高职院校学生实习管理工作手册

高职院校学生实习管理工作手册前言学生实习是高等职业教育人才培养方案中的关键环节，是深化产教融合、校企合作的重要途径，也是提升学生实践能力、职业素养和就业竞争力的核心举措。为规范和加强我院学生实习管理工作，明确各方职责，保障实习教学质量，维护学生、学校和实习单位的合法权益，确保实习工作安全、有序、有效开展，特制定本手册。本手册依据国家及地方关于职业院校学生实习的相关法律法规和政策要求，结合我院办学实际与各专业特点编制而成。手册内容涵盖实习管理的基本原则、组织架构与职责分工、实习全过程管理规范、突发事件应急处理以及相关附录等，旨在为我院实习管理工作提供系统性的指导和操作性规范。全院各相关部门、教学单位、指导教师、实习学生及合作实习单位均应认真学习、严格遵守并切实执行本手册的各项规定。第一章总则一、实习目的与意义实习旨在通过真实的职业环境和岗位实践，使学生将理论知识与实际操作相结合，掌握专业技能，培养职业道德、敬业精神和团队协作能力，缩短从校园到职场的适应期，为顺利就业和未来职业发展奠定坚实基础。二、适用范围本手册适用于我院所有全日制高职学生的各类实习活动，包括认识实习、跟岗实习、顶岗实习等。学院各教学单位、相关职能部门、参与实习指导工作的教师、全体实习学生以及与学院建立合作关系的实习单位，均须遵循本手册的规定。三、基本原则1.育人为本，德技并修：坚持立德树人根本任务，将思想政治教育和职业道德培养贯穿实习全过程，注重学生专业技能与综合素养的协同提升。2.安全第一，预防为主：始终将学生人身安全和身心健康放在首位，建立健全安全管理制度和应急预案，落实安全责任，确保实习安全。3.规范管理，权责明晰：明确学校、实习单位、学生三方的权利与义务，规范实习各环节管理，确保实习活动有序进行。4.校企协同，互惠共赢：深化校企合作，充分发挥实习单位在人才培养中的重要作用，实现学校人才培养与企业发展需求的有机衔接。5.注重实效，质量为先：紧密围绕专业人才培养目标，科学设计实习内容，加强实习过程指导与考核评价，确保实习质量和效果。第二章组织架构与职责分工一、学院层面学院成立实习工作领导小组，由学院领导牵头，成员包括教务处、学生处、招生就业处、各二级学院（系部）及相关职能部门负责人。主要职责：1.贯彻落实国家及地方关于学生实习的政策法规；2.审定学院实习管理规章制度和总体实习工作计划；3.统筹协调全院实习工作，解决实习管理中的重大问题；4.监督检查各单位实习工作的落实情况和实习质量；5.负责学院层面实习基地的建设与管理，指导二级学院（系部）实习基地建设。二、二级学院（系部）层面各二级学院（系部）是学生实习管理的直接责任单位，应成立由院长（主任）任组长的实习工作小组。主要职责：1.根据学院总体要求，制定本单位各专业实习实施细则和年度实习计划；2.负责本单位实习基地的开发、建设、维护与评估；3.组织开展学生实习前的动员、培训和安全教育；4.选派、管理和考核本单位实习指导教师；5.具体落实学生实习单位，负责实习协议的签订与管理；6.全面负责实习过程的组织、指导、检查和监控，及时处理实习中出现的问题；7.组织实习成绩评定、实习总结和经验交流；8.负责本单位实习资料的收集、整理与归档。三、实习指导教师实习指导教师是学生实习期间的直接指导者和管理者，分为校内指导教师和企业指导教师。1.校内指导教师：*参与制定实习方案，明确实习任务和要求；*对学生进行实习前的专业指导、安全教育和纪律教育；*定期与实习学生和企业指导教师沟通联系，掌握学生实习动态；*定期赴实习单位进行巡查、指导，解决学生实习中遇到的专业和思想问题；*指导学生撰写实习报告（日志），负责实习成绩的评定与提交；*及时上报实习过程中的突发事件和重大问题。2.企业指导教师：*在实习单位领导下，负责学生在本单位实习期间的日常管理和岗位技能指导；*为学生提供符合安全规范的实习条件和必要的劳动保护；*对学生进行职业道德教育和企业文化熏陶；*客观评价学生的实习表现，填写实习鉴定意见；*配合校内指导教师做好学生实习管理工作，及时沟通学生实习情况。