南京审计大学校规章制度

PAGE南京审计大学校规章制度一、总则1.制定目的本规章制度旨在规范南京审计大学全体师生员工的行为准则，维护学校正常的教学、科研、管理秩序，保障学校各项工作的顺利开展，促进学校的稳定发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。2.适用范围本规章制度适用于南京审计大学全体教职员工（包括专任教师、行政管理人员、教辅人员、工勤人员等）、全日制在校学生以及在学校从事相关活动的其他人员。3.基本原则合法性原则：严格遵守国家法律法规和教育政策，确保学校规章制度的制定与执行合法合规。公正性原则：规章制度面前人人平等，不偏袒、不歧视任何个人或群体，确保公平公正。全面性原则：涵盖学校工作的各个方面，包括教学管理、学生管理、行政管理、后勤保障等，形成完整的制度体系。实用性原则：注重制度的实际操作性，条款明确、具体，便于理解和执行。稳定性原则：规章制度一经确定，应保持相对稳定，避免频繁变动，确保师生员工对学校管理有明确的预期。二、教学管理1.教学计划与课程设置学校根据人才培养目标和学科专业特点，制定科学合理的教学计划。教学计划应包括专业培养目标、学制、课程设置、教学环节及时间分配等内容。课程设置应遵循教育教学规律，注重知识的系统性、完整性和前沿性，体现素质教育和创新能力培养的要求。课程分为必修课、选修课、实践教学环节等。各学院应根据学校教学计划的总体要求，结合本学院实际情况，制定本学院各专业的教学实施计划，并报教务处备案。2.教学运行管理教师应按照教学大纲和教学计划认真备课、授课，严格遵守教学纪律，不得无故迟到、早退、旷课。教师应注重教学方法的改革与创新，提高课堂教学质量。学生应按时参加教学活动，遵守课堂纪律，认真听讲，积极参与课堂互动。学生应按时完成教师布置的作业、实验、实习等教学任务，参加课程考核。学校建立教学检查制度，定期对教学计划执行情况、教学质量、教学秩序等进行检查。教务处、各学院应加强对教学过程的监控，及时发现和解决教学中存在的问题。学校鼓励教师开展教学研究与改革，积极探索创新人才培养模式和教学方法。对在教学研究与改革方面取得显著成果的教师，学校给予表彰和奖励。3.实践教学管理实践教学是培养学生实践能力和创新精神的重要环节，包括实验教学、实习、课程设计、毕业设计（论文）等。学校应加强实践教学基地建设，为实践教学提供必要的条件保障。各学院应制定实践教学计划，明确实践教学目标、内容、要求和考核方式。实践教学指导教师应认真指导学生，确保实践教学质量。学生应按照实践教学计划的要求，认真完成实践教学任务。实践教学考核应注重学生的实践操作能力、问题解决能力和创新思维能力的考核。学校建立实践教学质量监控体系，定期对实践教学质量进行评估和检查。对实践教学质量不高的学院和专业，学校将责令其整改。4.课程考核管理课程考核是检验学生学习效果和教师教学质量的重要手段。课程考核分为考试和考查两种方式，考核方式应根据课程性质和教学要求确定。教师应根据教学大纲和教学要求，制定科学合理的课程考核方案，明确考核内容、考核方式、考核时间和评分标准等。考核方案应提前向学生公布。学生应认真备考，诚信参加课程考核。学校严格考试纪律，对考试作弊等违规行为，按照学校相关规定严肃处理。课程考核成绩评定应客观、公正、准确。教师应及时批改试卷，录入成绩，并做好成绩分析和反馈工作。教务处负责对全校课程考核成绩进行管理和统计。三、学生管理1.入学与注册被南京审计大学录取的新生，应按照学校规定的时间和要求办理入学手续。因故不能按时入学的，应提前向学校请假。未经请假或者请假逾期的，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍；复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。每学期开学时，学生应按学校规定的时间缴纳学费及有关费用，并持学生证和缴费凭证到所在学院办理注册手续。不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。2.学籍管理学校按照国家学籍管理规定，对学生的学籍进行管理。学生学籍分为全日制普通本科、专科、研究生学籍等。