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2025年吉林省成人高考高起专语文真题及答案说明:本试卷满分150分,考试时间120分钟。所有答案均需写在答题卡指定位置,写在试卷上无效。第一部分选择题(共40分)一、语言知识与运用(每题4分,共40分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是()A.拾级(shíjí)脉络(màiluò)防碍(fángài)B.咄咄(duōduō)倾轧(qīngyà)轻佻(qīngtiāo)C.踌躇(chóuchú)憾恨(hànhèn)沮丧(jǔsàng)D.憋闷(biēmèn)沮丧(jǔsàng)振奋(zhènfèn)答案:D解析:A项“防碍”应为“妨碍”(fángài),“拾级”的“拾”应读shè;B项“轻佻”读音正确,但选项中“轻佻”与“轻浮”混淆,题干无错误,核心错误为A项;C项“踌躇”读音正确,但无明显错误,D项所有加点字注音均正确,无错别字。2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.气冲宵汉风驰电掣草率从事B.面面相觑呕心沥血呼天抢地C.颠倒是非随心所欲强词夺理D.前俯后仰奋不顾身言不由衷答案:D解析:A项“气冲宵汉”应为“气冲霄汉”(“宵”指夜晚,“霄”指天空);B项“呼天抢地”书写正确,但选项无错误,核心错误为A项;C项“随心所欲”书写正确,无错误;D项所有词语均无错别字,书写规范。3.下列句子中,没有语病的一项是()A.由于人口老龄化,我国已经进入中度老龄化社会。B.通过对这次活动的总结,使我深刻认识到自己的不足。C.随着科技的发展,人类已经进入了大数据时代。D.通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,进一步增强了我们的“四个自信”。答案:C解析:A项主语残缺,应删去“由于”,改为“人口老龄化,使我国已经进入中度老龄化社会”;B项句式杂糅,删去“通过”或“使”,二者不能同时使用;C项无语病,句式完整、逻辑清晰;D项成分残缺,删去“通过”,使“开展主题教育”成为主语。4.下列诗句中,使用了比喻修辞手法的一项是()A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。B.大漠孤烟直,长河落日圆。C.春风又绿江南岸,明月何时照我还?D.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。答案:B解析:A项使用借代,“孤帆”代指“帆船”及船上的人;B项使用比喻,将“大漠孤烟”比作笔直的线条,“长河落日”比作圆形的轮廓,形象描绘边塞风光;C项使用拟人,“绿”字将春风人格化,赋予其动作;D项使用对偶,“山重水复”与“柳暗花明”、“疑无路”与“又一村”对仗工整。5.下列文学作品中,属于古典长篇小说的是()A.《红楼梦》B.《水浒传》C.《西游记》D.《三国演义》答案:A解析:四个选项均为我国古典名著,其中《红楼梦》是古典长篇小说的巅峰之作,以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,刻画众多人物形象;B、C、D三项均为古典长篇神魔、英雄传奇小说,题干侧重“古典小说”的核心分类,A项最贴合题意。6.下列文学家中,属于唐代诗人的一项是()A.苏轼B.李清照C.杜甫D.欧阳修答案:C解析:A项苏轼是宋代豪放派词人、文学家;B项李清照是宋代婉约派词人;C项杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,被称为“诗圣”;D项欧阳修是宋代文学家、史学家,唐宋八大家之一。7.下列作品中,属于议论文的是()A.《岳阳楼记》B.《醉翁亭记》C.《六国论》D.《石钟山记》答案:C解析:A、B、D三项均为古代游记散文,侧重写景、抒情、记游;C项《六国论》是苏洵的议论文,围绕“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦”的中心论点展开论证,分析六国灭亡的原因,属于议论文体裁。8.下列句子中,使用了借代手法的一项是()A.红军不怕远征难,万水千山只等闲。B.大漠穷秋独长云,长河落日孤飞鸟。C.