防控保学工作制度

PAGE防控保学工作制度一、总则（一）目的为有效防控各类风险，保障学校教育教学工作的顺利开展，确保师生生命安全和身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，特制定本工作制度。（二）适用范围本制度适用于[学校名称]全体师生员工以及与学校教育教学活动相关的各类人员和场所。（三）工作原则1.预防为主：强化风险意识，建立健全预防机制，做到早发现、早报告、早处置，防患于未然。2.科学防控：依据科学知识和专业指导，采用科学有效的防控措施，确保防控工作精准、高效。3.依法依规：严格遵守国家法律法规和相关行业标准，依法开展防控保学工作。4.协同配合：学校各部门、师生员工以及相关各方密切配合，形成防控合力。二、防控工作措施（一）人员健康管理1.每日健康监测全体师生员工每日进行体温检测，通过线上或线下方式如实报告健康状况。设立专门的健康监测台账，详细记录体温、症状等信息，并指定专人负责管理。2.因病缺勤追踪对于因病缺勤的师生员工，班主任或部门负责人应及时了解病因，并做好记录。将因病缺勤情况及时上报学校防控工作领导小组，对于疑似传染病的情况，按照相关规定进行追踪和处置。3.重点人员管理对来自疫情中高风险地区的师生员工、有发热等症状人员、密切接触者等重点人员，严格按照防控要求进行分类管理和健康监测。要求重点人员配合学校做好核酸检测、隔离观察等工作，确保不出现疫情传播风险。（二）校园环境防控1.清洁消毒制定详细的校园清洁消毒制度，明确消毒区域、频次和方法。每日对教室、办公室、食堂、宿舍等重点场所进行清洁和预防性消毒，保持环境整洁卫生。加强对公共区域的通风换气，确保空气流通。2.环境卫生整治开展校园环境卫生整治行动，清除卫生死角，加强对校园垃圾的分类收集和处理。对校园内的污水排放系统进行定期检查和维护，确保排水畅通。3.防控设施配备在校园内设置足够数量的洗手设施，并配备洗手液、消毒湿巾等卫生用品。在学校入口处设置体温检测点，配备必要的检测设备。根据防控需要，合理设置临时隔离观察室，配备相应的防护用品和设备。（三）教学活动防控1.教学安排调整根据疫情防控形势，合理调整教学计划和课程安排，采用线上线下相结合的教学方式，确保教学任务的顺利完成。对于无法到校上课的学生，提供在线学习资源和指导，保障学生的学习进度不受影响。2.课堂防控管理要求师生员工在课堂上佩戴口罩，保持安全社交距离。根据班级人数合理安排座位，减少人员聚集风险。加强对课堂秩序的管理，避免学生课间聚集打闹等行为。3.考试防控措施在组织各类考试时，严格按照防控要求制定考试方案，做好考场的清洁消毒和通风换气工作。对考生和考务人员进行健康监测，要求佩戴口罩参加考试。合理安排考场座位，确保考试过程中的防控安全。（四）食品安全与饮用水安全防控1.食品安全管理加强对学校食堂的食品安全监管力度，严格落实食品采购、储存、加工、留样等各项制度。要求食堂工作人员持健康证上岗，严格遵守食品加工操作规范，确保食品安全。加强对食堂环境卫生的管理，定期进行清洁消毒，防止食品污染。2.饮用水安全管理对学校饮用水设施进行定期检查和维护，确保饮用水卫生安全。加强对饮用水水源的保护，做好水质检测工作，确保饮用水符合国家相关标准。为师生员工提供充足、安全的饮用水，鼓励自带水杯，减少一次性水杯的使用。（五）应急处置1.应急预案制定制定完善的防控保学应急预案，明确应急处置流程、责任分工和保障措施。定期对应急预案进行演练，提高应急处置能力和协同配合水平。2.疫情报告与处置一旦发现师生员工出现发热、咳嗽等疑似症状，应立即启动疫情报告程序，按照规定及时上报当地教育部门和卫生健康部门。学校迅速采取隔离、送医等措施，并配合相关部门做好流行病学调查和疫情处置工作。3.舆情监测与应对加强对校园舆情的监测，及时了解师生员工和家长的关注热点和诉求。对于涉及防控保学工作的舆情信息，要及时进行核实和回应，引导正确舆论导向，维护学校稳定。三、保学工作措施（一）教学资源保障1.教材教辅供应提前做好教材教辅的征订、采购和发放工作，确保开学前教材教辅按时到校。对于因疫情影响未能及时领取教材的学生，通过线上线下相结合方式提供学习资料。2.教学设备维护对学校的教学设备进行全面检查和维护，确保多媒体设备、实验室仪器等正常运行。及时解决教学设备出现的故障和问题，保障教学活动的顺利开展。3.网络教学资源支持完善学校网络教学平台，丰富网络教学资源，为师生提供优质的在线学习服务。加强对网络教学平台的管理和维护，确保网络教学的稳定性和安全性。（二）教师队伍保障1.教师培训组织教师参加各类线上线下培训活动，提升教师的教育教学能力和防控知识水平。开展针对线上教学、混合式教学等新型教学模式的培训，帮助教师适应疫情防控期间的教学需求。2.教师激励建立健全教师激励机制，可以从物质奖励、精神表彰等方面着手，对在防控保学工作中表现突出的教师给予表彰和奖励。关注教师的工作压力和身心健康，通过组织心理辅导、开展文体活动等方式，缓解教师工作压力。（三）学生学习支持1.学业辅导组织教师对学习困难学生进行一对一帮扶，制定个性化学习计划，帮助学生提高学习成绩。开展线上线下学习交流活动，鼓励学生之间互相学习、共同进步。2.心理关怀加强对学生的心理健康教育，通过线上线下课程、主题班会等形式，帮助学生缓解疫情带来的心理压力。设立心理咨询热线和邮箱，为学生提供心理咨询服务，及时解决学生的心理问题。（四）家校沟通与合作1.信息沟通平台建立健全家校沟通信息平台，及时向家长发布学校防控保学工作动态和学生学习情况。畅通家长反馈渠道，认真听取家长的意见和建议，及时回应家长关切。2.家校合作活动组织开展形式多样的家校合作活动，如线上家长会、亲子活动等，增进家长与学校、学生之间的感情。鼓励家长积极参与学校教育教学活动，共同促进学生健康成长。四、监督与考核（一）监督检查1.成立防控保学工作监督小组，定期对学校各部门的防控保学工作进行检查和指导。2.监督小组通过实地查看、查阅资料、问卷调查等方式，对防控措施落实情况、保学工作开展情况等进行全面监督。3.对监督检查中发现的问题，及时下达整改通知书，要求相关部门限期整改，并跟踪整改落实情况。（二）考核评价1.制定防控保学工作考核评价标准，明确考核内容、指标和方法。2.将防控保学工作纳