XX中学2026年春季学期“社团活动”指导教师聘任及考核方案

XX中学2026年春季学期“社团活动”指导教师聘任及考核方案为规范我校社团活动管理，强化社团指导教师队伍建设，充分发挥指导教师在社团活动中的引领、指导作用，丰富学生课余生活，培养学生兴趣爱好、实践能力和创新精神，推动我校社团活动高质量、常态化开展，结合学校社团工作实际，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，立足我校“五育并举”教育理念，以社团活动为载体，搭建学生全面发展的平台。通过规范指导教师聘任流程、健全考核评价机制，打造一支责任心强、专业素养高、热爱社团工作的指导教师队伍，促进社团活动规范化、特色化、品牌化发展，助力学生核心素养提升，营造积极向上、多元发展的校园文化氛围。二、聘任原则自愿参与、双向选择：尊重教师个人意愿，结合教师专业特长、兴趣爱好，匹配对应社团需求，实现教师与社团的双向选择，充分调动教师参与社团指导的积极性。德才兼备、择优聘任：坚持师德为先，注重教师的职业道德素养，同时考察教师的专业能力、组织能力和责任心，优先聘任有社团指导经验、专业功底扎实、热爱学生、乐于奉献的教师。权责对等、保障到位：明确指导教师的职责、权利和待遇，做到权责统一，为指导教师提供必要的工作支持和保障，确保指导教师能够顺利开展社团指导工作。动态管理、能上能下：建立灵活的聘任机制，根据教师指导表现、社团发展情况，实行能上能下、能进能出的动态管理，确保指导教师队伍的活力和质量。三、聘任对象及条件（一）聘任对象本校在职在岗教职工，热爱社团工作，具备相应的专业特长或兴趣爱好，愿意牺牲课余时间，承担社团指导工作，能够履行指导教师职责。（二）聘任条件思想政治素质：拥护中国共产党的领导，热爱教育事业，践行立德树人根本任务，师德师风考核合格，无违反师德师风相关规定的行为，关爱学生，为人师表。专业能力：具备对应社团所需的专业知识、技能或浓厚兴趣，能够为社团活动提供专业指导；有一定的组织协调能力，能够有序开展社团活动策划、组织和实施工作。工作态度：热爱社团工作，有较强的责任心和奉献精神，愿意利用课余时间（放学后、周末等）指导社团活动，能够认真履行指导职责，不敷衍、不推诿。其他：身体健康，能够适应社团活动指导工作；服从学校社团管理部门的统筹安排，积极参与社团相关培训和交流活动；有社团指导经验、相关专业资格证书者优先聘任。四、聘任流程发布通知（X月X日—X月X日）：学校社团管理中心（或德育处）发布社团指导教师聘任通知，明确聘任条件、聘任岗位（各社团指导教师）、职责待遇、报名方式及时间节点，通过教职工群、校园公告栏等渠道广泛宣传，动员符合条件的教师报名。个人报名（X月X日—X月X日）：符合条件的教师自愿填写《XX中学社团指导教师报名表》，明确申报的社团类别、指导方向，提交至社团管理中心，同时可附个人专业特长、相关资质证明、社团指导经历等材料。资格审核（X月X日—X月X日）：社团管理中心联合德育处、各年级组，对报名教师的资格、专业特长、师德表现等进行全面审核，筛选出符合条件的候选人，形成审核意见。双向匹配（X月X日）：根据各社团的活动需求、发展规划，结合候选人的专业特长、兴趣爱好，组织社团负责人与候选人进行双向沟通，确定各社团指导教师人选。公示聘任（X月X日—X月X日）：将拟聘任的社团指导教师名单、对应指导社团，在校园公告栏、教职工群公示，公示时间不少于3个工作日，接受全体教职工监督，对公示期间有异议的，及时核实处理。签订协议（X月X日）：公示无异议后，学校与指导教师签订《社团指导教师聘任协议》，明确双方的权利、义务、指导职责、考核标准及待遇，正式确定聘任关系，聘任期限为本学期。五、指导教师职责制定社团计划：结合社团特点和学生需求，制定本学期社团活动计划（包括活动目标、活动内容、活动安排、安全预案等），报社团管理中心审核通过后执行。开展指导工作：按照活动计划，定期组织社团活动，每周至少开展1次集中活动（每次活动时长不少于90分钟），指导学生掌握相关技能、开展实践活动，培养学生的兴趣爱好和综合能力。加强社团管理：负责社团成员的招募、登记、管理，建立社团成员档案，规范社团活动秩序，培养学生的团队协作意识和自律能力，杜绝违规违纪行为。注重安全保障：活动前排查场地、器材安全隐患，开展安全教育，明确活动安全注意事项；活动过程中全程在岗，全程监管学生安全，及时处置突发安全事件，确保社团活动安全有序开展。参与培训交流：积极参加学校组织的社团指导教师培训、经验交流活动，不断提升自身指导能力和专业素养，借鉴优秀社团指导经验，优化社团活动形式和内容。总结提升：学期末对社团活动开展情况进行总结，梳理成果、查找不足，提交社团活动总结报告和相关资料（活动照片、视频、学生作品等），配合学校做好考核工作。