四、实习学生实习学生是实习活动的主体，应自觉遵守以下规定：1.实习前参加学校组织的动员、培训和安全教育，认真学习本手册及相关规定；2.严格遵守国家法律法规、实习单位的各项规章制度和劳动纪律；3.服从学校和实习单位的双重管理，听从指导教师的安排和指导；4.认真完成实习任务，积极学习专业技能，撰写实习报告（日志）；5.增强安全防范意识，注意人身和财产安全，严格遵守操作规程；6.维护学校和实习单位的声誉，展现高职学生良好风貌；7.定期向校内指导教师和辅导员汇报实习情况，遇到问题及时沟通解决；8.实习结束后，按要求提交实习报告、实习鉴定表等相关材料。五、实习单位实习单位是学生实习的重要场所和实践课堂，应履行以下职责：1.为学生提供符合专业培养目标要求的实习岗位和必要的工作条件；2.配备合格的企业指导教师，负责学生的岗位技能培训和日常管理；3.对学生进行安全生产教育和操作规程培训，提供必要的劳动保护；4.尊重学生人格，保障学生合法权益，不得安排学生从事与实习无关的高危、违法或不道德活动；5.配合学校做好实习学生的考核鉴定工作，客观评价学生实习表现；6.与学校共同做好实习学生的安全管理和突发事件处理工作。第三章实习全过程管理一、实习前准备1.实习基地建设与管理：*二级学院（系部）应根据专业特点，积极拓展和建设稳定、优质的校外实习基地。*对实习基地实行动态管理，定期进行评估，不符合要求的应及时调整。*与实习基地签订长期合作协议，明确双方权利与义务。2.实习计划制定：*各专业应根据人才培养方案，在每学期末制定下一阶段详细的实习计划，明确实习目的、内容、时间、地点、方式、考核标准、指导教师及经费预算等。*实习计划须经二级学院（系部）审核，报教务处备案。3.学生动员与培训：*实习前，二级学院（系部）组织召开实习动员大会，向学生明确实习目的、意义、任务、要求、纪律及安全注意事项。*开展针对性的培训，内容包括：专业知识与技能准备、职业道德规范、企业文化认知、劳动法律法规、安全生产知识、实习报告撰写方法等。4.实习单位落实与对接：*学校推荐与学生自主联系相结合。学生自主联系实习单位的，须提交相关证明材料，经二级学院（系部）审核同意后方可前往。*二级学院（系部）负责与实习单位对接，明确实习岗位、实习内容、指导安排等。5.实习协议签订：*学校、实习单位、学生三方应签订书面实习协议，明确各方权利、义务和责任。*协议内容应包括实习时间、地点、内容、劳动保护、安全责任、实习报酬（如有）、保险、考核方式等。*实习协议一式三份（或四份，根据需要），学校、实习单位、学生各执一份。6.购买实习保险：*学校统一为所有实习学生购买实习期间的意外伤害保险等相关保险，确保学生实习期间有基本保障。二、实习过程管理1.日常管理与指导：*实习学生应按时到岗，遵守实习单位考勤制度，不得无故缺勤、迟到、早退。*学生应每日记录实习日志，定期提交给校内指导教师。*校内指导教师应通过电话、微信、QQ、实地走访等多种方式与学生保持密切联系，每周至少联系一次，及时了解学生思想、学习、工作和生活情况，解答学生疑问。*企业指导教师应在工作中对学生进行言传身教，耐心指导，帮助学生掌握岗位技能。2.实习巡查与检查：*二级学院（系部）应组织校内指导教师定期或不定期赴实习单位进行巡查，了解学生实习状况和单位反馈，协调解决实习中存在的问题。*巡查情况应有详细记录，作为实习管理和指导教师考核的依据之一。3.信息沟通与反馈：*建立畅通的信息沟通渠道，学生、指导教师、实习单位、学校之间应保持及时有效的沟通。*学生遇到困难或问题应第一时间向指导教师和实习单位报告。*指导教师发现问题应及时处理，重大问题须立即向二级学院（系部）和学院相关部门报告。4.安全管理：*学生必须严格遵守实习单位的安全生产规章制度和操作规程，服从安全管理。*严禁学生在实习期间从事与实习无关的危险活动。