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文档简介
基于SSM框架的家教管理平台设计摘要随着时代的快速发展,社会对于人才的要求越来越高,人才评价标准也逐渐综合化。人才竞争的日益激烈,促使人们不得不将注意力放在了青少年的教育上,课外辅导的市场开始扩张。课外辅导分为许多形式,其中学生和老师一对一的家教服务备受学生家长的青睐。但是传统的家教服务模式存在着成本高、效率低的问题,于是在线家教平台应运而生。在线家教平台可以合理利用网络平台对家教资源进行配置,对家教双方进行网格化管理,具有低成本、高效率等特点。本文首先分析了家教平台的实际需求,对传统家教服务模式存在的问题进行了分析,然后学习国内外典型成功案例,构建出一个在线家教平台。关键词:家教平台;SSM框架;MySQL数据库目录第一章引言 [17]。本平台使用的是目前较为流行的B/S结构,结合了Java语言比较成熟的SSM框架。综上所述,本家教平台设计过程中可能所遇到的问题是可以被有效解决的,本平台的构建在技术上是可行的。3.1.3操作可行性本家教平台采用B/S结构进行设计与实现,并且在设计方面学习了当下流行的网站,这意味着只要用户不需要在使用前阅读复杂的手册或者进行相关的培训,只要具备基本的浏览器操作能力就可以在极短的时间内熟练使用本平台。因此,家教平台的操作可行性也可以得到满足。3.2功能性需求分析“西师爱教”家教平台的用户主要有教员、学员和管理员,以下按照不同的三类平台用户分别进行需求分析。3.2.1教员用户功能需求分析有意愿进行家教活动的大学生(或在职教师)希望通过此家教平台为自己找到适宜的家教任务,需要在本平台注册一个教员账号。注册账号时,教员需要按照注册要求完善自己的个人信息(如真实姓名、专业等)才可成功注册。注册成功后登录平台,教员才能在本平台上发布自己的家教信息(包括教授科目、教授时间和教授价格等信息)。除此之外,教员也可以查看学员发布的任务信息来寻找家教任务。教员用户的用例图如图3-1所示。图3-1教员用户用例图3.2.2学员用户功能需求分析学员(或家长)欲通过此家教信息平台招聘家教教员,需要先在本平台注册一个学员账号。注册账号时,学员需填写个人信息(如学员年级、学员真实姓名等)。注册完成后在平台成功登录,学员用户就可以在本家教信息平台上发布家教任务(即招聘信息,包括需要教授的科目、家教地址等),同时,学员也可以查看已发布的家教信息来主动寻找家教。学员用户的用例图如图3-2所示。图3-2学员用户用例图3.2.3系统管理员功能需求分析本平台管理员主要是某师范大学家教服务中心管理员,主要负责平台的运维工作。他们主要负责管理普通用户的信息、审核系统的家教信息、更新平台信息以及查看平台的运行情况。系统管理员的用例图如图3-3所示。用户信息:教员和学员的个人信息;家教信息:教员发布的家教信息和学员发布的任务信息;平台信息:新闻通知等;图3-3系统管理员用例图第四章系统设计4.1系统结构设计“西师爱教”家教平台由前台模块和后台模块构成。前台主要实现了用户注册、登录以及站内信息的查询和浏览功能。后台主要由管理员管理、学生管理和教师管理三部分构成。教师和学生主要通过后台实现对个人资料信息的管理和家教管理。管理员则是通过后台实现对整个系统相关操作进行处理,整个系统相关操作进行处理,可对站内前台展示的站内信息进行维护,可对系统中的用户和相关信息进行管理。系统的功能结构如图4-1所示。图4-1系统功能结构图4.2功能设计4.2.1前台功能设计本家教平台的前台界面面向所有用户设计,拥有以下功能:用户注册、用户登录、查看家教信息、查看家教任务、查看站内新闻、查看通知公告、系统简介、用户须知8个功能模块。各功能模块的功能描述如下所示:(1)用户注册:提供教员与学员用户注册登记功能,游客点击对应的注册通道进入不同的个人资料收集页,完成注册。