2024年中考模拟语文试卷及教师版

2024年中考模拟语文试卷及教师版卷首语亲爱的同学们，这份2024年中考语文模拟试卷，旨在帮助大家在冲刺阶段进行一次全面的自我检测与能力提升。它依据最新的课程标准与中考命题趋势，注重考查同学们的语文核心素养，包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。希望同学们能认真对待，沉着答卷，不仅将其视为一次模拟演练，更作为一次查漏补缺、总结反思的契机。愿这份试卷能伴你走好中考复习的关键一步，祝你取得理想成绩！---2024年中考模拟语文试卷（考试时间：150分钟满分：120分）一、积累与运用（共XX分）1.阅读下面一段文字，完成（1）-（3）题。（6分）中华传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求，是我们民族的“根”与“魂”。它如同一股清泉，滋养着我们的心灵；又如同一座灯塔，指引着我们前行的方向。从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的执着探索，到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀；从“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的浩然正气，到“采菊东篱下，悠然见南山”的超然心境……这些宝贵的精神财富，早已融入我们民族的血脉，成为我们砥砺前行的不竭动力。（1）给下列加点字注音。（2分）积淀（）砥砺（）（2）文中画线句子运用了_______和_______的修辞手法。（2分）（3）请你结合自身实际，谈谈对某一句所蕴含精神的理解。（2分）_________________________________________________________________________2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）A.嘹亮云霄截然不同眼花潦乱B.诀别分歧人声鼎沸刨根问底C.祷告帐蓬恍然大悟翻来复去D.化妆禁锢油然而生惊慌失错3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）经典是人类智慧的结晶，阅读经典可以_______我们的视野，_______我们的性情，_______我们的精神境界。因此，我们应该_______经典，让经典浸润我们的心灵。A.开阔陶冶提升亲近B.开拓陶冶提高亲近C.开阔涵养提升走近D.开拓涵养提高走近4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过这次“劳动美”主题活动，使同学们体会到了劳动的快乐和价值。B.能否坚持每天锻炼一小时，是健康成长的关键。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。D.语文学习不是一朝一夕的事，只有多读多写，才能真正学好语文。5.下列句子排序最恰当的一项是（）（2分）①我们读小说，实际上也就是随着小说家的笔触，神游于小说所虚构的世界之中。②小说离不开虚构和想象。③当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路。④其实，这种想象的快乐不是小说家的专利，也可以通过你自己的尝试来获得。⑤与小说中的人物同呼吸，共命运。A.①②⑤④③B.②①⑤④③C.⑤②④③①D.②⑤④①③6.古诗文默写。（请任选其中几句作答，若全答，按前几句计分）（6分）（1）采菊东篱下，________________。（陶渊明《饮酒》其五）（2）________________，家书抵万金。（杜甫《春望》）（3）但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（4）________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》其一）（5）《陋室铭》中描写陋室环境清幽的句子是：________________，________________。（6）《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是：________________，________________。7.综合性学习。（6分）学校将开展以“传承中华传统美德，争做文明中学生”为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。（1）【活动宣传】请你为本次活动拟写一条宣传标语，要求简洁明了，富有感染力。（2分）_________________________________________________________________________（2）【观点论述】在“美德大家谈”环节，有人认为“在当今社会，传统美德已经过时了”。请你对此观点进行反驳，要求理由充分，条理清晰。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）【行动倡议】活动接近尾声，请你以活动小组的名义向全校同学发出行动倡议，至少提出两条具体的倡议。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（共XX分）（一）阅读下面的文章，完成8-11题。（16分）时光里的暖①总有些微笑，生长在心里，温暖了时光。②那时我上小学，我们家附近的一条小街上，有一个废品收购站。收废品的是一个老人，无儿无女，孤身一人。他面容黝黑，脸上布满皱纹，但那双眼睛却很亮，透着一股温和。每次我提着一摞旧报纸或空瓶子去卖，他总是笑着接过，用那双粗糙的手仔细地掂量着，然后从一个破旧的钱袋里摸索出零钱递给我。他的笑容很朴实，像冬日里的一缕阳光，照得人心里暖暖的。③有一次，我不小心把家里的一个旧花瓶打碎了，那是奶奶最喜欢的。我吓得大哭，妈妈虽然没责怪我，但我心里依然难过。我想起了那个收废品的老人，或许他能帮我修好？我抱着破碎的花瓶，忐忑地走到他的废品站。他看到我抱着一堆碎片，先是一愣，随即温和地问：“孩子，怎么了？”我抽泣着说明了情况。他听完，蹲下身，仔细地查看那些碎片，然后说：“孩子，别哭，这个花瓶碎片太碎了，怕是修不好了。不过，我这里有一些好看的石头，你拿回去玩，别难过了。”他从一个角落里捧出一堆五颜六色、形态各异的小石头，挑了几块特别漂亮的递给我。我接过石头，看着他慈祥的笑容，心里的难过好像真的减轻了许多。④后来，我搬家了，离开了那条小街，也就再也没有见过那个老人。但那些温暖的笑容和漂亮的小石头，却一直留在我的记忆里。⑤上初中时，我遇到了一位特别的语文老师。她姓王，我们都叫她王老师。王老师个子不高，戴着一副眼镜，总是穿着朴素的衣服，但她身上有一种独特的气质，让人忍不住想去亲近。她讲课很生动，那些枯燥的文字在她的讲解下仿佛都活了过来。她不仅教我们知识，更教我们如何做人。