2025-2026学年第二学期学校期中校园保密工作上级工作专项延伸情况

2025-2026学年第二学期学校期中校园保密工作上级工作专项延伸情况为深入贯彻落实上级保密工作部门关于校园保密工作的专项部署、督导要求及“延伸工作链条、拓宽工作维度、强化工作实效”的工作指示，立足我校前期保密工作专项推进成效，突破工作边界、延伸工作触角、完善工作体系，推动校园保密工作从“集中推进”向“常态长效”延伸、从“重点管控”向“全面覆盖”延伸、从“校内防控”向“内外联动”延伸，切实防范化解各类保密风险，保障学校教育教学、科研攻关、行政办公等各项工作安全有序开展，2025-2026学年第二学期期中，我校围绕上级专项工作要求，全面开展校园保密工作专项延伸行动，系统推进各项延伸举措落地见效，现将专项延伸具体情况报告如下：一、专项延伸工作总体概况本学期期中，上级保密工作部门对我校前期保密工作专项推进情况开展专项督导“回头看”，在肯定我校专项工作成效的基础上，明确提出“延伸工作链条、拓展工作范围、健全长效机制”的工作要求，针对我校保密工作中存在的延伸覆盖不足、联动效能不强、长效管理薄弱等问题，要求进一步拓宽工作思路，推动保密工作向基层延伸、向细节延伸、向校外延伸，实现工作全覆盖、管理无死角、防控无盲区。为切实落实上级部署，巩固专项工作成效，推动保密工作提质增效，我校高度重视，第一时间召开保密工作专题会议，传达上级督导要求，梳理工作延伸方向，成立由校领导牵头，党政办公室、科研处、教务处、信息中心、保卫处及各二级学院主要负责人为成员的专项延伸工作组，结合学校工作实际，制定《校园保密工作专项延伸实施方案》，明确延伸目标、重点任务、责任分工和实施步骤，实行“分级负责、协同推进、闭环管理”的工作模式，确保专项延伸工作有序、有力、有效开展，推动校园保密工作再上新台阶。二、专项延伸重点任务及具体举措本次专项延伸工作以“三个延伸”为核心，聚焦前期工作短板，立足上级要求和校园实际，逐项细化延伸举措，推动保密工作全方位、深层次延伸，具体如下：（一）向基层末梢延伸，实现管控全覆盖1.延伸基层管理触角，打破“校级统筹、部门主抓”的传统模式，将保密管理延伸至各部门、各班级、各实验室、各实训点，在每个班级、实验室、实训点设立兼职保密联络员，明确联络员职责，负责日常保密巡查、信息传达、隐患上报，构建“校级—部门—基层末梢”三级管理体系，确保保密管理无死角、无盲区。2.延伸隐患排查范围，在前期隐患排查的基础上，将排查范围延伸至校园角落、基层末梢，重点排查教学楼、学生宿舍、实验室、实训基地、校外实训点等区域的隐蔽性隐患，包括废弃文件存放、私人电子设备使用、闲置办公区域等易被忽视的环节，建立基层隐患排查台账，实行“专人负责、限期整改、复核销号”，确保隐患排查全覆盖、整改全到位。3.延伸责任落实链条，将保密责任进一步细化分解，落实到每个岗位、每个人员，包括基层兼职联络员、学生干部、实验室管理员等，签订基层保密责任承诺书，明确基层人员保密职责，定期开展责任落实督查，对责任落实不到位的基层人员及时提醒、约谈，推动保密责任向基层末梢传导，杜绝责任悬空、推诿扯皮现象。（二）向细节环节延伸，提升管理精细化水平1.延伸涉密载体管理细节，在前期规范管理的基础上，将管理延伸至涉密载体全生命周期，包括涉密文件的起草、审核、印发、传阅、归档、销毁等每个环节，细化管理举措，明确操作规范，对涉密文件的修改痕迹、传阅记录、归档位置进行全程追溯，严禁涉密文件随意摆放、违规传阅，确保涉密载体管理精细化。2.延伸日常操作细节，针对教职工、学生日常办公、学习中的保密操作细节，制定《校园保密日常操作指引》，明确电脑使用、网络浏览、信息传输、移动存储设备使用等具体操作规范，重点延伸至文件命名、密码设置、设备关机、垃圾清理等细节环节，开展细节操作专项培训，规范日常操作行为，严防细节性泄密风险。3.