2025-2026学年第二学期学校保密办期中保密工作上级工作专项培训情况

2025—2026学年第二学期学校保密办期中保密工作上级工作专项培训情况为深入贯彻落实《中华人民共和国保守国家秘密法》及实施条例相关要求，紧扣教育系统保密工作新形势、新任务，切实补齐我校期中保密工作短板，提升全校保密工作人员业务能力和保密管理水平，筑牢学校保密安全防线，2025—2026学年第二学期期中，上级保密主管部门组织专家团队，莅临我校开展保密工作专项培训。学校高度重视此次专项培训工作，由保密办牵头统筹，精心组织、周密部署，组织全校保密工作负责人、涉密人员、各部门保密联络员等参加培训，确保培训工作有序开展、取得实效。现将本次上级专项培训的具体情况、培训成效、存在不足及后续落实计划汇报如下：一、专项培训基本概况本次上级保密专项培训以“强化保密意识、提升业务能力、规范管理流程、防范泄密风险”为核心目标，结合我校教育教学、科研管理工作实际，聚焦期中保密工作关键节点和薄弱环节，针对性设置培训内容、创新培训形式。培训由上级保密主管部门资深专家授课，授课专家具备丰富的保密工作实践经验和专业的理论素养，全程围绕保密工作重点、难点问题开展精准授课。本次培训覆盖全校各部门保密工作负责人、涉密教师、行政岗位涉密人员、保密办工作人员及各部门保密联络员，共计120余人参加培训。培训严格遵循“理论讲解+案例分析+实操演示+互动答疑”的流程，历时1天，重点围绕保密法律法规、涉密人员管理、涉密载体处置、网络保密防护、泄密风险排查等核心内容，结合教育系统典型泄密案例，深入浅出讲解保密工作规范和实操技巧，切实帮助参训人员提升保密业务能力，强化保密责任意识。学校保密办全程做好组织协调、后勤保障和培训记录工作，确保培训有序推进、落地见效。二、专项培训主要内容本次上级专项培训内容紧密结合我校保密工作实际，兼顾理论性和实操性，针对性解决我校期中保密工作中存在的薄弱环节，具体培训内容如下：（一）保密法律法规解读与政策宣讲授课专家围绕《中华人民共和国保守国家秘密法》《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》等核心法律法规，结合教育系统保密工作相关政策要求，重点解读了保密工作的责任要求、涉密信息界定、泄密行为认定及法律责任等内容。针对学校科研、教学、行政办公中常见的保密法律问题，结合具体案例，讲解了如何依法规范保密管理、防范法律风险，引导参训人员明确自身保密职责，增强依法保密的思想自觉和行动自觉，切实将“党管保密、依法管理”的指导方针融入日常工作。（二）涉密人员与涉密载体规范化管理针对我校涉密人员管理不够细致、涉密载体使用不规范等问题，专家重点讲解了涉密人员的审查、培训、考核、离岗脱密等全流程管理要求，明确了涉密人员“一人一档”管理规范，强调了涉密人员岗位调整、离岗离职时的保密交接流程和脱密期管理措施。同时，详细讲解了纸质涉密载体、磁介质载体、光介质载体等的存放、使用、传递、销毁等操作规范，结合我校科研项目涉密载体管理实际，演示了涉密U盘、移动硬盘等载体的规范使用方法，明确禁止性规定，有效解决参训人员在涉密载体管理中的实操困惑，推动涉密管理工作闭环推进。（三）网络保密防护与新型泄密风险防范结合信息化时代保密工作特点，专家重点讲解了校园网络保密防护、涉密计算机使用规范、网络泄密风险排查等内容，针对微信、QQ等社交平台传输涉密信息、公共WiFi违规接入涉密设备、涉密信息违规存储等新型泄密风险，结合教育系统典型网络泄密案例，深入剖析泄密原因和防范措施。同时，现场演示了涉密计算机安全设置、病毒查杀、漏洞修复等实操技能，讲解了校园网络安全防护系统的使用方法，指导参训人员如何识别和防范网络泄密风险，提升技术防范能力，切实守住“涉密不上网、上网不涉密”的底线。