打造社团特色：结合自身专业特长，挖掘社团特色，打造具有本校特点的社团品牌，积极组织社团参与校级、区级各类社团展示、竞赛活动，提升社团影响力。六、指导教师权利及待遇（一）权利有权根据社团特点和学生需求，自主制定社团活动计划、选择活动内容和形式，在学校规定范围内开展社团指导工作。有权参与学校社团工作相关的培训、交流活动，提升自身指导能力。有权对学校社团管理工作提出意见和建议，参与社团相关政策、制度的制定。在评优评先、职称评审中，同等条件下优先考虑表现突出的社团指导教师；优秀社团指导教师可获得学校专项表彰。有权申请社团活动所需经费、器材，学校根据社团活动需求予以保障。（二）待遇劳务补贴：根据社团规模、活动频次、指导难度，为指导教师发放专项劳务补贴，标准为：小型社团（30人以下）每月X元，中型社团（30-50人）每月X元，大型社团（50人以上）每月X元，学期末一次性发放。物资保障：学校为指导教师提供社团活动所需器材、场地、经费支持，保障社团活动顺利开展；为指导教师提供必要的培训、学习资料，助力教师提升指导能力。荣誉激励：学期末评选“优秀社团指导教师”，颁发荣誉证书和奖品；优秀社团指导教师的工作业绩纳入年度考核，作为评优评先、职称晋升的重要参考。七、考核办法（一）考核对象本学期所有被聘任的社团指导教师。（二）考核周期考核分为中期考核（X月X日）和期末考核（学期末，X月X日），中期考核侧重过程监督，期末考核侧重综合评价，期末考核结果作为最终考核结论。（三）考核内容及评分标准（总分100分）职责履行（40分）：严格按照聘任协议和社团活动计划开展指导工作，按时组织社团活动，无无故缺席、迟到、早退现象（每次缺席扣10分，迟到/早退每次扣5分）；认真履行社团管理、安全保障职责，无安全事故发生（发生安全事故此项不得分）；按时提交社团活动计划、总结及相关资料（未提交扣5分，提交不及时扣3分）。活动成效（30分）：社团活动有序开展，学生参与积极性高，社团成员满意度达85%以上（低于85%每低5%扣5分）；社团活动有特色、有成果，学生兴趣爱好和实践能力得到提升（无活动成果扣15分）；积极组织社团参与各类展示、竞赛活动，获得校级及以上奖励的酌情加分（校级加5分，区级及以上加10分）。学生评价（15分）：学期末组织社团成员对指导教师进行评价，评价内容包括指导态度、专业能力、活动效果等，优秀率达80%以上得15分，60%-80%得10分，40%-60%得5分，低于40%不得分。学校评价（15分）：由社团管理中心、德育处组成考核小组，结合指导教师的工作表现、社团发展情况、资料提交情况等进行综合评价，优秀得15分，良好得10分，合格得5分，不合格不得分。（四）考核等级及结果运用考核等级：总分90分及以上为优秀，70-89分为合格，60-69分为基本合格，60分以下为不合格。结果运用：

优秀：全额发放劳务补贴，授予“优秀社团指导教师”荣誉称号，评优评先、职称评审中优先考虑，优先续聘为下学期社团指导教师。合格：全额发放劳务补贴，可续聘为下学期社团指导教师。基本合格：发放80%劳务补贴，需提交整改报告，限期整改，整改合格后方可续聘。不合格：不发放劳务补贴，取消聘任资格，本学期不得参与各类评优评先，下学期不得应聘社团指导教师岗位。八、解聘情形指导教师出现下列情形之一的，学校有权解除聘任协议，取消其指导教师资格，情节严重的予以通报批评：师德师风考核不合格，存在违反师德师风相关规定，损害学生利益的；无故缺席、迟到、早退累计3次及以上，或擅自停止社团活动的；未履行安全监管职责，导致社团活动发生安全事故，造成不良影响的；敷衍塞责，未按计划开展社团指导工作，学生评价极差，经督促整改仍无改善的；伪造社团活动资料、考核材料，弄虚作假的；因个人原因无法继续履行指导职责，未提前15天向学校提交书面申请，影响社团活动正常开展的；违反学校规章制度，造成不良影响的。九、保障措施组织保障：成立社团指导教师聘任及考核工作小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员由德育处、社团管理中心、各年级组负责人组成，统筹推进聘任及考核工作，协调解决工作中的各类问题。经费保障：设立社团工作专项经费，用于指导教师劳务补贴、社团器材采购、活动开展、培训交流等，确保各项工作顺利推进；严格经费管理，专款专用，定期公示经费使用情况。培训保障：定期组织社团指导教师参加培训、经验交流活动，邀请校外专家、优秀社团指导教师开展专题讲座，提升指导教师的专业能力和组织能力。场地器材保障：学校统筹安排社团活动场地、器材，及时维护更新，为社团活动和指导工作提供必要的硬件支持。十、注意事项指导教师要高度重视社团指导工作，认真履行职责，积极主动开展社团活动，杜绝形式主义，确保活动实效。各部门要密切配