延伸宣传教育细节，将保密宣传教育延伸至日常工作、学习的每个环节，在校园宣传栏、教学楼走廊、实验室门口等区域张贴保密提示标语，在办公电脑、科研设备上设置保密桌面提醒，在会议、课堂开始前增加1-2分钟保密提示，将保密知识融入日常工作学习，推动保密宣传教育常态化、细节化。（三）向校外领域延伸，构建内外联动防控体系1.延伸校外实训基地保密管理，针对我校校外实训基地、合作办学场所等校外区域，将保密管理延伸至校外，明确校外实训基地保密责任，设立兼职保密管理员，制定校外实训保密管理细则，定期开展校外实训区域保密巡查、隐患排查，规范实训人员保密行为，严防校外实训泄密风险。2.延伸涉外合作保密管理，将保密管理延伸至涉外合作全流程，针对国际学术交流、联合科研、境外合作办学等涉外活动，提前开展保密风险评估，延伸保密审批流程，明确涉外合作各方保密责任，规范涉密成果、敏感信息的传输、存储和使用，加强涉外合作过程中的保密监督，严防涉外泄密风险。3.延伸家校协同保密管理，将保密宣传教育延伸至学生家庭，通过家长会、家校群、致家长的一封信等形式，推送保密知识，明确家校协同保密责任，引导家长配合学校做好学生居家保密教育，规范学生居家使用电子设备、传输信息等行为，构建“学校—家庭”协同保密防控体系，实现保密教育家校联动、同向发力。（四）向长效机制延伸，巩固专项工作成效1.延伸责任考核机制，将保密工作考核延伸至日常工作全过程，优化考核指标，增加基层末梢管理、细节操作、校外延伸等考核内容，实行“日常考核+季度考核+年度考核”相结合，考核结果与基层人员绩效、评优评先直接挂钩，倒逼责任落实，推动保密工作常态化、长效化。2.延伸培训教育机制，将保密培训延伸至常态化、个性化，针对基层人员、校外实训人员、家长等不同群体，延伸培训范围，制定个性化培训方案，开展基层保密联络员专项培训、校外实训人员保密培训、家长保密宣传培训，实现培训全覆盖、精准化，持续提升全员保密素养。3.延伸监督管控机制，将监督管控延伸至校外区域、基层末梢，建立“校内巡查+校外督查+基层反馈”的监督机制，专项延伸工作组定期开展校外区域保密督查，基层联络员每日反馈基层管控情况，畅通监督反馈渠道，对基层、校外的违规行为、泄密隐患及时核查处理，形成闭环管理。三、专项延伸工作成效经过本次专项延伸行动，我校校园保密工作实现全方位延伸、高质量提升，切实巩固了前期专项工作成效。一是保密管理触角全面延伸至基层末梢，基层管控能力显著提升，责任落实更加到位，彻底消除了管理盲区和责任悬空问题；二是细节管理更加精细化，涉密载体、日常操作等细节环节管控更加规范，细节性泄密风险得到有效防范；三是校外保密管理全面延伸，构建了校内校外联动防控体系，涉外、校外实训等领域泄密风险得到有效管控；四是长效机制进一步完善，保密工作从“集中推进”向“常态长效”转变，工作效能持续提升；五是家校协同、内外联动的保密防控格局基本形成，全员保密意识进一步增强，主动守密、自觉护密的氛围更加浓厚，顺利通过上级保密工作部门的专项复查。四、存在的延伸短板与不足在本次专项延伸工作中，虽然取得了显著成效，但对照上级保密工作的高标准、严要求，仍存在一些短板和不足：一是基层末梢保密管理力度仍需加强，部分基层兼职联络员履职不够规范，隐患上报不够及时；二是细节环节管控仍有疏漏，部分教职工、学生的日常操作不够规范，细节性泄密隐患仍有存在；三是校外延伸管控的精准度不足，针对校外实训基地、涉外合作等领域的管控举措仍需优化；四是家校协同保密教育的实效性不够，部分家长对保密工作的重视程度不足，协同发力效果不明显。五、下一步工作打算针对存在的短板和不足，我校将以此次专项延伸行动为契机，持续推动保密工作延伸拓展、提质增效。一是强化基层末梢管理，加强基层兼职联络员培训，规范履职行为，完善基层隐患上报机制，提升基层管控效能；二是细化细节环节管控，开展细节操作专项整治，强化日常督查，规范全员操作行为，严防细节性泄密风险；三是优化校外延