2026社会工作师《初级实务》备考自测卷

2026助理社会工作师《实务》备考自测卷一.单选题1.企业社会工作者在开展个案工作时，主要是协助职工解决在工作生活中碰到的直接的、实际的问题和困难，下列选项中，不属于一般信息咨询性问题的是()。【1分】A.职工家庭关系失调，与社会工作者交流B.新进职工对企业内各项规章制度缺乏了解，需要帮助C.职工对企业的各项作业程序不清楚，向社会工作者咨询寻求帮助D.职工对企业内外的相关资源不清楚，需要帮助案：A一般信息咨询性问题包括：职工对企业的各项作业程序、企业内外的相关资源、劳关资源及其运用、对获得职业福利及社会保障的条件和程序等缺乏了解。A项属于家庭问题，不属于一般信息咨询性问题。BCD项属于一般信息咨询性问题。本题为选非题，故选A。2.赫胥提出的()理论认为个人与社会的联系可以阻止个人进行违反社会准则的越轨与A.社会连接B.沟通分析C.3RD.道德发展案：AA会连接理论认为个人与社会的联系可以阻止个人进行违反社会符。B项错误：艾瑞克·伯恩的沟通分析论为社会工作者开展人际沟通与相处技巧训练提供了较好的理论基础，主要包括4个方面的内容：人格结构分析、沟通分析、脚本分析、游戏分析。题中未涉及。C项错误：现实治疗法强调如何协助服务对象对现在的行为负起完全的责任，“3R”理论为服务开展提供了逻辑依据。第一，责任(Responsibility)，一旦作了抉择，必须为自己的行为负起完全的责任；第二，现实(Reality)，强调服务对象此时此刻的行为；第三，正确(Right)，要求服务对象必须经常评价自己的行为是否做得正确、恰当。题中未涉及。D项错误：科尔伯格的道德发展论认为，多数青少年的道德发展到达循规期，主要是为了避免他人反对或不悦，以及为了避免受到法律制裁而遵守规范。题中未涉及。本题选择A选项。3.根据服务对象的需要，将其安置到儿童福利院，或寄养家庭、领养家庭和少年管教所A.危机干预B.资源整合C.安置服务D.经济援助答案：CA干。B项错误：资源整合是在制订计划时，社会工作者要根据服务对象的需要和问题说明建立和串联资源网络，包括服务对象需要哪些资源、谁能提供这些资源、如何动员资源以及什么时候和怎样使用资源等。题中未涉及。C项正确：安置服务是指将服务对象带离原有生活场所进行暂时或替代性安置的服务。从安置场所来看，内容包括：①为儿童提供服务的儿童福利院、寄养家庭、领养家庭和少年管教所；②为老人提供服务的养老院、日间照顾中心；③为吸毒人员服务的戒毒所；④为精神病患者服务的精神病院、疗养院；⑤为流浪乞讨人员服务的社会救助站。题中的表述属于安置服务。D项错误：经济援助包括常规性的经济援助(如正式制度性帮助)、临时性经济援助(如紧急医疗救助、特别教育补助)。题中未涉及。本题选择C选项。4.张大爷是位一级伤残的优抚对象，近日，老伴因心脏病突发离世。护理员反映，张大爷已两天没吃饭了，身体非常虚弱。社会工作者小王立即联系优抚医院的医生为张大爷检查身体，并一直陪伴在其身边，安抚他的情绪。此案例中，小王采取了()A.环境干预B.认知干预C.行为干预D.危机干预答案：D的干预。D项正确：危机干预模式适用于人格稳定和面临暂时困境或挫折的人，以及家庭婚姻、儿童问题、蓄意自伤、自杀或意外伤害等情况。是一种短期干预的方法，强调在有限的时间内(一般仅持续1~6周)为服务对象提供支持性服务，强调处理紧急而非长期问题，强调挖掘服务对象的优势、资源和应对机制以克服面临的发展性、意外性或者存在性危机，旨在通过提高服务对象的应对水平、信心和解决问题的能力，帮助服务对象返回到平衡稳定状态。