版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“凤辣子”初见林黛玉人物描写一组第1页第1页《红楼梦》,又名《石头记》,是一部含有高度思想性和艺术性伟大作品,在我国文学史和世界文学史上都占有主要地位。本文节选自第三回《林黛玉进荣国府》。作者曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。全书以林黛玉和贾宝玉爱情故事为中心,揭发了封建统治阶级罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必定崩溃历史发展趋势。第2页第2页凡鸟偏从末世来,
哭向金陵事更哀。都知爱慕此生才。一从二令三人木,
判词王熙凤(猜一猜)第3页第3页机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。生前心已碎,死后性空灵。家富人宁,终有个家亡人散各奔腾。枉费了,意悬悬半世心,好一似,荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾,昏惨惨似灯将尽。呀!一场欢喜忽悲辛。叹人世,终难定!聪明累第4页第4页《红楼梦》写是一个大家族。这个家族祖先曾随皇帝出过兵,弟兄二人都受封国公爵位。哥哥贾演封宁国公,弟弟贾源封荣国公,两家府第相连,就叫了宁国府和荣国府。到《红楼梦》开篇时,第一代人贾演、贾源,第二代人贾代化、贾代善都已过世,只有贾代善妻子贾母还在。如今虽年事已高,把家政交给二儿媳王夫人和孙媳妇王熙凤主持,自己只带着孙儿辈寻开心,享清福,但在宁荣二府中仍握有至高无上权力。贾府老祖宗贾母有两个儿子名贾赦、贾政,一个女儿名贾敏。贾敏嫁林如海,只有一个独生女林黛玉。林黛玉母亲因病去世,外祖母想到黛玉年龄小没有些人照料,就派人把黛玉接进贾府。本文简介就是林黛玉初进贾府,王熙凤与其见面情景。第5页第5页自读课文,思考下列问题1、从王熙凤服饰中,你能看到什么?2、贾母如何戏谑王熙凤,阐明什么?3、王熙凤对林黛玉说了什么,这又说明了什么?4、王熙凤为林黛玉流眼泪,该如何看待?第6页第6页肖像描写浓墨重彩貌似可喜,实则可畏容貌:一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。美丽俊俏,狡猾刁钻。第7页第7页下戴着();裙边系着(豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩);身上穿着(缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄),外罩(五彩刻丝石青银鼠褂),下罩着(翡翠撒花洋皱裙)。服饰头上戴着(),绾着();项金丝八宝攒珠髻朝阳五凤挂珠钗赤金盘螭璎珞圈豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩蝶穿花大红洋缎窄裉袄缕金百五彩刻丝石青银鼠褂翡翠撒花洋皱裙令人生厌(虚荣心强)第8页第8页老祖宗戏为“凤辣子”深受爱慕受宠第9页第9页天下真有这样标致人物……邀宠取幸只可怜我这妹妹这样命苦……
取悦贾母
取悦贾母第10页第10页
先恭维,再拭泪,后转悲为喜。——视贾母态度而变。察颜观色,
随机应变。第11页第11页正面描写:出场肖像言行侧面简介:
-----未见其人,先闻其声-----服饰容貌贾母话黛玉纳罕出场亮相初见黛玉
----反衬出王熙凤在贾府中有特殊身份和地位既表明贾母对她溺爱,也概括了她性格特性。(美丽俊俏,却狡猾刁钻。)察言观色机巧善变邀宠取幸第12页第12页年轻貌美,精明能干,虚伪泼辣,机变逢迎,长于奉承,位高受宠.
林黛玉眼中王熙凤第13页第13页肖像描写语言描写行动描写心理描写侧面描写人物性格刻画采用方法第14页第14页(1)年貌虽小,举止不俗,身体面庞虽怯懦不胜却有一段自然风流态度。----众人眼中黛玉(2)两弯似蹙非蹙罥烟眉,一双似喜非喜含情目,态生两靥之态,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微,闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分。------宝玉眼中黛玉
阅读下列两段文字,回答问题:以上是属于什么描写?阐明黛玉什么样性格特点?肖像描写;(美貌)多情、(体弱)多病第15页第15页林黛玉形象总结三多(美貌)多情(体弱)多病(言行)多心第16页第16页人物特性肖像(外貌,神态,服饰等)语言动作正面侧面心理主题典型详细生动第17页第17页
下列外貌描写各写是谁?分别表现了每个人如何特点?①面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即瞋视而有情。②一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。③泪光点点,娇喘微微。娴静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心如比干多一窍,病如西子胜三分。答案:①贾宝玉:潇洒英俊、善良多情②王熙凤:刁钻狡黠、谄上欺下③林黛玉:聪慧灵秀,体弱多病第18页第18页作业1:
从下列命题中任选一个,写一段文字。要求:写一个人;安排适当场合让人物登场亮相,通过外貌描写、肖像描写等初步显示人物身份和性格特点。①我老师②我同窗③我朋友④我父母猜猜他(她)是谁?第19页第19页林黛玉听
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 元代釉里红花卉纹玉壶春瓶鉴定报告
- 儿童安全教育与家庭安全知识普及
- 未来智能家居产业研究及投资机会报告
- 企业创新管理与技术创新策略研究
- 企业行政工作流程化管理方案
- 航空航天器维修安全管理规定
- 老年康复护理在养老院的实践案例
- 节能照明技术与绿色照明工程推广
- 文化差异与跨文化交际能力的培养
- 个人健康管理与生活习惯养成
- 2025年文化旅游演艺产业集群人才培养可行性研究
- 2026河北衡水恒通热力有限责任公司招聘28人笔试备考试题及答案解析
- 2026届甘肃省兰州市下学期高三一模物理试题(含答案)
- 1.3“开元盛世”与唐朝经济的繁荣 课件(内嵌视频) 2025-2026学年统编版七年级历史下册
- 初中英语语法填空专项练习含答案解析
- 2026年人教版三年级下册数学全册教学设计(春改版教材)
- 华为班组长培训课件
- 电力线路巡检报告模板
- 劳务合同2026年合同协议
- 高中数学资优生导师培养模式与教学资源整合研究教学研究课题报告
- 鼾症科普宣传课件
评论
0/150
提交评论