学生在校学习期间，应遵守学校的学籍管理规定，不得擅自转学、转专业、休学、退学等。确有特殊原因需要办理相关手续的，应按照学校规定的程序申请办理。学校建立学生学业预警制度，对学习成绩未达到学校要求或者在学习、生活中出现其他问题的学生，给予警示、提醒和帮助。对学业困难的学生，学校提供必要的学习支持和辅导。学生毕业时，学校按照国家和学校有关规定，对符合毕业条件的学生颁发毕业证书；对符合学位授予条件的学生，授予相应的学位证书。3.日常行为规范学生应遵守国家法律法规和社会公德，遵守学校的各项规章制度，自觉维护学校的正常秩序。学生应尊敬师长，团结同学，诚实守信，勤奋学习，积极参加学校组织的各项活动，努力提高自身素质。学生应爱护学校的教学设施、生活设施和公共财物，保持校园环境整洁卫生。不得在校园内吸烟、酗酒、打架斗殴、赌博等。学生应遵守宿舍管理规定，按时作息，不得擅自留宿他人。保持宿舍整洁卫生，爱护宿舍设施。学校鼓励学生积极参与社会实践、志愿服务、科技创新等活动，培养学生的社会责任感和创新精神。4.奖励与处分学校对在德、智、体、美、劳等方面表现突出的学生给予表彰和奖励。奖励分为国家级、省级、校级和院级奖励，包括奖学金、荣誉称号等。对违反学校规章制度的学生，学校视情节轻重给予批评教育或纪律处分。纪律处分分为警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍五种。学校在给予学生处分时，应坚持教育与惩戒相结合的原则，做到事实清楚、证据确凿、程序正当、定性准确、处分恰当。学生对学校给予的处分决定有异议的，可以在接到处分决定书之日起5个工作日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。学生申诉处理委员会应在接到申诉之日起15个工作日内作出复查决定，并告知申诉人。学生对复查决定仍有异议的，可以在接到复查决定书之日起15个工作日内，向江苏省教育厅提出书面申诉。四、行政管理1.机构设置与职责学校根据工作需要，设置相应的行政管理机构，明确各机构的职责和权限。行政管理机构包括学校办公室、教务处、科研处、人事处、财务处、后勤管理处、保卫处等。学校办公室是学校行政综合办事机构，负责学校的公文处理、会议组织、信息沟通、对外联络等工作。教务处负责学校的教学管理工作，包括教学计划制定、课程建设、教学运行管理、实践教学管理、课程考核管理等。科研处负责学校的科研管理工作，包括科研项目申报、科研成果管理、学术交流活动组织等。人事处负责学校的人事管理工作，包括人才引进、师资队伍建设、职称评审、工资福利等。财务处负责学校的财务管理工作，包括经费预算、核算、决算、资产管理等。后勤管理处负责学校的后勤保障工作，包括校园基础设施建设、物业管理、餐饮服务、医疗卫生等。保卫处负责学校的安全保卫工作，包括校园治安管理、消防安全管理、交通安全管理等。2.岗位职责与工作流程各行政管理机构应制定本机构的岗位职责和工作流程，明确各岗位的工作内容、工作标准、工作权限和工作流程，确保各项工作有序开展。学校工作人员应认真履行岗位职责，严格按照工作流程办事，提高工作效率和工作质量。对工作中出现的问题，应及时报告并妥善处理。学校建立行政工作考核制度，对各行政管理机构和工作人员的工作业绩进行考核评价。考核结果作为工作人员奖惩、晋升、聘任等的重要依据。3.公文处理与档案管理学校公文处理应严格按照国家和学校有关规定执行，确保公文的格式规范、内容准确、传递及时。公文分为上行文、下行文、平行文等，按照不同的行文关系和程序进行处理。学校办公室负责公文的统一收发、登记、传阅、催办、归档等工作。各部门应指定专人负责本部门公文的起草、审核、签发等工作，并及时将公文送交学校办公室。学校档案管理应遵循集中统一管理的原则，确保档案的完整、准确、安全和有效利用。学校设立综合档案室，负责全校档案的收集、整理、保管、利用等工作。文件材料形成部门应按照档案管理的要求，及时将应归档的文件材料整理归档，并定期向综合档案室移交。各部门应积极配合综合档案室做好档案管理工作。4.会议与活动管理学校会议分为校长办公会、党委常委会、全校教职工大会、专题会议等。会议应严格按照规定的程序和要求组织召开，确保会议的质量和效果。校长办公会由校长主持，副校长、校长助理及相关部门负责人参加，主要研究决定学校行政工作中的重大事项。