2025-2026学年第二学期学校期中校园保密工作上级工作专项窗口情况

2025-2026学年第二学期学校期中校园保密工作上级工作专项窗口情况为深入贯彻落实上级保密工作部门关于校园保密工作的专项部署，全面对接上级校园保密工作专项窗口建设、管理及运行要求，充分发挥专项窗口“展示形象、规范流程、服务师生、传导责任”的核心作用，推动校园保密工作提质增效、常态长效，筑牢校园保密安全防线，结合2025-2026学年第二学期期中阶段工作实际，现将本学期期中以来校园保密工作上级专项窗口相关情况、推进落实、存在不足及下一步计划报告如下：一、提高思想认识，深刻把握专项窗口核心定位上级校园保密工作专项窗口，是上级保密部门立足教育系统保密工作新形势、新要求，结合校园保密工作特点，创新构建的集“形象展示、流程规范、服务保障、责任传导、风险预警”于一体的专项工作载体，区别于传统保密工作载体，突出“公开透明、便捷高效、示范引领、全员参与”的核心特点。专项窗口不仅是展示校园保密工作成效、传递保密工作理念的重要平台，更是规范保密工作流程、服务师生需求、压实保密责任、防范泄密风险的关键抓手，是新时代校园保密工作规范化、公开化、精细化发展的重要指引。我校高度重视上级保密专项窗口建设要求，切实提高政治站位，始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻总体国家安全观，将专项窗口建设作为推动校园保密工作创新发展的重要政治任务。本学期期中以来，我校第一时间组织校领导班子、各职能部门负责人及全体教职工，开展上级保密专项窗口专题学习、解读研讨和实操部署，全面解读专项窗口的核心定位、建设标准、运行流程和功能要求，引导全体教职工深刻认识专项窗口“展示形象、规范流程、服务师生、防范风险”的核心内涵，坚决摒弃“重形式、轻实效、重建设、轻运行”的弊端，切实把思想和行动统一到上级专项窗口部署上来，确保专项窗口建设、管理、运行各项要求在我校落地见效、形成特色。结合校园实际，我校明确专项窗口建设的核心目标的是构建“形象规范、流程清晰、服务高效、防控有力”的校园保密专项窗口体系，推动专项窗口成为“保密知识宣传的前沿阵地、保密流程规范的示范平台、师生保密咨询的服务站点、保密责任传导的重要载体”，切实以专项窗口引领校园保密工作提质增效，为学校教育教学、科研管理工作安全有序开展提供坚实保障。二、对标上级要求，明确专项窗口核心架构与功能上级保密专项窗口立足校园保密工作实操需求，以“规范建设、优化服务、示范引领、防范风险”为核心，明确了专项窗口的建设标准、核心架构和主要功能，流程清晰、要求具体、可操作性强，能够有效破解校园保密工作中流程不规范、服务不到位、宣传不深入等问题。我校严格对标上级要求，结合期中阶段工作实际，全面梳理专项窗口核心架构、功能定位和运行要求，明确推进重点，确保专项窗口建设不偏离上级部署、不脱离校园实际。（一）专项窗口核心架构上级保密专项窗口构建了“一个核心、五大功能板块、全流程闭环运行”的完整架构，各板块相互衔接、协同发力，确保窗口功能全面、运行高效：一是以“规范保密管理、提升服务效能”为核心引领，贯穿窗口建设、管理、运行全过程；二是五大功能板块协同支撑，分别为形象展示板块、流程规范板块、服务咨询板块、宣传教育板块、风险预警板块，各板块明确分工、各司其职，形成完整的窗口工作体系，实现保密工作“展示、规范、服务、宣传、防控”一体化推进。（二）专项窗口主要功能结合上级要求和校园实际，我校明确专项窗口五大核心功能，确保窗口功能贴合需求、发挥实效：1.形象展示功能：集中展示校园保密工作部署、专项窗口建设成效、保密工作先进典型、保密工作规章制度等内容，全面展现我校保密工作的规范化水平和工作成效，树立校园保密工作良好形象。2.流程规范功能：明确涉密信息管理、涉密载体管控、涉密人员管理、保密风险排查等核心工作的操作流程、办理标准和责任分工，通过窗口公示、流程指引等方式，规范保密工作全流程，确保各项工作有章可循、有据可依。3.服务咨询功能：作为师生保密咨询的专门站点，解答师生关于保密知识、保密规定、涉密事项办理等方面的疑问，受理师生保密相关的意见建议和隐患举报，为师生提供便捷、高效的保密服务。4.宣传教育功能：依托窗口平台，开展常态化保密宣传教育，张贴保密宣传海报、摆放宣传资料、播放警示教育案例，推送保密知识，提升全体师生保密意识和保密素养，营造“人人学保密、懂保密、守保密”的良好氛围。5.风险预警功能：及时公示校园保密风险点、防控举措，发布保密风险预警信息，提醒师生警惕各类泄密风险，引导师生主动防范、自觉规避，构建“早预警、早发现、早处置”的风险防控体系。