⑥记得有一次，我的作文写得很糟糕，自己都觉得不好意思。王老师却把我叫到办公室，没有批评我，而是逐字逐句地帮我分析，指出我的优点和不足。她告诉我：“写作最重要的是真情实感，你要用心去观察生活，用心去感受。”她的声音很温柔，像春雨般滋润着我的心田。从那以后，我开始认真观察生活，努力写出自己的真情实感，作文水平也渐渐提高了。⑦王老师还特别关心我们的生活。有一次，我生病了，请假在家。等我病好回到学校，王老师特意问我身体怎么样，还把她的课堂笔记借给我，让我好好补上落下的课程。她的关心，像一股暖流，让我感受到了家人般的温暖。⑧时光匆匆，岁月流转。如今，我已经长大成人，但那些温暖的瞬间，那些善意的微笑，那些真诚的关怀，却像一颗颗璀璨的星辰，永远照亮我前行的路。它们教会我要善良，要真诚，要懂得关爱他人。⑨生活中，总有一些不期而遇的温暖，如同涓涓细流，汇聚成我们生命中最宝贵的财富，让我们在漫长的时光里，感受到人性的美好，也让我们有勇气去面对生活中的一切困难与挑战。8.文章回忆了两件往事，请用简洁的语言分别概括。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.品味语言，回答下面的问题。（4分）（1）结合语境，赏析第②段中加点词语的表达效果。他总是笑着接过，用那双粗糙的手仔细地掂量着，然后从一个破旧的钱袋里摸索出零钱递给我。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）从修辞手法的角度，赏析第⑥段画线句子。她的声音很温柔，像春雨般滋润着我的心田。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.第⑧段在文中有什么作用？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.结合全文，谈谈你对标题“时光里的暖”的理解。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下面的文章，完成12-15题。（12分）数字时代，我们如何“读书”？①近年来，随着数字技术的飞速发展，人们的阅读方式发生了巨大变化。从纸质书到电子书，从实体图书馆到在线阅读平台，数字阅读已成为越来越多人的选择。然而，在数字时代，我们究竟应该如何“读书”，才能真正汲取知识、提升自我呢？②数字阅读的优势显而易见。它打破了时空的限制，让我们可以随时随地获取海量的信息。一部手机或一台平板电脑，就相当于一个移动的图书馆，我们可以根据自己的兴趣和需求，自由选择阅读内容。同时，数字阅读还具有互动性强、传播速度快等特点，能够及时满足读者的个性化需求。例如，我们可以在阅读时随时查阅生词、标注重点，还可以参与线上讨论，与其他读者分享自己的阅读心得。③但是，数字阅读也带来了一些不容忽视的问题。首先，碎片化阅读成为主流。许多人习惯于在社交媒体上刷短文、看资讯，这种阅读方式往往追求快速获取信息，缺乏深度思考。久而久之，我们的注意力容易被分散，难以进行系统、深入的阅读。其次，信息过载和虚假信息泛滥也是数字阅读面临的挑战。网络上的信息良莠不齐，我们需要花费大量时间和精力去辨别真伪，筛选有用的信息。此外，长时间盯着电子屏幕阅读，还会对我们的眼睛和身体健康造成一定的影响。④那么，在数字时代，我们应该如何进行有效的阅读呢？⑤首先，要培养深度阅读的习惯。虽然数字阅读便捷高效，但我们不能完全放弃深度阅读。对于一些经典著作、专业书籍，我们依然需要静下心来，逐字逐句地仔细研读，深入思考，才能真正理解其内涵和价值。我们可以制定一个阅读计划，每天安排固定的时间进行深度阅读，不受外界干扰。⑥其次，要学会筛选和辨别信息。面对海量的数字信息，我们要提高自己的媒介素养，学会辨别信息的真伪和价值。要选择权威、可靠的信息来源，避免被虚假信息误导。同时，要学会对信息进行分类整理，建立自己的知识体系，让获取的信息真正为己所用。⑦再次，要合理利用数字阅读工具。数字阅读工具为我们提供了很多便利，但我们要善用它们，而不是被它们所左右。例如，我们可以利用电子书的批注、笔记功能，加深对阅读内容的理解和记忆；可以利用阅读APP的计时功能，控制阅读时间，保护视力。⑧最后，要保持阅读的多样性。数字阅读为我们提供了接触不同类型、不同领域知识的机会。我们不仅要阅读自己感兴趣的内容，还要有意识地拓展阅读范围，涉猎不同学科、不同文化的书籍，丰富自己的知识结构，培养跨学科思维能力。⑨总之，数字时代为我们的阅读带来了前所未有的机遇和挑战。我们要扬长避短，既要充分利用数字阅读的优势，也要警惕其可能带来的负面影响。通过培养良好的阅读习惯，掌握科学的阅读方法，我们才能在数字时代真正享受到阅读的乐趣，不断提升自我。12.本文的中心论点是什么？（2分）_________________________________________________________________________13.文章第②段和第③段分别从什么角度论述了数字阅读？这样写有什么好处？（3分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.请简要概括文章第⑤-⑧段提出的“有效阅读”的方法。（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.下面哪一则材料适合作为第⑥段的论据？请简述理由。（3分）【材料一】英国作家毛姆说：“为乐趣而读书。”【材料二】某调查显示，超过半数的青少年在上网时，无法准确辨别信息的真实性。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（三）阅读下面的文言文，完成16-19题。（12分）岳阳楼记（节选）范仲淹予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。16.解释下列加点的词语。（4分）（1）予观夫巴陵胜状胜：__________（2）朝晖夕阴晖：__________（3）迁客骚人迁：__________（4）至若春和景明景：__________17.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。_________________________________________________________________________（2）浮光跃金，静影沉璧。_________________________________________________________________________18.选文第②③段描绘了洞庭湖的哪两种景象？这样写有什么作用？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.作者写“迁客骚人”的“览物之情”，目的是什么？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________（四）阅读下面这首诗，完成20-21