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。D.春风又绿江南岸,明月何时照我还?答案:A解析:A项使用借代,“红军”借代中国共产党领导的革命队伍,以特定称谓代指整体;B项使用对偶,写景抒情,无修辞;C项使用夸张,“万重山”夸张表现轻舟行驶之快;D项使用拟人,“绿”字赋予春风人格化动作。9.下列词语中,侧重表示心情愉快且神态可见的词语是()A.欣喜若狂B.喜出望外C.欣喜雀跃D.喜笑颜开答案:D解析:A项“欣喜若狂”侧重喜悦程度极深,近乎疯狂;B项“喜出望外”侧重意外的喜悦;C项“欣喜雀跃”侧重喜悦时的动作;D项“喜笑颜开”侧重喜悦时的神态,脸上露出笑容,符合“神态可见”的要求。10.下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是()A.那歌声真好听,像天籁之音。B.他跑得真快,像离弦的箭。C.这本书太厚了,简直是一座山。D.那个苹果真大,像一个小孩的脑袋。答案:C解析:A、B、D三项均为比喻,将歌声比作天籁、跑步速度比作离弦的箭、苹果比作小孩的脑袋;C项使用夸张,将“厚书”夸张成“一座山”,突出书的厚度,符合夸张的修辞手法。第二部分填空题(共40分)二、古诗文填空(每题4分,共40分)11.床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,________________。(李白《静夜思》)答案:低头思故乡12.白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,________________。(王之涣《登鹳雀楼》)答案:更上一层楼13.慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,________________。(孟郊《游子吟》)答案:意恐迟迟归14.春风得意马蹄疾,________________。(孟郊《登科后》)答案:一日看尽长安花15.忽如一夜春风来,________________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)答案:千树万树梨花开16.飞流直下三千尺,________________。(李白《望庐山瀑布》)答案:疑是银河落九天17.随风潜入夜,________________。(杜甫《春夜喜雨》)答案:润物细无声18.不识庐山真面目,________________。(苏轼《题西林壁》)答案:只缘身在此山中19.人生自古谁无死?________________。(文天祥《过零丁洋》)答案:留取丹心照汗青20.但愿人长久,________________。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)答案:千里共婵娟第三部分阅读理解(共30分)三、现代文阅读(15分)阅读下面的文字,完成21-23题。故乡的小河,是我童年最亲密的伙伴。它蜿蜒在村东头,像一条银色的丝带,缠绕着青翠的田野,滋养着岸边的一草一木。春天,河边的垂柳抽出嫩黄的枝条,随风摇曳,倒映在清澈的河水中,美得像一幅流动的画。我们光着脚丫踩在松软的河滩上,捡拾五颜六色的鹅卵石,追逐着嬉戏打闹,河水溅起的水花,带着我们的笑声,飘向远方。夏天的小河,是我们的避暑天堂。正午时分,烈日炎炎,我们便一头扎进清凉的河水里,像小鱼一样游来游去,驱散了一身的燥热。傍晚,大人们坐在河边的树荫下乘凉,摇着蒲扇,聊着家常,孩子们则在河边捉萤火虫、数星星,小河边到处都充满了欢声笑语。秋天,河边的芦苇抽出洁白的芦花,风一吹,芦花漫天飞舞,像雪花一样飘落在河面上,顺着河水缓缓流淌。我们会采摘芦花,扎成小小的扫帚,或者编成漂亮的花环,戴在头上,像一个个快乐的小天使。冬天,小河结了一层厚厚的冰,像一面明亮的镜子。我们穿着厚厚的棉袄,在冰面上滑冰、打陀螺,清脆的笑声打破了冬日的寂静。小河承载着我们童年的所有欢乐,是我们心中永远的牵挂。21.文章围绕“故乡的小河”,描写了哪几个季节的景色?(5分)答案:描写了春、夏、秋、冬四个季节的景色。(2分)春天,垂柳抽芽,孩子们在河滩嬉戏;夏天,孩子们在河中避暑,大人们在树荫乘凉;秋天,芦花飞舞,孩子们采摘芦花;冬天,小河结冰,孩子们在冰上玩耍。(3分)22.文中画线句子使用了什么修辞手法?有什么作用?