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在丹麦首都哥本哈根入口处的海面上,有一座铜像冒出水面——它告诉人们这就是丹麦。但铜像既不是丹麦的开国元勋,也不是丹麦某一王朝的杰出英雄,只是一个普通的女孩。她坐在一块石头上,若有所思地望着大海。她在深思什么呢?谁也猜不出来。
她没有腿,只有一条鱼尾。原来她是人鱼——“海的女儿”,是丹麦作家安徒生所写的一篇童话中的主人公。海的女儿人教版四年级下册语文第二十五课了解作者安徒生(1805—1875),丹麦19世纪著名的童话作家,是世界文学童话的代表人物之一,被誉为“世界儿童文学的太阳”。其中最著名的童话故事包括《冰雪女王》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。资料夹《安徒生童话》《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集,由166篇故事组成。安徒生在这些故事中热情歌颂劳动人民,赞美他们善良、纯洁的优秀品质,无情地揭露和批判王公贵族的愚蠢、无能、贪婪和残暴。
《安徒生童话》已经被译为150多种语言出版发行,成为世界文学的宝贵财富。故事背景
海王国有一个美丽而善良的美人鱼。有一次看到陆地上的王子并且深深的爱上王子,为了能和王子在一起,她付出了很大的代价,脱去鱼形,换来人形。可是最后王子全然不知,不仅没有和她在一起,还和人间的一位女子结了婚。有位巫婆告诉美人鱼,只要杀死王子,并使王子的血流到自己腿上,美人鱼就可回到海里,重新过着无忧无虑的生活。可她却为了王子的幸福,不忍杀害王子,自己投入海中,化为泡沫。初读课文自由朗读课文,读准字音,读通句子。概括课文讲了一个什么故事?认识字词矢shī矢车菊蔚wèi抚fǔ鲸jīng蔚蓝抚摸鲸鱼昵nì恰qià亲昵恰好【消磨】【瞥见】【不可一世】度过(时间,多指虚度)。一眼看见。(多指无意中看见某事)自以为在当代没有一个人比得上,形容极其狂妄自大。整体感知概括课文讲了一个什么故事?
选文向我们介绍了海底的基本情况,重点描写了海王最小的海公主,她最大的乐趣就是听关于人类世界的故事,最想做的也是浮出海面去感受外面的世界。再读课文再读课文,圈画你觉得奇妙的地方,和同学交流。
在海的远处,水是那么蓝,像最美丽的矢车菊花瓣;又是那么清,像最明亮的玻璃。同时它又是那么深,深得任何铁锚都达不到底。比喻。写出了海水的颜色、海水的清亮、夸张。写出了海水的深。品读课文
海里最深的地方有一座海王的宫殿。它的墙是用珊瑚砌成的,尖顶高窗子是用最亮的琥珀做成的,屋顶上铺着黑色的蚌壳,它们随着水的流动可以自动开合。这简直太好看了,因为每一个蚌壳里面都含有亮晶晶的珍珠。随便哪一颗都可以成为王后皇冠上最耀眼的装饰品。品读课文海王的宫殿珊瑚砌的墙琥珀做的窗蚌壳铺屋顶珍珠亮晶晶奇幻华贵品读课文小海公主到底有多美?在文中找一找描写她外貌的句子。
她们是六个美丽的女孩,而她们之中,那位最年幼的要算是最美丽的了。她的皮肤光滑柔嫩,像玫瑰的花瓣;她的眼睛是蔚蓝色的,像最深的湖水。不过跟其他公主一样,她没有腿,她的下身是一条鱼尾。品读课文
当海非常沉静的时候,你可以瞥见太阳:它像一朵紫色的花,从它的花萼里射出各种颜色的光。海底看到的太阳真奇妙!品读课文可是最年幼的那位却把自己的花坛布置得圆圆的,像一轮太阳,同时她也只种像太阳一样红的花。她是一个古怪的孩子,不大爱讲话,总是静静地在想着什么。小公主布置花园的独特之处。突出小公主的“古怪”。品读课文
特别使她感到美好的事情是:地上的花能散发出香气,而海底的花却不能;地上的森林是绿色的,而且在树枝间游来游去的鱼儿会唱得那么清脆和好听。老祖母所说的“鱼儿”其实就是小鸟,但是假如她不这样讲的话,小公主就听不懂她的故事了,因为小公主从来没有看到过一只小鸟。在我们看来很平常的事情,对小公主来说很新奇。品读课文
老祖母还会和她讲哪些故事呢?发挥你的想象,说一说吧。品读课文小公主是怎样表达她对人间的渴望的?
不知道有多少个夜晚,她站在开着的窗子旁边,透过深蓝色的水朝上面凝望,凝望着鱼儿摆动它们的尾巴和翅。品读课文当小海公主站在开着的窗子旁边,透过深蓝色的水朝上面凝望时,她的心理活动是怎样的?
我要是能浮到水面上去看看该多好啊,闻闻花儿的芳香,看看树林和城市,听听“鱼儿”清脆和好听的叫声。品读课文你还能找到哪些奇妙的地方呢?和大家说说吧。品读课文最小的海公主给你留下了怎样的印象?
小公主是一位可爱、善良、纯真的人,对人类世界充满了好奇和向往,希望能去看看水面上的世界。主旨归纳
本文是《海的女儿》的开头部分,让我们感受到了(
)的神奇和(
)的奇妙,也体会到了最年幼的公主对人类世界的(
)和追求美好的内心世界。海底世界童话世界向往品读课文
“一点点地化为泡沫”,你喜欢这个结局吗?如果不喜欢,你会设计一个怎样的结句?请发挥想象力,自己为故事重新设计结句。
当小人鱼纵身跳入大海后,海中巫婆正好经过,她救下了小人鱼,并说:“傻孩子,你的姐姐们把你的故事
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