(2)用户登录:已经成功注册的用户可以点击首页的登录按钮进行用户登录。输入正确的用户名、密码及验证码即可成功登录。(3)家教信息:提供给用户查看已发布的家教信息,用户可以浏览教员的基本信息,以决定是否联系该教员进行雇佣。(4)家教任务:提供给用户已发布的家教任务,用户可以按条件搜索学员、浏览学员的基本情况(如家教地点、家教薪资等)。(5)站内新闻:提供关于家教服务的相关新闻供用户浏览,用户可以点击新闻标题查看新闻详细信息。(6)通知公告:在前台界面显示本平台的通知公告,用户可以查看详细信息。(7)平台简介:在前台界面显示本平台的简要介绍,用户可以点击查看详细信息。(8)用户须知:在前台界面显示平台管理员需要让用户知道的信息。4.2.2后台功能设计(1)学员端学员成功登录家教平台后可以进入个人后台界面。学员端后台功能表如表4-1所示。表4-1学员端后台功能表模块功能个人资料管理修改个人资料、密码等信息家教任务管理发布、修改家教任务(2)教员端教员成功登录家教平台后可以进入个人后台界面。教员端后台功能表如表4-2所示。表4-2教员端后台功能表模块功能个人资料管理修改个人资料、密码等信息家教信息管理发布、修改个人家教信息我的家教任务查看自己接受的家教任务(3)管理员端管理员权限分为超级管理员和普通管理员,超级管理员拥有本平台的最高权限,可以使用管理员端的所有功能,普通管理员可以使用除权限模块外所有模块。管理员后台功能表如表4-3所示。表4-3管理员端后台功能表模块功能平台用户(权限)管理超级管理员可以管理普通管理员新闻公告管理管理员可以对平台的站内新闻、通知公告和用户须知进行增删改查用户信息管理管理员可以对平台用户(教员和学员)信息进行录入、删除、修改和查询家教信息管理管理员可以对教员发布的家教信息以及学员发布的家教任务进行管理、审核平台管理管理员可以对平台公告和平台简介进行修改管理4.3部分重要功能详细设计平台详细设计是为了使家教平台相应的功能模块进行更加详细的描述于设计,从而使得家教信息平台的各项功能都能实现。下面是本平台某些重要功能的详细设计。4.3.1用户注册游客可以登录平台进行账号注册,账号注册需要输入用户名、密码、确认密码、邮箱等数据,提交注册信息后,平台先判断用户输入的注册数据是否符合规定,如果符合规定,则在系统数据库中新增一个用户记录。用户注册流程图如图4-2所示。图4-2用户注册流程图4.3.2用户登录已经成功注册的用户在登录过程中,需要输入用户名、密码和验证码,然后系统先对验证码进行正确性判断,若判断验证码为错误,则直接返回显示错误信息;若判断验证码为正确,则继续判断用户名及密码;当用户名或密码不正确时,返回登录页面显示错误信息。用户注册流程图如图4-3所示。图4-3用户登录流程图4.3.3家教信息发布已经注册的教员用户成功登录后,通过首页的“个人后台”链接进入教员个人后台,点击家教信息发布进入家教信息发布页面,填写相应的家教信息,若所填信息符合规定则等待管理员审核;若信息不符合规定则显示提示信息,继续填写。家教信息发布流程图如图4-4所示。图4-4家教信息发布流程图4.3.4家教信息查询用户点击前台的“家教信息”模块,进入家教信息页面,选择查询条件进行相应的家教信息查询。家教信息查询流程图如图4-5所示。图4-5家教信息查询流程图4.4数据库设计数据库是根据需求分析创建起来以满足用户的实际需要的数据存储系统,数据库设计在系统开发流程中扮演着非常重要的角色,一个足够完善的数据库可以让开发人员快速地完成项目实现。西师爱教家教平台定位于中小型信息管理平台,需要高性能、稳定并且免费的数据库作为支撑。出于以上考虑,本平台计划采用MySQL数据库。根据平台需求分析和功能模块设计,与本系统相关的数据表如下:(1)教员信息表如表4-4,该表存储了教员用户的基本信息,包括用户名、密码、专业、电话等。