本题中，张大爷两天没有吃饭，身体虚弱，社会工作者及时介入，属于危机干预。本题选择D选项。5.职工小刘因家庭矛盾影响到工作状态，向社会工作者求助。对此，社会工作者适宜开A.职业安全与健康服务B.职工职业生涯规划C.职工素质提升D.职工工作与家庭生活平衡的服务答案：DA伤。B项错误：社会工作者通过为职工提供职业生涯辅导，帮助职工进行自我职业生涯设计，促进职工职业生涯的发展。题中未涉及。C项错误：职工素质提升主要是协助职工实现自我权利意识的提升，组织职工参与职业(技术)教育，激励职工在工作上精益求精、优质高效、开拓创新。题中未涉及。D项正确：企业社会工作关注职工的婚姻家庭、职工在工作以外的生活及女职工的特殊权益，如职工的家中老人照护和少儿的托管、职工生活中衣食住行具体困难排除、婚姻辅导和大龄青年联谊、职工及家属业余休闲娱乐活动组织与服务等。本题中，小刘的工作和家庭无法平衡，应为其提供职工工作与家庭生活平衡的服务。本题选择D选项。6.我国的全国助残日为每年5月的()。【1分】A.第一个星期日B.第二个星期日C.第三个星期日D.第四个星期日答案：CC。7.为促进居民健康，公共卫生社会工作者计划运用健康促进的技术开展服务，下列适宜A.健康信念模式B.多阶段优化策略C.多理论模型D.知识、信念、行为模式答案：C流行病诊断、行为和环境诊断、教育学和组织学诊断、管理和政策诊断五部分组成。③多因素。ABD项错误：属于行为干预技术，不符合题意。C项正确：符合题意。本题选择C选项。8.社会工作者为犯罪嫌疑人小啸开展服务，在司法判决前，社会工作者的主要职责是写出一份()，提交法庭作审判参考。【1分】A.个人工作经历B.有关小啸的刑罚建议C.有关小啸的担保书D.有关小啸的背景调查报告答案：DD其他选项错误。9.为更好地促进儿童的健康成长，某儿童福利机构招募自然夫妇充当父母角色，配置3名以上儿童，入住与社会居住小区中一样的单元房，形成了“类似”家庭的环境。儿童照料方式是()。【1分】A.儿童收养服务B.家庭寄养服务C.机构集体养育服务D.机构类家庭服务答案：DA监需要和家庭养育子女需要的服务过程。题中未涉及。B项错误：家庭寄养服务是指社会工作者运用儿童社会工作的专业知识、方法为永久或者临时失去了家庭监护儿童选择合适的寄养家庭，并完成寄养安置的服务过程。题中未涉及。C项错误：机构养育或集体养育服务指社会工作者运用专业的知识、方法，为机构内适合集体养育的儿童提供集体养育的安置服务。题中未涉及。D项正确：机构类家庭是指在儿童福利机构内，通过招募自然夫妇充当父母角色，配置3名以上儿童，入住与社会居住小区中一样的单元房，形成一个“类似”家庭的儿童照料方式。与题意相符。本题选择D选项。10.残疾人的教育康复是指狭义上的残疾人特殊教育。下列不属于残疾人社会工作在教育康复中的主要内容是()。【1分】A.开展残疾的预防工作B.针对残疾父母、监护人或家属等的工作C.针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士的工作D.对残疾人群体的教育康复案：A解析：残疾人社会工作在教育康复中的主要内容如下：①对残疾人群体的教育康复：②针父母、监护人或家属等的工作；③针对社会组织、残疾人服务组织和各类爱心人士。A项不属于教育康复的内容，属于社区康复的内容。BCD项属于教育康复的内容。本题为选非题，故选A。11.张老师发现自己班上的学生小花最近总是闷闷不乐、情绪低落，于是带着小花来见社会工作者小江，小江在询问的过程中观察到，小花一直低头不说话，都是张老师在替她回答问题。上述案例中，小花属于()的服务对象。【1分】A.