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2025年大学汉语言文学(现代汉语修辞研究)下学期期末测试卷

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______一、单项选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填在括号内)1.下列句子中,修辞方法运用恰当的是()A.他含着泪水,像一棵被雨水浇伤的禾苗,悲凄地站着,舍不得老师离去。B.我终于走出了无垠的沙漠,可我的嘴唇干裂得像干涸的田野。C.“解剖”自己要不怕痛,不怕丑,不护短。D.通往山村的小路,弯弯曲曲,黑线一般。2.下列各句中比喻不恰当的一句是()A.他提着两个包,气喘吁吁地走着,像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。B.小战士斜挎着冲锋枪,在崎岖的小路上向前猛冲,脚步像踩在棉花上般的轻快。C.一群仙女,踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。D.她突然瞥见路中央盘着一条大蛇,蛇头昂起,张着大口,她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。3.下列句子中,没有使用比喻修辞手法的是()A.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。B.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。C.弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上。D.光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。4.下列句子中,运用借代修辞手法的是()A.他脸上绽放出了灿烂的笑容,就像阳光照耀下盛开的花朵。B.他是我们这里远近闻名的“铁公鸡”——一毛不拔。C.他像一只小鸟一样快乐。D.他的眼睛像星星一样明亮。5.下列句子中,“像”字的用法与其他三句不同的是()A.他长得真像他的父亲。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.他像一只小鸟一样快乐。D.他像喝醉了酒似的,走路摇摇晃晃。6.下列句子中,使用夸张修辞手法的是()A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。B.他像一只小鸟一样快乐。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.他的脸像苹果一样红。7.下列句子中,使用对偶修辞手法的是()A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。B.他像一只小鸟一样快乐。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.他的脸像苹果一样红。8.下列句子中,使用排比修辞手法的是()A.心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界。B.他像一只小鸟一样快乐。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.他的脸像苹果一样红。9.下列句子中,使用拟人修辞手法的是()A.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开。B.在那天边隐约闪亮的不就是黄河?那在山脚缠绕不断的自然是汶河;那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头,却是沮涞山等著名的山岭。C.他饿得都可以把一头大象给吃了。D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。10.在下列句子中,对修辞手法的判断,正确的一项是()①他饿得都可以把一头大象给吃了。②飞流直下三千尺,疑是银河落九天。③他像一只小鸟一样快乐。④他的眼睛像星星一样明亮。A.①夸张②夸张③比喻④比喻B.①夸张②比喻③比喻④比喻C.①比喻②夸张③比喻④比喻D.①夸张②夸张③比喻④夸张二、多项选择题(总共5题,每题4分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填在括号内)1.下列句子中,使用了比喻修辞手法的有()A.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。D.他饿得都可以把一头大象给吃了。E.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。2.下列句子中,使用了拟人修辞手法的有()A.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开。B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。D.他饿得都可以把一头大象给吃了。E.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。3.下列句子中,使用了夸张修辞手法的有()A.飞流直下三千尺,疑是银河落九天。B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。D.他饿得都可以把一头大象给吃了。E.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。4.下列句子中,使用了对偶修辞手法的有()A.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。D.他饿得都可以把一头大象给吃了。E.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。5.下列句子中,使用了借代修辞手法的有()A.你们杀死一个李公朴,会有千百万个李公朴站起来!B.红的像火,粉的像霞,白的像雪。C.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。D.他饿得都可以把一头大象给吃了。E.油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。三、判断题(总共10题,每题2分,请判断下列句子的修辞手法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”)1.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话使用了比喻的修辞手法。()2.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句话使用了夸张的修辞手法。()3.“他的眼睛像星星一样明亮。”这句话使用了比喻的修辞手法。()4.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”这句话使用了夸张的修辞手法。()5.“秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开。”这句话使用了拟人修辞手法。()6.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”这句话使用了比喻和排比的修辞手法。()7.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”这句话使用了拟人修辞手法。()8.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”这句话使用了拟人修辞手法。()9.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这句话使用了对偶修辞手法。()10.“他是我们这里远近闻名的‘铁公鸡’——一毛不拔。”这句话使用了借代修辞手法。()四、简答题(总共3题,每题10分,请简要回答下列问题)1.请举例说明比喻和比拟的区别。2.夸张有哪些表达效果?请结合具体例子进行分析。3.对偶有哪些形式?请分别举例说明。五、分析题(总共2题,每题15分,请分析下列句子中修辞手法的运用及其表达效果)1.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”请分析这句话中夸张修辞手法的运用及其表达效果。2.“秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,悄无声息地走开。”请分析这句话中拟人修辞手法的运用及其表达效果。答案:一、单项选择题1.C2.B3.C4.B5.D6.A7.A8.A9.A10.A二、多项选择题1.AB2.ACE3.AD4.A5.A三、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.比喻是用跟甲事物有相似之点像乙事物,如“叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙”。比拟是把物当作人来写或把人当作物来写,如“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”,把油蛉和蟋蟀当作人来写。区别在于比喻重点在“喻”,有本体喻体;比拟重点在“拟”,让物具有人的情感动作等。2.夸张能突出事物特点,增强感染力。如“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,突出瀑布之长之壮观。还能表达强烈情感,像“他饿得都可以把一头大象给吃了”,极言饥饿程度。能引起读者丰富想象,增添文章趣味性。3.对偶有正对,如“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”;反对,如“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”;串

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