（三）期中阶段推进重点结合专项窗口建设要求和我校期中工作实际，明确期中阶段专项窗口推进三大重点：一是全面对标上级专项窗口建设标准，完成窗口硬件搭建、功能布局和内容完善，确保窗口建设规范、达标；二是聚焦五大核心功能，重点推进形象展示、服务咨询、宣传教育三项关键工作，确保窗口初步发挥实效；三是建立窗口运行、管理机制，明确窗口责任人、运行流程和工作要求，推动窗口规范化、常态化运行。三、期中阶段专项窗口推进落实情况本学期期中以来，我校严格对标上级保密专项窗口要求，以“规范建设、优化服务、发挥实效”为原则，扎实推进专项窗口建设、管理和运行工作，细化落实举措、压实工作责任，顺利完成期中阶段各项推进任务，取得了阶段性成效，同时也清醒认识到存在的短板不足，具体情况如下：（一）阶段性推进成效1.窗口建设规范落地，按照上级建设标准，完成专项窗口硬件搭建和功能布局，在行政楼一楼大厅设置固定专项窗口，配备窗口标识、办公设备、宣传资料架等设施，明确窗口责任人2名，制定窗口工作制度，确保窗口建设规范、达标，具备开展各项工作的基础条件。2.核心功能初步发挥，形象展示板块已完成内容更新，展示我校保密工作部署、专项窗口建设成效、保密规章制度等内容，张贴宣传海报10余张、摆放宣传资料200余份；服务咨询板块正常运行，期中以来累计解答师生保密咨询30余人次，受理意见建议5条、隐患举报2条，均及时处理反馈；宣传教育板块依托窗口平台，开展线下宣传活动2场，播放警示教育案例3次，有效提升了师生保密意识。3.运行管理逐步规范，建立专项窗口日常运行、考勤值守、内容更新、隐患处置等工作机制，明确窗口责任人职责，制定窗口操作规范，定期对窗口工作进行检查，确保窗口有序运行、服务到位；完成窗口工作人员专项培训1场，提升工作人员业务能力和服务水平。4.责任传导成效明显，通过窗口公示保密工作责任分工、操作流程等内容，进一步压实各级保密责任，引导各部门、各岗位自觉规范保密工作行为，主动对接窗口工作要求，形成“上下联动、全员参与”的良好工作格局。（二）存在的不足对照上级专项窗口建设要求和校园保密工作实际，我校期中阶段专项窗口推进工作仍存在一些短板：一是窗口功能发挥不够充分，宣传教育、风险预警功能的实效性不足，线上窗口未同步搭建，服务覆盖面有限；二是窗口内容更新不及时，形象展示、流程规范等内容未能及时结合期中工作进展更新，与校园实际工作衔接不够紧密；三是窗口服务精细化水平不足，工作人员服务意识和业务能力仍需提升，针对师生个性化咨询的解答不够精准；四是窗口运行机制不够完善，内容更新、督查考核、反馈处置等机制不够健全，影响窗口长效运行；五是窗口示范引领作用不够突出，未能充分结合校园特色打造窗口亮点，与上级专项窗口“示范引领”的要求存在差距。四、深化窗口建设，补齐短板提升效能针对期中阶段专项窗口推进过程中存在的不足，我校将聚焦上级要求，立足校园实际，强化举措、补齐短板，进一步深化专项窗口建设，优化窗口功能、规范窗口运行、提升服务效能，切实发挥专项窗口核心作用，推动校园保密工作提质增效。一是完善窗口功能布局，加快搭建线上专项窗口，实现“线下固定窗口+线上便捷窗口”融合运行，扩大服务覆盖面；优化线下窗口功能分区，丰富形象展示、宣传教育内容，提升窗口功能实效性，推动五大核心功能全面发挥作用。二是健全窗口内容更新机制，明确内容更新责任人、更新频次，及时结合期中工作进展、保密工作新要求，更新窗口展示内容、流程规范和风险预警信息，确保窗口内容与校园保密工作同频同步，贴合实际需求。三是提升窗口服务质量，开展窗口工作人员业务培训和服务礼仪培训，提升工作人员保密知识储备、业务能力和服务意识，规范咨询解答流程，针对师生个性化咨询，提供精准、细致的解答服务，提升师生满意度。四是完善窗口运行机制，健全窗口考勤值守、督查考核、反馈处置等机制，定期对窗口工作进行督查，强化考核结果运用，倒逼窗口责任落实；建立意见建议和隐患举报闭环处置机制，确保师生反映的问题及时处理、整改到位。五是打造窗口特色亮点，结合校园教育教学、科研管理实际，融入校园特色元素，打造具有我校特色的保密专项窗口，突出示范引领作用，总结窗口建设经验，推动窗口建设提质增效，努力形成可复制、可推广的校园保密专项窗口模式。五、下一步工作打算下一步，我校将以此次期中专项窗口推进情况为契机，持续对标上级保密专项窗口要求，聚焦短板不足，狠抓整改落实，推动专项窗口建设、管理、运行提质增效、常态长效，重点做好三方面工作：一是持续推进窗口整改提升，加快线上窗口搭建、内容更新和人员培训，确保各项短板全部补齐，窗