潜在B.现有案：AA但B项错误：现有服务对象是指那些主动求助和转介及外展而来的、已经使用社会工作者提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象。题中小花尚未使用或接受服务，不属于现有服务对象。C项错误：自愿型服务对象是指那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的，以及由他人介绍而接触社会服务机构并愿意成为服务对象的人。题中小花是被老师带过来的，不属于自愿型服务对象。D项错误：不是特定的服务对象类型。本题选择A选项。12.家庭社会工作是社会工作专业的实践领域之一。下列家庭社会工作的说法，正确的A.家庭社会工作就是家庭治疗B.家庭社会工作与家庭治疗毫无联系C.家庭社会工作是家庭治疗的一个分支D.家庭社会工作与家庭治疗既有联系又有区别答案：D主要体现在以下四个方面：①起源不同；②关注焦点不同；③工作理念不同；④专业关系不同。它们的联系主要表现在：①服务领域的相互影响；②服务模式的相互影响；③工作员的相互影响。A项错误：家庭社会工作不是家庭治疗，二者既有联系又有区别。B项错误：家庭社会工作与家庭治疗是有联系的。C项错误：家庭社会工作不是家庭治疗的一个分支。D项正确：说法正确，家庭社会工作与家庭治疗既有联系又有区别。本题选择D选项。13.根据艾瑞克·伯恩的沟通分析论，沟通中发出信息者与接收信息者双方之间的沟通是A.互补式B.交叉式C.暧昧式D.重叠式案：AA者B项错误：交叉式，指当发讯者无法从收讯者方面得到预期的反应时，两者之间的沟通便会呈交叉状态，沟通势必中断。题中未涉及。C项错误：暧昧式，是指一语双关，发讯者所表达的一件事可能涵盖两种讯息，这是心理游戏的表现手法，较为不真诚的表达方式。题中未涉及。D项错误：不属于特定形式。本题选择A选项。14.随着生活方式的改变，糖尿病患者逐年增多。有些患者在确诊后常会变得紧张和焦虑，有些患者因需要终生服药、饮食控制，还可能出现严重的并发症和阶段性生活质量下降等问题，伴发自暴自弃和情绪低落等现象。针对上述问题，医务社会工作者应首先提供的服务是()。【1分】A.运用专业方法对患者的情绪给予必要的干预B.调查了解患者家族史并及时汇报给临床医师C.与家属讨论患者的病情状况和临床治疗方案D.告知患者不好好配合治疗将会面临生命危险案：A医务社会工作者针对糖尿病患者可以提供医疗适应、疾病认知、心理情绪支持、家支持网络建设、出院康复照护等方面的服务。A项正确：本题中，糖尿病患者面临的主要问题是“紧张和焦虑”“自暴自弃和情绪低落”，属于情绪问题，首先应进行情绪干预。BCD项错误：与题意不符。本题选择A选项。15.社会工作者小王来到某山村参加支援建设工作，小王发现，生活困难的家庭中，有一部分是妇女，她们大多50岁左右，文化程度低，也没有一技之长，小王计划链接资源帮助这些妇女摆脱困境。为达此目的，应采取的措施是()。A.协助妇女姐妹树立信心B.与妇女姐妹一道分析生活困难的原因C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训答案：DD项正确：邀请农技专家，体现了链接资源，符合题意。本题选择D选项。16.社会工作者为社区儿童及其家庭提供了一系列服务，下列属于开展儿童支持服务的A.开展科学育儿服务B.开展亲职辅导服务C.开展儿童问题辅导服务D.开展亲子关系辅导服务答案：C解析：儿童社会工作的主要内容包括：①传播理念和知识；②提供家庭支持服务；③开展化引导。A项错误：属于传播理念和知识。