表4-4Teacher表字段名字段类型长度可否为空说明tidint11NOTNULL用户编号usernamevarchar50NOTNULL用户名pwdvarchar50NOTNULL密码namevarchar50NOTNULL姓名sexvarchar50NOTNULL性别majorvarchar50NOTNULL专业telvarchar50NOTNULL电话emailvarchar50NULL邮箱remarkvarchar50NOTNULL备注(2)家教信息表如表4-5,该表存储了教员发布的个人家教信息,包括授课时间、授课年级和教学课程等。表4-5Tutor表字段名字段类型长度可否为空说明iidInt11NOTNULL用户编号topicvarchar50NOTNULL标题subjectvarchar50NOTNULL教学课程gradevarchar150NOTNULL授课年级timevarchar150NOTNULL授课时间contactvarchar150NOTNULL联系方式introvarchar500NOTNULL个人简介(3)学员信息表如表4-6所示,该表存储了学员用户的基本信息,包括用户名、密码、性别、年级等。表4-6Student表字段名字段类型长度可否为空说明sidint11NOTNULL学生编号usernamevarchar50NOTNULL用户名pwdvarchar50NOTNULL密码namevarchar50NOTNULL姓名sexvarchar50NOTNULL性别gradevarchar50NULL年级telvarchar50NULL电话addressvarchar50NULL住址remarkvarchar500NULL备注(4)家教任务表如表4-7,该表存储了学员发布的家教任务信息,包括所需课程、上课时间、上课地址等信息。表4-7Task表字段名字段类型长度可否为空说明tidint11NOTNULL任务编号subjectvarchar50NOTNULL所需课程gragevarchar50NULL学生年级timevarchar50NOTNULL上课时间durvarchar50NULL上课时长addressvarchar50NOTNULL上课地址telvarchar11NOTNULL联系电话rewardvarchar50NULL报酬introvarchar500NOTNULL任务简介(5)新闻通知表如图4-8,该表存储了家教平台新闻通知的信息,包括新闻标题、新闻内容、点击率等信息。表4-8News表字段名字段类型长度可否为空说明nidint11NOTNULL新闻编号topicvarchar50NOTNULL新闻标题sortvarchar50NOTNULL新闻类别contentvarchar5000NOTNULL新闻内容imagevarchar50NOTNULL首页图片rateint50NOTNULL点击率handlervarchar50NOTNULL添加人(6)管理员表如图4-9,该表存储了平台管理员的信息,包括用户名、密码和权限信息。表4-9admin表字段名字段类型长度可否为空说明aidint11NOTNULL管理员编号usernamevarchar50NOTNULL用户名pwdvarchar50NOTNULL密码authorityvarchar50NOTNULL权限(7)任务记录表如图4-10,该表存储了已经被教员接受的家教任务信息,包括授课地址、授课时长、授课学科、听课学生、授课老师等信息。表4-10record表字段名字段类型长度可否为空说明ridint11NOTNULL记录编号subjectvarchar50NOTNULL授课学科gradevarchar50NOTNULL授课年级timevarchar50NOTNULL授课时间durvarchar50NOTNULL授课时长addressvarchar255NOTNULL授课地址stuvarchar50NOTNULL听课学生stuconvarchar50NOTNULL学生联系方式teachervarchar50NOTNULL授课老师teaconvarchar50NOTNULL老师联系方式remarkvarchar255NULL备注第五章系统实现本章以西师爱教家教平台的重要功能模块为例,介绍其实现效果,其他非核心模块不再一一赘述。