（四）泄密风险排查与应急处置规范围绕期中保密工作隐患排查要求，专家讲解了保密风险排查的重点环节、排查方法和注意事项，重点针对涉密文件管理、涉密科研项目、校园网络、涉密区域等关键领域，明确了风险排查的具体内容和整改要求，指导参训人员如何建立隐患排查台账、实行销号管理。同时，讲解了泄密事件的应急处置流程，包括泄密事件的报告、处置、调查、整改等环节，明确了各岗位在应急处置中的职责，提升参训人员应对泄密事件的应急处置能力，确保一旦发生泄密隐患，能够及时处置、妥善应对，最大限度降低泄密损失。（五）案例警示教育与互动答疑培训过程中，专家选取教育系统内近期发生的典型泄密案例，包括科研涉密信息泄露、涉密文件管理不当、网络违规传输涉密信息等案例，深入剖析案例背后的保密管理漏洞和人员责任，用真实案例敲响保密警钟，引导参训人员深刻认识泄密危害，强化“保密无小事”的责任意识。同时，设置互动答疑环节，参训人员结合自身工作实际，就涉密管理、风险排查、技术防范等方面的疑问向专家请教，专家逐一耐心解答，现场交流氛围浓厚，有效解决了参训人员工作中的实际困惑，提升了培训的针对性和实效性，推动保密教育从“单向灌输”向“双向互动”转变。三、专项培训取得的成效通过本次上级保密专项培训，有效补齐了我校保密工作人员业务能力短板，强化了全员保密意识，规范了保密管理流程，取得了显著成效，具体体现在以下几个方面：（一）保密意识进一步强化通过法律法规宣讲、典型案例警示教育，全体参训人员深刻认识到保密工作的极端重要性，进一步增强了保密责任意识和危机意识，破除了“重业务、轻保密”“与己无关”的思想误区，树立了“人人学保密、人人懂保密、人人守保密”的良好理念，明确了自身保密职责，主动遵守保密规章制度的自觉性显著提升，为后续保密工作开展奠定了坚实的思想基础。（二）业务能力进一步提升培训内容贴合我校保密工作实际，兼具理论性和实操性，通过专家授课、实操演示、互动答疑，参训人员系统掌握了保密法律法规、涉密管理、网络防护、风险排查等方面的知识和技能，有效解决了以往工作中存在的实操难题，尤其是在涉密载体管理、网络保密防护、隐患排查等方面的业务能力得到显著提升，能够更规范地开展保密工作，推动我校保密工作规范化、专业化发展。（三）管理流程进一步规范专家结合我校保密工作实际提出的指导建议，进一步明确了涉密人员管理、涉密载体处置、风险排查等环节的操作规范，帮助我校梳理了保密工作管理流程，补齐了管理短板。参训人员结合培训内容，对照自身工作实际，查找工作中的不足，明确了后续整改方向，推动我校保密工作从“粗放管理”向“精细管理”转变，进一步规范了保密工作全流程管理。（四）工作合力进一步形成本次培训覆盖全校各部门保密相关人员，通过集中培训、互动交流，进一步明确了各部门、各岗位的保密工作职责，加强了各部门之间的沟通协作，打破了“各自为战”的工作局面。参训人员相互交流工作经验、探讨工作难点，形成了“上下联动、左右协同、全员参与”的保密工作合力，为后续我校保密工作常态化、规范化开展提供了有力保障，推动保密工作与教育教学、科研管理工作深度融合。四、培训中发现的问题与不足在本次专项培训过程中，通过现场观察、互动交流和课后反馈，发现我校参训人员及保密工作开展中仍存在一些问题和不足，主要体现在以下几个方面：（一）部分参训人员重视程度不够少数参训人员存在敷衍了事的态度，培训过程中注意力不集中、随意离场，对培训内容学习不深入，未能充分认识到培训的重要性，导致培训效果未能充分发挥。部分非涉密岗位的参训人员，存在“保密工作与己无关”的思想，学习积极性不高，主动学习、主动提升的意识不强，与“全员保密”的工作要求存在差距。（二）实操能力仍有短板虽然培训中设置了实操演示环节，但部分参训人员由于平时接触保密实操工作较少，对涉密载体使用、网络保密防护、隐患排查等实操技能掌握不够熟练，尤其是中老年参训人员，对信息化保密技术的接受能力较弱，难以快速掌握相关实操方法，需要后续进一步加强练习和指导，切实将培训所学转化为工作能力。