2026统编版语文一年级下册 识字5《动物儿歌》教学课件

识字5动物儿歌同学们，谁能说说在夏天里你看见过哪些小动物？今天我们要学习的《动物儿歌》也向我们介绍了好多小动物，我们一起来看看吧。谈话导入会认字

蜻qīng蜻蜓蜓tíng迷mí藏cáng造zào蚂mǎ蜻蜓迷失迷藏造句蚂蚁蚁yǐ白蚁食shí粮liáng蜘zhī蛛zhū网wǎng食物粮食蜘蛛蛛网上网欢池网运造间迷课堂识字游戏——蒲公英去旅行

音序：J结构：半包围偏旁：门笔画数：7组词：房间中间时间造句：笔顺：小红正在房间里写作业。书写指导：

先外后内，门字框要大，要正，竖、横折钩都要写直，不能歪，里面的“日”要稍小些，放在田字格的中心位置。

音序：M结构：半包围偏旁：笔画数：9组词：迷路入迷球迷造句：笔顺：小明看书看得真入迷。辶书写指导：

“米”写在中心偏右上一些，走之的笔顺是：点、横折折撇、平捺。

音序：Z结构：半包围偏旁：笔画数：10组词：创造建造造句造句：笔顺：创造力是非常重要的一种能力。辶书写指导：

“告”的第二横写在横中线上，走之的平捺要舒展，托住里面的字。

音序：Y结构：半包围偏旁：笔画数：7组词：运动幸运运气造句：笔顺：经常运动有助于身体健康。辶书写指导：

“云”的撇折写在中心点往上一些，走之的平捺要舒展。

音序：C结构：左右偏旁：笔画数：6组词：水池池塘电池造句：笔顺：我家门口有一个美丽的池塘。氵书写指导：

左窄右宽，三点水呈弧形，第二点写在横中线上，右边“也”的一竖写在竖中线上，竖弯钩要舒展，比横折钩要宽。

音序：H结构：左右偏旁：笔画数：6组词：欢快欢乐欢天喜地造句：笔顺：他过了一个欢乐的六一儿童节。又书写指导：

左小右大，右边“欠”的第一笔撇从竖中线往右些起笔，第二个撇从中心点往右些起笔，穿插到又字旁下面，人字的撇和捺要舒展。

音序：W结构：半包围偏旁：笔画数：6组词：网球网站渔网造句：笔顺：渔民带着渔网出海打渔了。冂书写指导：

先外后内，同字框要大而正，里面的两个“撇、点”要分布均匀。象形字

用绳线等结成的捕鱼捉鸟的器具。多音字kōnɡ（天空）kònɡ（空地）空jiān（中间）jiàn（间隔）间读儿歌

把生字宝宝送回到课文中读一读，要求读准确、读流利。听课文朗读，找一找课文中一共写了几种小动物，把它们圈出来。

小动物在哪？蜻蜓半空展翅飞

蝴蝶花间捉迷藏初读课文

小动物在哪？蚯蚓土里造宫殿

蚂蚁地上运食粮

小动物在哪？蝌蚪池中游得欢

蜘蛛房前结网忙qīnɡ

tínɡ

bàn

kōnɡ

zhǎn

chì

fēi

蜻

蜓

半

空

展

翅

飞,hú

dié

huā

jiān

zhuō

mí

cánɡ

蝴

蝶

花

间

捉

迷

藏。qiū

yǐn

tǔ

lǐ

zào

ɡōnɡ

diàn

蚯

蚓

土

里

造

宫

殿,mǎ

yǐ

dì

shànɡ

yùn

shí

liánɡ

蚂

蚁

地

上

运

食

粮。kē

dǒu

chí

zhōnɡ

yóu

de

huān

蝌

蚪

池

中

游

得

欢,zhī

zhū

fánɡ

qián

jié

wǎnɡ

mánɡ

蜘

蛛

房

前

结

网

忙。蚂蚁是怎样寻找食物的：

当发现食物时，蚂蚁会立刻返回蚁巢，它一边走一边分泌一种化学物质，在路上留下记号。它回到巢穴后，立即与其他蚂蚁交流信息，然后带领大家沿着这种化学物质的气味去搬运食物。

动物儿歌qīnɡtínɡbànkōnɡzhǎnchìfēi

蜻蜓半空展翅飞，

húdiéhuājiānzhuōmícánɡ

蝴蝶花间捉迷藏。

qiūyǐntǔlǐzàoɡōnɡdiàn

蚯蚓土里造宫殿，

mǎyǐdìshànɡyùnshíliánɡ

蚂蚁地上运食粮。

kēdǒuchízhōnɡyóudehuān

蝌蚪池中游得欢,

zhīzhūfánɡqiánjiéwǎnɡmánɡ

蜘蛛房前结网忙。

蚂

蚁蝌

蚪蜘

蛛蜻

蜓蝴

蝶蚯

蚓比赛读，认熟这些词语。qīnɡ

tínɡhú

dié

qiū

yǐn

mǎ

yǐ

kē

dǒu

zhī

zhū

你发现了什么？虫我还发这些小动物的名字都有一个：字我发这些小动物都是：虫子我发现蜻蝴蚯蚪蜘蚓蚂蚁蝌蛛“虫”是形旁，表示字的意思。是声旁，表示字的读音。形声字读一读，认一认形声字

有的汉字一部分表示它的意思，一部分表示它的读音，这样的字叫形声字。例如：表意思青表读音蜻

蜻蜓虫青表意表音虫廷表意表音

qīngtíngqīngtíng形声字

蜘蛛虫知表意表音虫朱表意表音

zhīzhūzhūzhī

蚂蚁虫马表意表音虫义表意表音

mǎyǐyìmǎ虫马蚂蜻青虫mǎmǎqīngqīng形声字形声字，朋友多，半表意，半表音。只要用心去观察，一定能把朋友交。大声朗读课文，找一找课文中小动物在干什么，用“—”画出来。再读课文蜘蛛房前结网忙，蝌蚪池中游得欢，谁在哪里干什么朗朗上口，充满童趣。儿歌的句式特点：蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛半空花间土里地上池中房前展翅飞,捉迷藏。造宫殿,运食粮。结网忙。游得欢,动

物

儿

歌蜻

蜓

半

空

展

翅

飞，蝴

蝶

花

间

捉

迷

藏。根据儿歌的特点划分节奏，再读一读。蚯

蚓

土

里

造

宫

殿，蚂

蚁

地

上

运

食

粮。蝌

蚪

池

中

游

得

欢，蜘

蛛

房

前

结

网

忙。读一读，记一记动物儿歌蜻蜓半空展翅飞，蝴蝶花间捉迷藏。蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮。蝌蚪池中游得欢，蜘蛛房前结网忙。男女生比赛读课文，全班齐读。_____半空展翅飞，_____花间捉迷藏。_____土里造宫殿，_____地上运食粮。_____池中游得欢，_____房前结网忙。蜻蜓蝴蝶蚯蚓蚂蚁蝌蚪蜘蛛2.比赛背诵。_____半空_______，_____花间_______。_____土里_______，_____地上_______。_____池中_______，_____房前_______。蜻蜓展翅飞蝴蝶捉迷藏蚯蚓造宫殿蚂蚁运食粮蝌蚪游得欢蜘蛛结网忙看图说话。看课文插图，说说这些小动物在哪里干什么。

拓展延伸兔子树下吃萝卜，燕子空中展翅飞，小鱼水中游得欢。