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文档简介
小学一年级上册数学训练题亲爱的小朋友们,欢迎来到数学的奇妙世界!一年级的数学就像一座充满乐趣的城堡,里面有可爱的数字宝宝、有趣的图形朋友,还有许多生活中的小问题等着我们去探索和解决。这份训练题将帮助你巩固所学知识,让我们一起出发,看看谁是最棒的数学小能手吧!一、数的认识与书写学习要点:正确数出数量,规范书写数字,理解数的顺序和大小。1.看图写数:仔细观察下面的图片,数一数每种物品有多少个,把对应的数字写在括号里。*(图片:3个苹果)()*(图片:5只小鸟)()*(图片:0颗星星)()*(图片:7朵小花)()2.我会填:*1,2,(),(),5,(),7*9,(),7,6,(),()*和8相邻的两个数是()和()。*比5大,比9小的数有()、()、()。3.圈一圈,涂一涂:*从左边数,把第4个苹果圈起来。*把右边的3个梨涂上你喜欢的颜色。4.在○里填上“>”、“<”或“=”:*3○5*7○7*9○6*0○1二、5以内数的加减法学习要点:理解加法是“合起来”,减法是“去掉”,能熟练计算5以内的加减法。1.直接写出得数:*2+1=()*3+2=()*4-1=()*5-0=()*0+3=()*5-5=()2.看图列式计算:*(图片:左边2个气球,右边3个气球,中间用“+”连接)□+□=□*(图片:原来有4个桃子,划掉2个桃子)□-□=□3.小法官,判对错(对的画“√”,错的画“×”):*3比4大。()*2和3合起来是5。()*5可以分成1和3。()三、10以内数的加减法学习要点:掌握10以内加减法的计算方法,能解决简单的实际问题。1.我是计算小能手:*6+3=()*8-2=()*4+5=()*10-7=()*2+()=9*()-3=6*7+0=()*9-9=()2.填一填,使每条线上的三个数相加得10:*(图形:一个三角形,三个顶点分别有数字1、2、3,中间有三个圆圈待填)(提示:例如顶点是1、2、3,那么1和2中间的圈填7,因为1+7+2=10,以此类推)3.解决问题:*小红有4块糖,妈妈又给了她5块,小红现在有多少块糖?□○□=□(块)*草地上有10只小鸡在吃食,走掉了3只,还剩多少只小鸡?□○□=□(只)*盒子里原来有一些铅笔,小明拿走了2支,还剩5支。盒子里原来有多少支铅笔?□○□=□(支)四、比一比学习要点:会比较物体的多少、长短、高矮、轻重。1.比多少:在多的后面画“√”,少的后面画“○”。*(图片:4个圆形和6个正方形)圆形()正方形()2.比长短:哪条绳子长?在长的旁边画“△”。*(图片:两根弯曲程度不同的绳子,直观上一长一短)3.比高矮:谁最高?谁最矮?按从高到矮的顺序给他们排排队(填序号)。*(图片:三个身高不同的小朋友,分别标号①、②、③)最高的是(),最矮的是()。顺序:()、()、()。五、认识钟表(整时)学习要点:认识钟面,会认读整时(分针指向12,时针指向几就是几时)。1.写出下面钟面上表示的时间:*(图片:钟面时针指向3,分针指向12)()时*(图片:钟面时针指向9,分针指向12)()时*(图片:钟面时针指向12,分针指向12)()时2.画出下面时间的时针和分针:*2时*6时六、综合小练习1.从左边数起,把第3个苹果涂上红色;把右边的3个苹果圈起来。(图片:一排7个苹果)2.算一算:*3+5-2=()*10-4-3=()*2+6+1=()3.想一想,填一填:*小明有5本书,小花有和小明同样多的书,他们一共有()本书。*一个数比8小,比6大,这个数是()。---参考答案(部分提示):*一、数的认识与书写:1.3,5,0,7;2.3,4,6;8,5,4。*二、5以内数的加减法:1.3,5,3,5,3,0;2.2+3=5,4-2=2。*三、10以内数的加减法:1.9,6,9,3,7,9,7,0;3.4+5=9,10-3=7,2+5=7。*四、比一比
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