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三年级(下)语文期中复习巩固卷第一部分基础积累与运用一、看拼音,写词语。(10分)请根据下列拼音,工整地写出对应的词语。chūnfēng(春风)xiǎocǎo(小草)huāduǒ(花朵)báiyún(白云)fēijī(飞机)shūběn(书本)shēngyīn(声音)gāoxìng(高兴)fēngyǔ(风雨)dōngtiān(冬天)答题提示:注意汉字的笔画顺序,例如“春”字的结构是“丰”+“日”+“屯”,不要写成“丰”+“目”。书写时保持横平竖直,避免涂改。二、给下列汉字选择正确的读音,打“√”。(8分)漂亮(piào√/piāo)炸酱面(zhá√/zhà)好奇(hào√/hǎo)舍不得(shě√/shè)参加(cān√/shēn)当心(dāng√/dàng)重新(chóng√/zhòng)兴奋(xīng√/xìng)常见多音字辨析:“漂”:表示“好看、出色”时读piào(如漂亮);表示“浮在液体上”时读piāo(如漂浮)。“炸”:表示“烹饪方法”时读zhá(如炸酱、炸油条);表示“爆炸”时读zhà(如炸弹)。三、比一比,再组词。(12分)园(花园)圆(圆形)进(进步)近(远近)带(带领)戴(爱戴)在(现在)再(再见)清(清水)晴(晴天)坐(坐下)座(座位)易混字口诀:有“土”是园子,无“土”是圆形;走之旁是进去,走之底是靠近;头上有“十”是戴帽,腰间有“巾”是带领。四、把下列词语补充完整,并选择其中一个造句。(10分)春(暖)花(开)自(言)自(语)四(面)八(方)神(气)活(现)名(胜)古(迹)造句示例:四面八方:国庆节那天,来自四面八方的游客聚集在天安门广场。自言自语:小明一边走路一边自言自语,好像在思考什么难题。五、按要求写句子。(15分)陈述句改反问句:原句:这座桥很坚固。改句:这座桥难道不坚固吗?扩写句子(至少两处):原句:小鸟飞。扩句:可爱的小鸟在蓝天上自由地飞。仿写拟人句:例句:花儿在风中笑弯了腰。仿句:小草在阳光下伸了个懒腰。修改病句:病句:我穿着一件红色的上衣和一顶蓝色的帽子。改句:我穿着一件红色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。连词成句:词语:是著名的我国科学家李四光句子:李四光是我国著名的科学家。语法小知识:拟人句是把事物当作人来写,赋予它们人的动作或情感,使句子更生动。修改病句时,要注意“搭配不当”(如“穿着帽子”错误,应改为“戴着帽子”)。第二部分阅读与理解一、课内阅读(15分)阅读《赵州桥》片段,回答问题。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。赵州桥的设计“创举”在哪里?答:大桥洞顶上的左右两边各有两个拱形的小桥洞,既减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身重量,节省石料。用“——”画出片段的中心句。中心句:赵州桥非常雄伟。“这种设计”指的是什么?答:指大桥洞顶上的左右两边各有两个拱形的小桥洞。二、课外阅读(15分)阅读短文《小松鼠找花生》,回答问题。小松鼠找花生树林里有一棵大松树,旁边长着一棵花生树。小松鼠每天都到松树下来玩。他看见花生树的叶子后面藏着许多花生,黄灿灿的,真好看。小松鼠问鼹鼠:“这是什么呀?”鼹鼠说:“这是花生。”小松鼠很高兴,他想:等花生结了果,我就把它摘下来,留着冬天吃。从那以后,小松鼠每天都到花生树下去看。可是,直到金色的小花都落光了,也没看见一个花生。小松鼠睁大眼睛,自言自语地说:“奇怪,花生果被谁摘走了呢?”小松鼠为什么没有找到花生?答:因为花生的果实长在地下,小松鼠只看了地面上的部分。读了这个故事,你明白了什么道理?答:做事情要仔细观察,不能只看表面现象,要了解事物的本质。如果你是小松鼠,你会怎么做?答:我会向鼹鼠或其他动物请教花生的生长特点,然后挖开泥土寻找花生。第三部分习作(20分)题目:我的好朋友要求:写出好朋友的外貌、性格特点。通过一件具体的事情表现你们之间的友谊。语句通顺,不少于250字。写作思路提示:开头:介绍好朋友的名字和你们的关系(如“我的好朋友是小红,我们从小一起长大”)。中间:外貌描写:“她有一双大大的眼睛,扎着马尾辫,笑起来有两个小酒窝。”性格描写:“她很乐于助人,上次我忘记带文具,她主动把自己的借给我。”具体事例:详细写一件你们共同经历的事(如一起参加运动会、帮助他人等)。结尾:表达你对友谊的珍惜(如“我很高兴有这样一个好朋友,我们要永远在一起”)。优秀片段示例:我的好朋友叫李阳,他个子不高,但跑起来像一阵风。记得上次运动会,我参加跑步比赛时不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。李阳立刻跑过来,扶着我去医务室,还帮我买了创可贴。虽然我没有完成比赛,但我心里暖暖的。李阳就是这样一个热心肠的人,我们的友谊就像春天的阳光一样温暖。参考答案及评分标准(供教师参考):基础积累与运用:共65分,其中书写占5分。阅读与理解:共30分,按要点给分,意思对即可。习作:共25分,分四档评分:优秀(20-25分):内容具体,语句生动,情感真挚。良好(15-19分):内容较具体,语句通顺,有真情实感。及格(10-14分):内容简单,语句基本通顺。待提高(10分以下):内容不完整,语句
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