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文档简介
春芽EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT年龄参考教学目的教学工具教学总概述6周左右。超轻黏土、白卡、勾线笔、水彩笔、白色丙烯笔。1.观察图片，了解种子发芽长大的过程，丰富学生的认知。2.观察大自然中发芽的小草，各种萌芽的线条及结构特点，进行绘画表现。3.感受水粉材料的画面表现特性。01观察与讨论形态
颜色习性
拓展绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1春芽，意思是早春发的芽。看着这些各种颜色、各种形状的小嫩芽，会让你不由自主地想到苏醒、希望，它代表着它活着。它们为让自己在早春中能够及时醒来，做足了准备。初冬浇封冻水时，拼命喝水，储存足够的水分在根部。为了节约能量，它们甩掉了叶子，枯萎了花枝，只保留根部和主要的枝节，最大限度地节省能量的散发，只为静待来年春的召唤，只为自己在来年的春天，能够醒来，能够活着。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2春始万物生。早春三月，春天带着它的气息，悄悄地来到了我们的身边。在春的召唤下，我们见到的花草树木有没有发生什么变化呢？不同的种子被风儿带到了路边。土壤妈妈抱抱，雨点娃娃亲亲。小小的种子，发芽了，长成一株小苗。暖暖的阳光下，像一面绿色的小旗，向行人报告春色。小朋友们一起来看一看，找一找春芽吧！。02制作步骤材料
安全时长目的制作步骤1首先我们用棕色的超轻黏土来粘贴地面。步骤一：制作步骤2接下来用水粉的材料来回绘画泛青的地面及地面的小草。步骤二：制作步骤3继续利用水粉材料绘画钻出地面的小芽。步骤三：制作步骤4丰富春芽的细节特征。步骤四：制作步骤5我们利用白卡来绘画各种各样的昆虫，丰富画面的生机活力。步骤五：制作步骤6利用丰富的色彩绘画地面的小花。步骤六：制作步骤7最后利用勾线笔书写课程主题及绘画感
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