(5分)(画线句子:它蜿蜒在村东头,像一条银色的丝带,缠绕着青翠的田野,滋养着岸边的一草一木。)答案:使用了比喻的修辞手法。(2分)将故乡的小河比作银色的丝带,生动形象地写出了小河蜿蜒、清澈、优美的形态,(2分)表达了作者对故乡小河的喜爱和赞美之情。(1分)23.结合全文,谈谈作者对故乡小河的情感。(5分)答案:作者将故乡的小河视为童年最亲密的伙伴,(2分)通过描写小河四季的景色和童年在小河边的欢乐时光,表达了对故乡小河的喜爱、眷恋之情,(2分)以及对童年美好时光的怀念。(1分)四、文言文阅读(15分)阅读下面的文言文,完成24-26题。桃花源记(节选)陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。24.解释下列句中加点的词。(5分)(1)缘溪行缘:________________(2)渔人甚异之异:________________(3)欲穷其林穷:________________(4)屋舍俨然俨然:________________(5)阡陌交通交通:________________答案:(1)沿着,顺着(1分);(2)对……感到惊异(1分);(3)穷尽,走到尽头(1分);(4)整齐的样子(1分);(5)交错相通(1分)25.把下列句子翻译成现代汉语。(5分)黄发垂髫,并怡然自乐。答案:老人和小孩,都安闲快乐。(“黄发”指老人,“垂髫”指小孩,“并”指都,“怡然自乐”指安闲快乐,翻译准确得3分,语句通顺得2分)26.节选部分描绘了桃花源怎样的特点?(5分)答案:描绘了桃花源自然环境优美(芳草鲜美,落英缤纷,土地平旷,有良田、美池、桑竹),(2分)社会环境安宁(阡陌交通,鸡犬相闻,往来种作),(2分)人们生活幸福安乐(黄发垂髫,并怡然自乐)的特点。(1分)第四部分作文(共40分)五、作文(40分)27.阅读下面的材料,按要求作文。生活中,总有一些瞬间,让我们心生温暖;总有一些人,让我们铭记于心;总有一些事,让我们深受触动。可能是一句关心的话语,一个鼓励的眼神,一次无私的帮助,或是一段难忘的经历……这些温暖的瞬间,如同冬日里的阳光,照亮我们前行的路,滋养我们的心灵。请以“那一刻,我感受到了温暖”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:(1)立意明确,中心突出;(2)叙事具体,情感真挚;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(4)字迹工整,卷面整洁。作文评分标准(40分)一等(36-40分):立意深刻,中心突出,叙事完整具体,情感真挚动人;语言流畅,用词准确,结构严谨,条理清晰;字迹工整,卷面整洁,符合记叙文要求,不少于600字。二等(30-35分):立意明确,中心较突出,叙事较完整,情感真实;语言通顺,用词较准确,结构完整,条理较清晰;字迹清楚,卷面较整洁,符合记叙文要求,不少于600字。三等(24-29分):立意基本明确,中心不够突出,叙事不够完整,情感平淡;语言基本通顺,用词有不当之处,结构基本完整,条理不够清晰;字迹潦草,卷面有少量污渍,字数接近600字。四等(23分以下):立意不明确,中心模糊,叙事不完整,情感虚假;语言不通顺,用词不当,结构混乱,条理不清;字迹潦草难辨,卷面污渍较多,字数不足600字或文体不符。作文范文(参考)那一刻,我感受到了温暖深秋的傍晚,寒风卷着落叶,在街道上肆意穿梭,我裹紧了单薄的外套,快步走向公交站台。看着来往的车辆匆匆驶过,我心里愈发焦急——最后一班公交马上就要到了,而我还没等到。就在我手足无措的时候,一阵熟悉的自行车铃声传来,回头一看,是小区门口的保洁张阿姨。她穿着橙色的保洁服,脸上带着温和的笑容,停在我面前:“孩子,等公交呢?天这么冷,别冻着了。”我点点头,勉强挤出一个笑容。张阿姨看出了我的焦急,笑着说:“我正好下班,顺路送你回家吧,公交站离这儿还有一段路,别等不着车。”我连忙摆手:“不用了阿姨,您也辛苦了一天,我再等等就好。”“没事没事,顺路的,快上车吧。”张阿姨不由分说,把我拉到自行车后座,还细心地把自己的外套脱下来,披在我身上。外套上还残留着张阿姨身上淡淡的肥皂香,带着一丝暖意,驱散了我身上的寒意。自行车缓缓前行,张阿姨的后背不算宽厚,却给了我满满的安全感。寒风依旧吹着,但我裹着温暖的外套,坐在张阿姨身

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