（新教材）2026人教版三年级下册数学 2.2.1 两位数除以一位数的笔算 教学课件

（2026年新教材）人教版小学数学三年级下册教学课件2026年新版三年级下册数学（人教版）教材变化一、

三大新增板块生活中的运动现象：源自二下《图形的运动（一）》，以电梯、风车等生活场景引入，直观讲解平移与旋转，降低抽象概念难度。长方形和正方形：由三上移至本册，系统讲解多边形、周长测量与尺规操作，新增“拼图游戏”小节，衔接后续面积学习。数据的收集与整理：整合二下《数据收集与整理》与原复式统计表内容，新增“正”字记录、分段统计，强调“收集—整理—分析—应用”全流程。二、五大删减与调整1.移除位置与方向（一）、两位数乘两位数（移至四年级上册）、数学广角——搭配（二）、我们的校园及制作活动日历。2.数学广角内容弱化，仅保留少量选学（标*）内容。3.年、月、日与制作活动日历合并为综合实践单元年、月、日的秘密，新增跨学科实践。4.图形的面积整合课时，新增整理与复习，强化面积与周长的对比。5.小数的初步认识新增“厘米变米”内容，拆分出小数大小比较，新增整理与复习。二

除数是一位数的除法2.2.1

两位数除以一位数的笔算有12根糖果，平均分给2个小朋友。你能根据这些信息提出一个数学问题吗？12÷2=6（根）答：每个小朋友能分得6根。每个小朋友能分得多少根？想一想：你会用竖式计算12÷2吗？怎样用竖式计算一位数除两位数，商是两位数的算式呢？这节课让我们一起来学习一下吧！1221206(教材P15例1)1学校派出36名志愿者去2个社区为居民普及垃圾分类知识，平均每个社区派了多少名志愿者?你能列出算式吗？36÷2＝_____36÷2=____2323168每份分得1个十6每份分得8个一－剩下1个十118先分3个十再分16个一1个十和6个一合起来是16个一16036÷2＝上面的计算正确吗？请验算一下。18（名）(教材P15例1)1学校派出36名志愿者去2个社区为居民普及垃圾分类知识，平均每个社区派了多少名志愿者?当没有余数时，可以用商和除数相乘来验算。3636÷2＝18（名）18×2验算答：平均每个社区派了18名志愿者。(教材P15例1)1学校派出36名志愿者去2个社区为居民普及垃圾分类知识，平均每个社区派了多少名志愿者?想一想，说一说：笔算两位数除以一位数(首位不能被整除)时，要注意什么？从高位除起，高位上除后的余数要与下一位合起来。商×除数=被除数2.没有余数的除法的验算方法先用被除数十位上的数除以一位数,将所得的商写在十位上,再把余下的数和被除数个位上的数合起来继续除以一位数,将所得的商写在个位上。1.两位数除以一位数(首位不能被整除)的笔算方法1.计算。(教材P16做一做

第1题)做一做6824237825243684803618180914121203132420112.

（教材P19练习三

第1题）132660319330228880117770262933884777172140141732102114416016147280283425135649872.

（教材P19练习三

第1题）1.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。√693269390改正1.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。68414872802改正2.一根丝带长90厘米。(1)对折一次后沿折痕剪开，每段长多少厘米？

（教材P19练习三

第3题）90÷2=45（厘米）答：每段长45厘米。2.一根丝带长90厘米。(2)再将每段丝带剪成同样长的3小段，每小段长多少厘米？

（教材P19练习三

第3题）45÷3=15（厘米）答：每小段长15厘米。3.

小张家住楼房，他每天上楼1次，下楼1次，共走84级台阶。他每次要走多少级台阶？他家住在四楼，每相邻两个楼层之间有多少级台阶？84÷2=42（级）42÷(4-1)=14(级)答：他每次要走42级台阶，每相邻两个楼层之间有14级台阶。4.（易错题）判断：两位数除以一位数，商一定是两位数。√错解：正解：×反思：两位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是一位数。学习完本节课，你有