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文档简介

学校20XX～2019学年度下学期学校工作总结

学校认真贯彻党的十九大精神,以科学发展观为指导,在县委县政府的正确领导下，在县教育局的具体指导下，我们用科学发展观统领学校全面工作，紧紧围绕“努力打造环境优美、特色鲜明的市级优质学校”这一办学目标，狠抓学校领导班子建设和教职工政治思想工作，倡导艰苦奋斗和赶超跨越精神，以改革创新为动力，严抓学校常规管理，加强教育科研工作，突显校本研究，实行目标管理，大力实施“低进高出”的育人工程。勤俭持家，厉行节约，恪守物尽其用的财物管理制度，加强校园建设，努力改善办学条件。

一学期来，师生思想稳定，全校秩序井然；教职工的工作态度发生了根本的变化，教育教学成绩有了显著的提高，校容校貌有了较大的变化；学校的管理更为科学。各方面已步入正轨并发生了可喜的变化。

教职工是学校发展的根本，加强师资队伍建设是学校发展的第一要素。

一学期来，我校加大学校常规管理的力度，全面提高学校的各方面管理，特别是教育教学管理、安全管理、学生管理和财务管理，使学校的管理逐步趋向合理化、科学化，在实践中摸索出一套适合我校实际的管理模式，迈出了“从管理要质量”的第一步。

通过抓队伍建设和抓管理，我校的教育教学质量有了显著的提高，期末考试的成绩不断提高，各科的成绩与兄弟学校的差距不断缩小，有的科目的成绩已走在同级学校的前列，学校逐步得到社会的认可。特别是今年20XX年的中考中，我校学生成绩上总A+人数共73人、上9A+人数共7人。比去年总A+人数69人多4人，上9A+人数比去年的4人增加3人。今年我校的中考成绩再上一个台阶，成绩可喜可贺。

首先是师资队伍。三中挂牌只有短短的十年时间，由乡镇级学校提升为县级学校，教师的素质和水平的提高都需要一个不短的过程，相互之间的配合和协作就更不用说了。其次是新领导班子队伍，相互之间的配合与协作需要继续磨合，经验需要不断积累，业务需要不断提高。特别是本学期语文、数学、英语三大主科教师紧缺，急需补充。

一直以来的努力整顿并形成了学校最基本的秩序，可以说学校的管理正在有序和有效地进行，管理模式也日趋形成，但管理还需不断地向纵深发展，需要细化，有的需不断地改进和完善，这些都需要一个过程，特别是涉及到一些历史的深层次的问题更是如此。

综上所述，一学期以来，学校领导班子带领广大教职工做了大量有目共睹的工作，也取得了不少成绩。工作中由于工作经验和业务水平的问题，工作难免有不足甚至是有错误的方面，但成绩是主要的。今后我校将不断加强教职工的业务学习和经验探索，克服畏难情绪和急躁情

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