初中七年级文言文专项训练题

初中七年级文言文专项训练题同学们进入初中，文言文的世界便徐徐展开了它古朴而深邃的画卷。这不仅是知识的积累，更是对传统文化的浸润。要想真正领略文言之美，掌握其精髓，专项训练必不可少。它能帮助我们逐个击破学习难点，巩固基础知识，提升阅读与理解能力。下面，我们就针对七年级文言文学习的重点与常见考点，进行一次系统的专项训练。一、夯实基础，字词为先文言文的学习，字词是基石。掌握常见的实词、虚词，理解它们在具体语境中的含义和用法，是读懂文言文的前提。（一）通假字辨析与解释1.学而时习之，不亦说乎？（《论语》十二章）*通假字：______本字：______释义：______2.尊君在不？（《世说新语·陈太丘与友期行》）*通假字：______本字：______释义：______3.其人舍然大喜。（《列子·杞人忧天》）*通假字：______本字：______释义：______（二）重点实词解释（一词多义、古今异义、词类活用）解释下列句中加点的实词：1.时：学而时习之，不亦说乎？（《论语》十二章）______*元方时年七岁。（《世说新语·陈太丘与友期行》）______2.闻：余闻之也久。（《伤仲永》，七年级拓展阅读）______*不能称前时之闻。（《伤仲永》）______3.走：双兔傍地走。（《木兰诗》）______（古义）*（今义）：______4.名：不能名其一处也。（《口技》，七年级拓展阅读）______（词类活用：______作______）*山不在高，有仙则名。（《陋室铭》，八年级内容，七年级可提前感知）______（词类活用：______作______）（三）常见虚词意义及用法辨析（之、其、以、而、于）指出下列句中加点虚词的意义和用法：1.友人惭，下车引之。（《世说新语·陈太丘与友期行》）*之：______2.择其善者而从之。（《论语》十二章）*其：______之：______3.屠惧，投以骨。（《聊斋志异·狼》）*以：______4.温故而知新。（《论语》十二章）*而：______（表______关系）5.人不知而不愠。（《论语》十二章）*而：______（表______关系）6.其一犬坐于前。（《聊斋志异·狼》）*于：______二、贯通文意，翻译为本准确翻译文言句子，是理解文章内容的关键。翻译时要做到“信、达、雅”，即忠实原文、语意通畅、文辞优美（七年级阶段以“信”和“达”为主要要求）。（一）翻译原则与方法*直译为主，意译为辅：尽量逐字逐句对应翻译，在直译不通顺或不符合现代汉语表达习惯时，辅以意译。*字字落实，补充省略：注意文言文中的省略成分（如主语、谓语、宾语、介词等），翻译时要根据上下文补充完整。*调整语序，符合习惯：文言文中有一些特殊句式（如判断句、被动句、倒装句等），翻译时要调整为现代汉语的正常语序。（二）句子翻译专项训练将下列句子翻译成现代汉语：1.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《论语》十二章）_________________________________________________________________________2.三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。（《论语》十二章）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（《诫子书》）_________________________________________________________________________4.狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（《聊斋志异·狼》）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.得一人之使，非得一人于井中也。（《吕氏春秋·穿井得一人》）_________________________________________________________________________三、理解深化，把握主旨在掌握字词句的基础上，要能够整体感知文章内容，理解作者的观点态度，概括文章主旨，分析人物形象。（一）理解句子含义1.“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（《论语》十二章）这句话蕴含了孔子怎样的思想感情？对我们有何启示？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.“苔痕上阶绿，草色入帘青。”（《陋室铭》，提前感知）这两句描写了怎样的环境？有什么作用？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）分析人物形象阅读《世说新语·陈太丘与友期行》，回答问题：1.文中的元方是一个怎样的孩子？请结合具体语句分析。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.你如何评价文中“友人”的行为？_________________________________________________________________________（三）概括文章主旨或段落大意1.《诫子书》一文，诸葛亮主要从哪两个方面对儿子进行劝诫？他希望儿子成为一个怎样的人？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.《穿井得一人》这则寓言故事告诉我们一个什么道理？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）阅读理解与简答阅读下面文言文，完成后面题目。《论语·学而》选段子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”1.解释下列加点词。*不亦说乎：______*人不知而不愠：______*吾日三省吾身：______*与朋友交而不信乎：______2.翻译句子。*有朋自远方来，不亦乐乎？_________________________________________________________________________3.第一则中，孔子认为学习的快乐在于什么？_________________________________________________________________________4.曾子“三省吾身”的内容，对你有何启发？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、初步感知，培养语感（断句训练）文言文没有标点，古人读书需要自己断句。初步掌握断句技巧，有助于培养文言语感。（用“/”为下列句子划出朗读停顿，限两处）1.未闻孔雀是夫子家禽（《世说新语·杨氏之子》）2.其一犬坐于前（《聊斋志异·狼》）3.即公大兄无奕女左将军王凝之妻也（《世说新语·咏雪》）参考答案与解析（部分）一、夯实基础，字词为先（一）通假字1.说，悦，愉快。2.不，否，句末语气词，表询问。3.舍，释，解除、消除。（二）重点实词（示例）1.时：按时；当时。3.走：跑；行走。4.名：说出，名词作动词；出名、有名，名词作动词。（三）常见虚词（示例）1.之：代词，代指元方。4.而：连词，表承接关系。5.而：连词，表转折关系，但是、却。二、贯通文意，翻译为本（二）句子翻译（示例）1.孔子说：“只学习却不思考，就会感到迷惑而无所得；只思考却不学习，就会疑惑不安。”3.不内心恬淡、不慕名利，就无法明确自己的志向；不平和清静、集中精神，就无法达到远大目标。四、初步感知，培养语感（断句训练）1.未闻/孔雀/是夫子家禽2.其一/犬坐/于前(提示：“犬”在这里是名词作状语，像狗一样)3.即/公大兄无奕女/左将军王凝之妻也