、<、=2.(1)(答案不唯一,如:44、43、42等,小于45即可)(2)29(3)68(4)893.(1)7、10、25、38、56(2)57、63、76、88、904.(1)小明、小红(2)少三、综合运用1.51、52、53、54、55、56、57、58、592.85、25、603.(1)38、40;36<40(2)80、75;85>904.

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