电工电子技术电子教案 常用控制电路（一）

教学过程设计表授课班级授课时间课题名称§任务9.1常用控制电路（一）课型理论课（√）实验课（√）技能训练课（）习题课（）复习课（）其他（）签名及审批设计签名年月日审批签名年月日知识目标掌握电器原理图的绘制原则及读图方法，掌握鼠笼式电动机点动控制电路。能力目标能够读懂电器原理图，并按照要求绘制电器原理图；掌握鼠笼式电动机点动控制电路。教学重点鼠笼式电动机点动控制电路教学难点鼠笼式电动机点动控制电路教学准备（含教学仪器设备、材料用具、参考书目、辅助教材等）1、教学仪器设备：多媒体电教室、电脑、THETDD-1、THWD-2型实训台2、参考书目：教学用书3、辅助教材：THETDD-1、THWD-2型实训指导书课外练习或作业安排请同学们画出电动机点动控制电路？

教学过程设计设计意图教学方法时间1、电器原理图掌握电器原理图的绘制原则及读图方法讲解102、鼠笼式电动机点动控制电路能够按要求直接起动电动机讲解、实验703、小结复习回顾，加强知识点的理解记忆讨论、讲解10教学后记（本课题的教学体会、学生信息反馈及今后教学建议）注：1、本表以2学时为单位设计。2、每学期将教学设计表装订成册。

教师教学笔记教学内容摘要补充资料§9.1常用控制电路（一）1、电气原理图电气原理图是表示电路中各个电气元件的连接关系和工作原理的电路图。电气原理图分为主电路和辅助电路两部分。主电路是电气控制电路中强电流通过的线路，由电源开关、接触器的主触头、热继电器的热元件、电动机的绕组等组成。辅助电路包括控制电路、局部照明电路、信号电路及保护电路，由接触器和继电器的线圈、继电器的触头、接触器的辅助触头、按钮、照明灯、信号灯等电气元件组成，辅助电路是弱电电流通过的部分。（1）电气原理图的绘制原则绘制电气原理图应遵守以下原则：1）按国家规定的电工图形符号和文字符号画图。2）控制线路由主电路（被控制负载所在电路）和控制电路（控制主电路状态）组成。3）属同一电器元件的不同部分（如接触器的线圈和触点）按其功能和所接电路的不同分别画在不同的电路中，但必须标注相同的文字符号。4）所有电器的图形符号均按无电压、无外力作用下的正常状态画出，即按通电前的状态绘制。5）与电路无关的部件(如铁心、支架、弹簧等)在控制电路中不画出。（2）电气原理图的读图方法电气原理图阅读分析的基本方法与步骤是先机后电、先主后辅、化整为零、集零为整、统观全局。2、鼠笼式电动机点动控制电路原理图在实际工作中，生产机械不仅连续运转，有的还需要点动运行。电动机的点动控制原理图如下所示：图9-1鼠笼式电动机点动控制电路图上图中，主电路部分由刀开关QS、熔断器FU、接触器KM主触头、热继电器FR的热元件与电动机M构成，由三相电源供电；控制电路由按钮SB、接触器KM的线圈及热继电器FR的常闭触头构成，由三相中的任意两相供电。工作原理；当电动机需要点动控制时，先合上电源开关QS引入三相电源，按下起动按钮SB，接触器线圈KM通电，其衔铁吸合带动触头系统动作，连接在主电路中的三个常开触头KM闭合，电动机起动运行；松开按钮SB，接触器KM线圈断电，其衔铁受弹簧力作用而复位，其触头系统恢复常态，即接在主电路中的三个主触头断开，电动机断电停转。3、实验：鼠笼式电动机点动控制（1）操作所需电器元件明细表见下表表9-1电动机点动控制元件明细表符号名称型号规格数量备注QS低压断路器DZ108-20/10-F脱扣器整定电流0.63-1A1只FU螺旋式熔断器RL1－15配熔体3A3KM交流接触器LC1－K0910Q7线圈AC380V1SB按钮开关LAY16一常开一常闭自动复位1点动按钮用黑色M三相鼠笼式异步电动机DJ24UN380V(Y)1台（2）电路图图1（a）当合上电源开关QS时，电动机是不会起动运转的，因为这时接触器KM的线圈未通电，它的主触头处在断开状态，电动机M的定子绕组上没有电压。若要使电动机M转动，只要按下按钮SB，使线圈KM通电，主电路中的主触头KM闭合，电动机M即可起动。但当松开按钮SB时，线圈KM即失电，而使主触头分开，切断电动机M的电源，电动机即停转．这种只有当按下按钮电动机才会运转，松开按钮即停转的线路，称为点动控制线路。这种线路常用作快速移动或调整机床。（3）安装与接线布置图如图1（b），接线图如图1（c）。图1（b）图1（c）在THWD－21铁板上分别装有熔断器FU、开关QS、接触器KM、按钮SB及端子排XT。按照接线图图1（c）进行接线。安装动力电路的接线采用黑色，控制电路采用红色。