5.1平台首页实现首页是网站的入口,主要包含了:平台简介、通知公告、家教信息、家教任务等功能。首页页面,如下图所示。表5-1平台首页用户访问西师爱教家教平台可以查看新闻通知类文章的详细内容,其效果如图5-2所示。图5-2文章类详细内容页5.2平台用户注册模块实现游客访问西师爱教家教平台没有权限发布和查看家教相关信息,只有平台注册用户登录后才可以发布家教信息。以学员用户为例的平台注册如图5-3所示。图5-3用户注册5.3平台登录模块实现西师爱教家教平台共有三类用户:教员、学员以及系统管理员,其中教员用户和学员用户的登录界面相同。用户登录界面如下图所示(以学生登录为例)。图5-4用户登录为了确保系统安全性,系统管理员只有在后台登录界面输入正确的用户名、密码、权限以及验证码,单击“登录”按钮后才能够进入本平台的后台管理界面。管理员后台登录界面如图5-5所示。图5-5管理员登录5.4家教信息模块实现家教信息包括教员发布的家教信息和学员发布的家教任务,发布家教任务和家教信息需要按照平台要求填写相应的资料后才能发布,学员发布家教任务如图5-6所示。图5-6学员发布家教任务查询家教信息可设置不同的查询调剂以提高查找效率,如教员查询学员发布的任务可按照家教任务的学科、年级、时间以及地址来查询,并且支持模糊查询,教员查询家教任务如图5-7所示。图5-7教员查询家教任务5.5平台管理员管理界面根据后台管理员的功能需求,西师爱教家教平台实现了用户管理、新闻通知管理和平台管理等功能。管理员管理学生信息可以根据用户名、姓名、性别、年级和电话进行模糊查询,界面如图5-8所示。图5-8管理员管理学生信息管理员管理新闻通知可以通过标题和类别进行模糊查询,界面如图5-9所示。图5-9管理员管理新闻通知第六章总结本文主要阐述了“西师爱教”家教平台的设计与实现,致力于开发一个将家教活动与实时高效的网络相结合的在线家教平台,实现教员学员的双向选择,为教员和学员提供一个免费、高效的家教双选平台。经过几个月的努力,本人设计并实现了一个基于SSM的“西师爱教”家教平台,平台基于Eclipse、Tomcat和MySQL开发,可以实现多用户在线访问。现将本文工作总结如下:(1)深刻调研了在线家教平台的需求以及国内外研究现状,学习了国内外大型在线家教平台的发展优势与不足;(2)本平台采用瀑布模型进行开发,一次完成了平台的分析、设计、实现模块等工作。对于在线家教平台的技术理论做出了充分的论述,对平台需求进行了全面分析与实现;(3)研究了当前比较流行的B/S结构和SSM框架,并运用于平台中;(4)成功搭建了一个在线家教平台,可以实现教员学员的双向选择和信息管理。但是本平台仍存在一些不足:(1)由于设计经验不足以及专业知识的局限性,一些功能设计方面和逻辑设计方面做得不是很完善,平台仍存在一些缺陷;(2)因为实践经验不足,所以在用户界面的可视化方面做得还不够美观;于此,我打算在以下方面继续深入研究:(1)加入用户真实身份认证模块,以保证平台信息的真实性;(2)加入家教在线辅导功能;(3)实现西师爱教移动端的开发。截至目前,西师爱教家教平台的主要功能已基本实现,但平台仍存在很多不足,我将在日后的学习和生活中继续努力,不断对其进行完善。参考文献李海成.家教信息管理系统的设计与实现[D].电子科技大学,2011.第47次《中国互联网络发展状况统计报告》发布[J].新闻世界,2021(03):96.刘泽婧,汪作文,秦玉江.网络家教平台创业的
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