党委常委会由党委书记主持，党委常委参加，主要研究决定学校党建工作中的重大事项。全校教职工大会由学校领导主持，全体教职工参加，主要传达上级文件精神，部署学校工作任务，通报学校重要事项等。专题会议由相关部门或领导根据工作需要组织召开，研究解决特定问题。学校举办的各类活动，应提前制定活动方案，明确活动目的、内容、时间、地点、参与人员等，并做好活动的组织实施和安全保障工作。五、后勤保障1.校园基础设施建设与维护学校应加强校园基础设施建设，不断改善办学条件。校园基础设施包括教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、食堂、道路、水电设施等。后勤管理处应定期对校园基础设施进行检查和维护，及时发现和处理设施设备存在的问题，确保设施设备的正常运行。对校园基础设施的维修改造项目，应按照学校规定的程序进行申报、审批和实施。维修改造项目应严格按照相关标准和规范进行施工，并确保工程质量和安全。2.物业管理与服务学校委托专业的物业管理公司对校园进行物业管理，包括环境卫生保洁、绿化养护、公共设施维护、安全保卫等。物业管理公司应按照合同约定，提供优质高效便捷的物业管理服务。后勤管理处应加强对物业管理公司的监督和考核，确保物业管理服务质量。学校鼓励师生员工积极参与物业管理，对物业管理工作提出意见和建议。后勤管理处应及时处理师生员工反映的问题，不断改进物业管理服务工作。3.餐饮服务与食品安全学校食堂应严格遵守国家食品安全法律法规和相关标准，为师生员工提供安全、卫生、营养、可口的餐饮服务。后勤管理处应加强对学校食堂的管理，建立健全食品安全管理制度和监督检查机制，定期对食堂食品原材料采购、加工制作、餐具消毒等环节进行检查，确保食品安全。食堂从业人员应持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范，保证食品质量和安全。学校应加强对食堂从业人员的培训和教育，提高其食品安全意识和服务水平。4.医疗卫生与保健学校设立校医院，为师生员工提供基本医疗服务和卫生保健服务。校医院应配备必要的医疗设备和专业医护人员，严格遵守医疗操作规程，确保医疗质量和安全。校医院应加强对师生员工的健康教育和预防保健工作，开展常见疾病的预防和治疗，做好传染病防控工作。学校鼓励师生员工参加城镇居民基本医疗保险和商业医疗保险，提高医疗保障水平。对患有重大疾病或特殊困难的师生员工，学校给予适当的医疗救助和关心帮助。六、安全保卫1.安全保卫制度与职责学校建立健全安全保卫制度，明确安全保卫工作的目标、任务、措施和责任。学校安全保卫工作实行“谁主管、谁负责”的原则，各部门、各单位负责人是本部门、本单位安全保卫工作的第一责任人。保卫处是学校安全保卫工作的职能部门，负责制定和实施学校安全保卫工作计划，组织开展校园治安巡逻、安全检查、安全教育等工作，维护校园安全稳定。各部门、各单位应按照学校安全保卫制度的要求，做好本部门、本单位的安全保卫工作，落实安全防范措施，及时消除安全隐患。2.校园治安管理保卫处应加强校园治安巡逻，维护校园秩序，及时发现和处理各类治安问题。对校园内发生的违法犯罪行为，应及时报警，并配合公安机关进行调查处理。学校加强对校园出入口的管理，严格执行人员、车辆出入登记制度。外来人员和车辆进入校园，应经保卫处同意并进行登记。学校加强对校园内重点部位的安全防范，包括教学楼、实验楼、图书馆、体育馆、学生宿舍、食堂、财务室、档案室等。对重点部位应安装必要的安全防范设施，确保安全。3.消防安全管理学校建立健全消防安全制度，落实消防安全责任制。保卫处负责学校消防安全工作的组织、协调和监督检查，各部门、各单位负责本部门、本单位的消防安全工作。学校按照国家有关规定，配备必要的消防设施和器材，并定期进行检查、维护和更新。消防设施和器材应保持完好有效，严禁挪用、损坏。学校加强对师生员工的消防安全教育，提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力。定期组织开展消防演练，确保师生员工熟悉消防器材的使用方法和逃生自救技能。4.交通安全管理学校加强对校园交通安全管理，维护校园交通秩序。保卫处负责制定校园交通管理规定，设置