BD项错误：属于提供家庭支持服务。C项正确：属于开展儿童支持服务。本题选择C选项。17.村委会主任带王姐来见社会工作者小张，王姐告诉小张自家前段时间遭遇火灾，财产损失巨大，丈夫受此打击，酒后多次对她施暴，现在她身上伤痕累累，感到恐惧无助。根据危机介入模式，小张首先需要做的是()。【1分】A.鼓励王姐说出自己的经历和感受B.协助王姐申请经济补助C.寻找庇护场所，确保王姐的人身安全D.寻求律师介入，提供法律援助答案：C保服务对象的生命安全；③提供持续性支持；④检验各种可能的选择；⑤制订方案；⑥达ACD项错误：不是首先需要做的。C项正确：本题中，王姐伤痕累累，恐惧无助，首先需要确保王姐的人身安全。本题选择C选项。18.李爷爷最近用上了智能手机，但对许多老年人来说，记东西的能力并没有随着年老而有太多损伤，但处理形成记忆的信息的能力却有了改变。知觉速度下降，处理信息的速度要比年轻时慢。对老年人来说学东西有两点很重要，一是学的内容要贴近个人的生活，注重知识的实用性。二是()。比如学习使用手机等电子设备要贴近】A.健康维护B.就业休闲C.有练习新行为的机会D.社会参与答案：C机会。比如学习使用手机等电子设备要贴近老人的日常生活。ABD项错误：属于老年人的需要，与题意不符。C项正确：符合题意。本题选择C选项。19.某妇女发展中心为帮助困难山区妇女改善生活状态，协助她们成立了合作社，一起销售农副产品，并为她们提供电子商务培训。上述工作()。【1分】A.满足了妇女的实用性性别需求B.满足了妇女的战略性性别需求C.既没满足妇女的实用性性别需求，也没满足妇女的战略性性别需求D.既满足妇女的实用性性别需求，也满足妇女的战略性性别需求答案：D妇女有实用性性别需求和战略性性别需求两种需求。实用性性别需求是指在社会生求指的是挑战和改变由妇女在社会中的从属地位而产生的需要。AB项错误：说法片面，不符合题意。C项错误：说法错误，不符合题意。D项正确：“成立合作社，销售农副产品”满足了妇女的实用性性别需求，“提供电子商务培训”满足了妇女的战略性性别需求。符合题意。本题选择D选项。20.某社会工作服务机构入驻社区后，针对社区不同人群的需求开展有针对性的服务。对于青少年群体，社会工作者策划了习惯养成小组、职业规划小组、婚恋观教育讲座等一系列活动。上述活动属于青少年社会工作中的()服务。【1分】A.服务青少年成长发展B.维护青少年合法权益C.预防青少年违法犯罪D.增强青少年心理健康案：A务、社交指导。与题意相符。B项错误：维护青少年合法权益方面的服务包括：困难帮扶、权益保护、法律服务、心理疏导。题中未涉及。C项错误：预防青少年违法犯罪方面的服务包括：一般预防、不良行为干预、严重不良行为矫正、重新犯罪的预防。题中未涉及。D项错误：不属于特定的服务类别。本题选择A选项。21.在目前的现实生活中，女性常以家庭为中心，男性则以工作和社会活动为中心，形成了“男主外女主内”的分工模式。这主要是由()造成的。【1分】A.男女两性的合理分工B.男女两性各取所长的分工C.社会性别影响下的两性分工D.生理性别基础上的两性分工答案：C的定型。社会性别社会化的过程深深影响了女孩和男孩以及女人和男人的行为、态度型的社会性别观念规定了男人和女人的不同的发展路径。故选C。其选项说法错误。22.为帮助低自我概念的学生提升自信，学校社会工作者适宜采用的方法是()。【1分】A.小背摔B.做名片C.拍卖会D.系统脱敏答案：BA提升信任，不符合题意。B项正确：做名片用于帮助低自我概念的学生提升自信，符合题意。C项错误：拍卖会用于引导学生树立正确的人生价值观，不符合题意。