（新教材）2026人教版三年级下册数学 7.4 数据的收集、整 理与表达 教学课件

（2026年新教材）人教版小学数学三年级下册教学课件2026年新版三年级下册数学（人教版）教材变化一、

三大新增板块生活中的运动现象：源自二下《图形的运动（一）》，以电梯、风车等生活场景引入，直观讲解平移与旋转，降低抽象概念难度。长方形和正方形：由三上移至本册，系统讲解多边形、周长测量与尺规操作，新增“拼图游戏”小节，衔接后续面积学习。数据的收集与整理：整合二下《数据收集与整理》与原复式统计表内容，新增“正”字记录、分段统计，强调“收集—整理—分析—应用”全流程。二、五大删减与调整1.移除位置与方向（一）、两位数乘两位数（移至四年级上册）、数学广角——搭配（二）、我们的校园及制作活动日历。2.数学广角内容弱化，仅保留少量选学（标*）内容。3.年、月、日与制作活动日历合并为综合实践单元年、月、日的秘密，新增跨学科实践。4.图形的面积整合课时，新增整理与复习，强化面积与周长的对比。5.小数的初步认识新增“厘米变米”内容，拆分出小数大小比较，新增整理与复习。七

复习与关联7.4

数据的收集、整理与表达回顾复习调查全班同学最喜欢吃哪一种水果(1)确定调查对象：全班同学。(2)确定调查方式：举手表决、投票表决等。(3)呈现调查结果：记录统计表。(4)分析调查数据，得出结论：全班最喜欢吃苹果。水果人数156835数据的收集、整理回顾复习收集数据时，可以用符号法或写“正”字法。写“正”字法更简单、便捷。用写“正”字的方法记录数据数据的收集、整理数据的表达回顾复习将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。通过观察统计表，可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。初步认识统计表复式统计表把两个（或多个）统计内容相同的单式统计表合并成一个统计表。

1.小明和小亮7岁至10岁的体重情况见下表。随堂小练

（1）小明从7岁到10岁，体重增加了多少千克？33.8－23.7＝10.1（千克）答：体重增加了10.1千克。

1.小明和小亮7岁至10岁的体重情况见下表。随堂小练

（2）小明的体重哪两岁之间增加得最多？增加了多少？27.6－23.7＝3.9（千克）答：7岁和8岁之间增加得最多，增加了3.9千克。30.5－27.6＝2.9（千克）33.8－30.5＝3.3（千克）2.豆浆与牛奶的三种营养成分情况如下：每100克豆浆含碳水化合物1.2克，蛋白质3克，脂肪1.6克；每100克牛奶含碳水化合物4.9克，蛋白质3.3克，脂肪3.6克。(教材P101练习十八

第15题)随堂小练（1）根据数据完成下面的统计表。1.231.64.93.33.62.豆浆与牛奶的三种营养成分情况如下：每100克豆浆含碳水化合物1.2克，蛋白质3克，脂肪1.6克；每100克牛奶含碳水化合物4.9克，蛋白质3.3克，脂肪3.6克。(教材P101练习十八

第15题)随堂小练（2）小明每天早晨喝200克牛奶，小丽每天早晨喝200克豆浆，他们各摄入了多少克蛋白质和脂肪？3.3+3.3=6.6（克）3.6+3.6=7.2（克）3+3=6（克）1.6+1.6=3.2（克）答：小明摄入6.6克蛋白质，7.2克脂肪。小丽摄入6克蛋白质，3.2克脂肪。2.豆浆与牛奶的三种营养成分情况如下：每100克豆浆含碳水化合物1.2克，蛋白质3克，脂肪1.6克；每100克牛奶含碳水化合物4.9克，蛋白质3.3克，脂肪3.6克。(教材P101练习十八

第15题)随堂小练（3）你能提出其他数学问题并解答吗?每100克豆浆的蛋白质含量比脂肪含量多多少？3-1.6=1.4（克）答：每100克豆浆的蛋白质含量比脂肪含量1.4克。当堂检测1.下面是牛牛记录的6月份的天气情况。123456789101112131415161718192021222324252627282930当堂检测(1)用写“正”字的方法统计各种天气的天数。天气情况多云晴雨“正”字天数/天121