*二级学院（系部）和指导教师应加强对学生的安全教育和提醒，确保实习安全。5.实习纪律：*学生应遵守国家法律法规，遵守社会公德，遵守学校和实习单位的各项规章制度。*爱护实习单位财物，保守商业秘密。*实习期间原则上不得擅自变更实习单位或中断实习，确有特殊情况需变更或中断的，须书面申请并经学校和实习单位同意。6.实习资料收集：*指导教师督促学生在实习过程中收集整理相关实习资料，包括实习日志、实习报告初稿、实习单位证明、过程性考核记录等。三、实习结束与总结1.实习报告撰写与提交：*实习结束后，学生应根据实习情况和学校要求，独立撰写实习报告。实习报告应真实、完整、规范，体现实习收获与体会。*实习报告包括实习基本情况、主要内容与过程、收获与体会、问题与建议等部分，并附上实习日志、实习鉴定表等材料。*学生按时将实习报告提交给校内指导教师。2.实习成绩评定：*实习成绩评定应坚持过程考核与结果考核相结合、定性评价与定量评价相结合的原则。*考核内容包括：实习态度、遵守纪律情况、任务完成情况、专业技能掌握程度、实习报告质量、企业评价等。*成绩评定一般由校内指导教师根据学生实习日志、实习报告、企业指导教师鉴定意见及巡查情况综合评定，必要时可组织答辩。*实习成绩按百分制或等级制（优秀、良好、中等、及格、不及格）记载，纳入学生学业成绩管理。实习不及格者，须按规定补实习或重修。3.优秀实习生/实习案例评选：*实习结束后，二级学院（系部）可组织开展优秀实习生、优秀实习报告、优秀实习指导教师等评选活动，树立典型，总结经验。4.实习总结与交流：*二级学院（系部）应组织召开实习总结会，邀请学生代表、指导教师代表和实习单位代表参加，交流实习经验，分析存在问题，提出改进措施。*各二级学院（系部）应撰写实习工作总结报告，报教务处备案。5.实习资料归档：*实习结束后，二级学院（系部）应将实习计划、实习协议、学生实习报告、实习鉴定表、实习成绩汇总表、实习总结、巡查记录等相关资料整理归档，保存期限不少于规定年限。6.实习效果评估与改进：*学院和二级学院（系部）应定期对实习工作的整体效果进行评估，收集学生、指导教师和实习单位的反馈意见，不断优化实习管理，改进实习教学，提升实习质量。第四章实习过程中突发事件的应急处理一、应急处理原则1.以人为本，生命至上：发生突发事件时，首要任务是保障学生生命安全和身体健康。2.快速响应，果断处置：立即启动应急预案，迅速采取有效措施控制事态发展。3.分级负责，协同联动：按照事件性质和严重程度，由相应层级负责人牵头，相关部门协同配合处理。4.信息畅通，及时上报：确保信息传递及时准确，重大事件须第一时间上报学院及上级主管部门。二、常见突发事件及处理流程1.学生意外伤害事故：*立即组织抢救，将受伤学生送往就近正规医院救治。*现场人员（学生或企业人员）立即向校内指导教师、实习单位负责人和辅导员报告。*指导教师和辅导员接报后，立即向二级学院（系部）领导报告，并迅速赶赴现场或医院。*二级学院（系部）领导接报后，视情况向学院实习工作领导小组、学生处、保卫处等部门报告，并与学生家长联系。*学校相关部门协助处理医疗、保险理赔、事故调查及家属安抚等事宜。2.学生与实习单位纠纷：*学生应首先向校内指导教师反映，由指导教师与实习单位进行沟通协调。*协调不成的，由二级学院（系部）出面与实习单位交涉，寻求解决方案。*涉及劳动权益、人身伤害等重大纠纷，可寻求学院法律顾问或相关劳动仲裁机构、公安机关帮助。3.学生失联或擅自离岗：*指导教师发现学生失联或擅自离岗，应立即设法联系，并向二级学院（系部）报告。*二级学院（系部）迅速组织查找，并通知学生家长。*超过一定时间仍无法联系的，应及时向公安机关报案，并上报学院。4.其他突发事件（如自然灾害、疫情等）：*立即启动相应专项应急预案，组织学生疏散、避险，确保学生安全。*及时与实习单位沟通，共同应对，并按规定上报相关情况。第五章附则1.本手册未尽事宜，参照国家及地方相关法律法规和学