（三）培训内容的针对性仍可提升本次培训内容以通用知识为主，结合我校科研、教学特点的专项培训内容较少，针对不同岗位（如科研涉密岗位、行政涉密岗位）的精准化培训不足，难以完全满足不同岗位参训人员的个性化需求，部分参训人员反映培训内容与自身工作实际结合不够紧密，学习的实用性有待进一步提升，未能充分体现“分类施教、精准培训”的原则。（四）培训成果转化不足部分参训人员未能将培训所学知识与自身工作实际有效结合，缺乏主动运用培训内容解决实际工作中问题的意识和能力，培训成果转化不够及时、不够充分，导致培训效果未能完全体现在日常保密工作中，难以充分发挥培训的实际作用，与“以训促干、以训提质”的培训目标存在差距。五、上级培训要求及后续落实计划培训结束后，上级保密主管部门对我校后续保密工作提出明确要求：一是要强化培训成果转化，将培训所学运用到日常保密工作中，切实规范保密管理流程，提升保密工作质效；二是要加强全员保密宣传教育，扩大培训覆盖面，实现保密教育全员覆盖，进一步强化全员保密意识；三是要健全保密工作长效机制，加强保密监督检查，及时排查整改泄密风险隐患，切实筑牢保密安全防线；四是要加强保密队伍建设，定期开展内部培训和实操演练，提升保密工作人员业务能力，打造专业的保密工作队伍。针对上级培训要求和培训中发现的问题，学校保密办高度重视，结合我校实际，制定以下后续落实计划，确保培训成果落地见效，推动我校保密工作再上新台阶：（一）强化培训成果转化，规范日常保密管理组织参训人员开展培训心得交流活动，各部门结合自身工作实际，对照培训内容，梳理工作中的不足，制定针对性的整改措施，将培训所学知识运用到日常保密工作中，重点规范涉密人员管理、涉密载体处置、网络保密防护等环节的操作流程，完善隐患排查台账，实行销号管理，切实将培训成果转化为工作实效。保密办定期对各部门成果转化情况进行检查，及时发现和解决问题，确保整改到位。（二）扩大培训覆盖面，强化全员保密意识以本次上级专项培训为契机，扩大保密培训覆盖面，组织未参加本次培训的教职工、学生开展二次培训，通过专题讲座、培训资料转发、线上学习等形式，将本次培训内容传递给每一位师生，实现保密教育全员覆盖。结合期中保密工作要求，开展保密警示教育、保密知识竞赛等活动，进一步强化全员保密意识，营造“人人守保密、处处讲保密”的良好氛围，推动保密教育融入国民教育体系。（三）开展精准化实操培训，提升业务能力针对培训中发现的实操能力短板，结合不同岗位特点，开展精准化实操培训，邀请上级专家或校内骨干人员，重点讲解涉密载体使用、网络保密防护、隐患排查等实操技能，组织参训人员开展实操演练，确保每一位保密工作人员都能熟练掌握相关实操方法。针对中老年参训人员，开展一对一指导，帮助其提升信息化保密技术应用能力，切实补齐业务短板。同时，构建“常态化+专题化”培训体系，将保密培训纳入教职工年度培训必修内容。（四）健全长效机制，加强监督检查进一步健全我校保密工作各项规章制度，结合本次培训内容和上级要求，修订完善涉密人员管理、涉密载体处置、网络保密管理等相关制度，增强制度的针对性和可操作性。建立常态化保密监督检查机制，保密办每月开展一次专项检查，每季度开展一次全面排查，及时发现和整改泄密风险隐患，对违反保密制度的行为严肃追责问责。同时，将保密工作纳入各部门年度考核，强化考核约束，推动保密工作常态化、规范化发展，建立“日常巡查+专项检查+交叉互查”的监督机制。（五）加强保密队伍建设，提升专业水平加强我校保密工作队伍建设，定期组织保密办工作人员、各部门保密联络员参加上级保密培训和内部学习交流活动，提升其专业素养和业务能力。建立保密工作骨干人才库，选拔业务能力强、责任意识强的人员作为骨干，发挥示范引领作用，带动全体保密工作人员提升业务水平。同时，加强与上级保密主管部门的沟通对接，及时学习最新保密政策和工作要求，不断提升我校保密工作专业水平，打