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（2026年新教材）人教版小学数学三年级下册教学课件2026年新版三年级下册数学（人教版）教材变化一、

三大新增板块生活中的运动现象：源自二下《图形的运动（一）》，以电梯、风车等生活场景引入，直观讲解平移与旋转，降低抽象概念难度。长方形和正方形：由三上移至本册，系统讲解多边形、周长测量与尺规操作，新增“拼图游戏”小节，衔接后续面积学习。数据的收集与整理：整合二下《数据收集与整理》与原复式统计表内容，新增“正”字记录、分段统计，强调“收集—整理—分析—应用”全流程。二、五大删减与调整1.移除位置与方向（一）、两位数乘两位数（移至四年级上册）、数学广角——搭配（二）、我们的校园及制作活动日历。2.数学广角内容弱化，仅保留少量选学（标*）内容。3.年、月、日与制作活动日历合并为综合实践单元年、月、日的秘密，新增跨学科实践。4.图形的面积整合课时，新增整理与复习，强化面积与周长的对比。5.小数的初步认识新增“厘米变米”内容，拆分出小数大小比较，新增整理与复习。一

生活中的运动现象1.2平移电梯竖直方向上或向下运动。小朋友沿着滑梯斜着向下滑动。他们是怎样运动的？他们是怎样运动的？想一想，说一说：什么叫平移？一个物体沿某一方向移动一定距离，这样的运动是平移。平移现象，物体本身的形状、大小和方向不变,只改变物体的位置。1.想一想，哪几座小房子可以通过平移相互重合？(教材P5做一做

第2题)形状、大小和方向都不发生改变。①②③④⑤⑥①②③④⑤⑥③向下平移，可以和⑥重合；⑥向上平移，可以和③重合。1.想一想，哪几座小房子可以通过平移相互重合？(教材P5做一做

第2题)①②③④⑤⑥两个图形只要形状、方向、大小一样,就能通过平移相互重合。1.想一想，哪几座小房子可以通过平移相互重合？(教材P5做一做

第2题)①②③④⑤⑥②和⑤可以通过平移互相重合。①和③、⑥也可以通过平移互相重合。1.想一想，哪几座小房子可以通过平移相互重合？(教材P5做一做

第2题)一个物体沿某一方向移动一定距离，这样的运动是平移。认识平移现象：哪些小鱼可以通过平移与红色小鱼重合？把它们涂上颜色。(教材P8练习一

第3题)1.左边的图形经过平移，拼成了一个火箭，在那个火

箭下画“√”。√2.

你知道哪些小蒲公英平移后能完全重合吗？请写出来。①和⑥、③和⑤3.

下列四幅图案中，图案（1）通过平移可以得到图案（

）。（4）

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