北师大版数学一年级下册填空题专项训练

北师大版数学一年级下册填空题专项训练亲爱的小朋友们，我们又见面啦！填空题是数学学习中非常重要的一种题型，它能帮助我们更好地掌握基础知识，锻炼细心和思考能力。今天，我们就针对北师大版数学一年级下册的内容，进行一次有趣的填空题专项训练。准备好了吗？让我们一起出发，攻克这些小难关，看看谁是最棒的数学小能手！一、20以内的退位减法小朋友们，20以内的退位减法还记得吗？这可是我们进行更大数计算的基础哦，一定要牢牢掌握呀！1.计算13-5时，我们可以把13分成（）和（），先算（）减5等于（），再算（）加（）等于（）。2.被减数是17，减数是8，差是（）。3.一个数比12少4，这个数是（）。4.15减去（）等于7，（）减去6等于9。5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。11-6○514-8○716-9○16-8二、100以内数的认识接下来，我们要走进100以内数的世界，认识更多的数字朋友，了解它们的组成和顺序。1.3个十和5个一合起来是（）。2.78里面有（）个十和（）个一。3.与69相邻的两个数是（）和（）。4.一个两位数，个位上是最大的一位数，十位上是6，这个数是（）。5.按规律填数：（1）25，30，35，（），（），50。（2）88，77，66，（），（），33。6.在52、25、60、18、95、33这些数中，比50大的数有（），比30小的数有（）。三、100以内的加减法（一）掌握了100以内数的认识，我们就可以挑战更复杂一点的加减法啦！先从口算开始吧。1.口算30+50时，想：（）个十加（）个十是（）个十，也就是（）。2.76-40=（），先算（）减（）等于（），再算（）加（）等于（）。3.一个加数是23，另一个加数是5，和是（）。4.被减数是67，减数是3，差是（）。5.比45多30的数是（），比72少20的数是（）。四、认识人民币生活中处处离不开人民币，认识各种面值的人民币，学会简单的换算和计算，对我们很有帮助哦！1.人民币的单位有（）、（）、（）。2.一张1元可以换（）张5角，也可以换（）张1角。3.一张5元、一张1元和一张5角，合起来是（）元（）角。4.一个文具盒8元5角，小明付了10元，应找回（）元（）角。5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。5角○5元1元○9角9分3角4分○4角3分五、100以内的加减法（二）现在我们要学习100以内数的进位加法和退位减法了，计算时要记得进位和退位的小技巧哦！1.计算28+5时，个位上8加5得（），向十位进（），个位写（），十位上2加（）得（），所以结果是（）。2.计算42-7时，个位上2减7不够减，从十位退1当（），个位变成（）减7得（），十位上4退1后是（），结果是（）。3.最大的两位数与最小的两位数相差（）。4.一个数是56，另一个数是27，它们的和是（），差是（）。六、认识图形我们生活在一个充满图形的世界里，认识这些基本的平面图形和立体图形，能让我们更了解周围的事物。1.我们学过的平面图形有：（）、（）、（）、（）和（）。（至少写出五种）2.圆柱的上、下两个面是（）形，而且大小（）。3.魔方的每个面都是（）形。4.用（）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。七、分类与整理把相同类型的物品放在一起，就是分类。学会分类，可以让我们的生活更有序。1.分类的标准不同，分得的结果可能（）。2.下面是一些常见的物品：苹果、香蕉、铅笔、尺子、梨、橡皮。如果按水果和文具来分，可以分成（）类，水果有（），文具（）。（此处可根据实际情况填写具体数量和名称）---参考答案与解析（部分典型题）：（由于题目较多，此处仅提供部分有代表性题目的思路解析，完整答案可由老师或家长对照教材知识点进行核对）一、20以内的退位减法1.计算13-5时，我们可以把13分成（10）和（3），先算（10）减5等于（5），再算（5）加（3）等于（8）。（或者用“想加算减法”：想5加几等于13，因为5+8=13，所以13-5=8）二、100以内数的认识2.78里面有（7）个十和（8）个一。（十位上是几就有几个十，个位上是几就有几个一）5.按规律填数：（1）25，30，35，（40），（45），50。（后一个数比前一个数多5）（2）88，77，66，（55），（44），33。（后一个数比前一个数少11，或者说十位和个位上的数字都依次减1）三、100以内的加减法（一）1.口算30+50时，想：（3）个十加（5）个十是（8）个十，也就是（80）。（整十数加减整十数，直接把十位上的数相加减，个位写0）四、认识人民币2.一张1元可以换（2）张5角，也可以换（10）张1角。（1元=10角，10角里有2个5角，10个1角）五、100以内的加减法（二）1.计算28+5时，个位上8加5得（13），向十位进（1），个位写（3），十位上2加（1）得（3），所以结果是（33）。（个位相加满十，要向十位进一）六、认识图形4.用（4）个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（边长为2的正方形需要2x2=4个小正方形）---温馨提示：小朋友们，做完题目后一定要记得仔细检查哦！看看数字有没有抄错，计算有没有算对。填空题虽然看起来简单，但也需要我们认真对待，每