D项错误：系统脱敏用于帮助学生克服考试恐惧情绪，不符合题意。本题选择B选项。23.()是将符合条件的罪犯置于社区内，由专门国家机关在相关社会组织以及社会志愿者的协助下，在判决、裁定或决定确定的期限内，矫正其犯罪心理和行为恶习，并促进其顺利回归社会。【1分】A.社区矫正B.社会矫正C.心理治疗D.心理矫正案：A。A项正确：符合题意。BCD项错误：不是矫正社会工作中的特定概念，不符合题意。本题选择A选项。24.职业生涯规划是社会工作者促进职工社会性福利的重要手段之一。以结构性访谈、投射技术、未来自传、分类组合卡为主的规划技巧属于()取向。【1分】A.特质因素B.个人中心C.心理动力D.认知行为答案：CA中。及。C项正确：以结构性访谈、投射技术、未来自传、分类组合卡为主的心理动力取向规划技巧，与题意相符。D项错误：以教导示范、想法列述、自我监控、行为推论、心理测验为主的认知行为取向规划技巧，题中未涉及。本题选择C选项。25.社区社会工作者小吴链接社区内的儿童舞蹈队、志愿服务队、青年文艺队，为社区老年人开展重阳节慰问演出活动。上述资源链接方式属于()。【1分】A.资源共享B.资源协调C.资源整合D.资源流通答案：C题中未涉及。BD项错误：不属于特定的资料链接方式。C项正确：资源整合强调的是社区内各类组织在强调社会分工的同时，通过整合既有资源和争取更多资源，形成功能上的互补与互依，来达到共同的目标。与题意相符。本题选择C选项。26.军转复退军人安置社会工作者小贾为退役军人开展小组辅导，在小组末期，小贾应A.心态调适B.环境探知C.职业规划D.职业准备答案：D解析：小组辅导的介入步骤包括：①小组初期：心态调适。②小组中期：环境探知。③小：职业准备。A项错误：属于小组初期，与题意不符。具体内容包括：让组员分享各自当前的生活、精神状态及对退役的看法；邀请既往军转复退军人中的佼佼者为大家分析这个时期的特殊性，分享度过这个关键期的经验方法。B项错误：属于小组中期，与题意不符。具体内容包括：为组员进行职业生涯规划，带领组员进行自我职业性格分析；介绍当前的社会大背景和就业环境，重点介绍退役军人安置制度改革以及应对措施。通过播放影视数据、现场讲授、小组讨论等方式，让组员调整心态，树立与市场经济相适应的择业观和就业观，尝试进行职业选择。C项错误：不属于特定的小组步骤。D项正确：属于小组末期，与题意相符。具体内容包括：为组员介绍就业信息查询途径、就业咨询网站，链接职业培训资源；邀请职业介绍师为组员讲授择业技巧；开展组内角色扮演；协助建立微信群等“网络群”，加强同辈群体支持。本题选择D选项。27.在经过充分调研后，某社会工作机构以研究报告的形式向有关政府部门提出妇女权益保障政策的优化建议。上述做法采用的方法是()。【1分】A.宣传教育B.倡导C.妇女赋权D.优势视角答案：B析：A项错误：宣传教育是借助各种机会或活动，宣传社会性别观念和男女平等意识，题中未涉及。B项正确：倡导指的是为了确保社会公正，站在服务对象或者受助团体的立场上，直接从事代表、捍卫、支持受助个人或者团体的利益的活动过程。倡导的目的就是改变政策、法律和制度。从微观上而言，倡导是为了要满足服务对象的需求；从宏观上来说，倡导就是采取游说、政策建议和运用传媒等方式进行政策建议。题中采用的是倡导的方法。C项错误：妇女赋权是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。题中未涉及。D项错误：优势视角不是特定的妇女社会工作方法。本题选择B选项。28.张先生由于酗酒，家庭矛盾一直不断，张先生也想改掉这个坏习惯，可是每次下决心戒酒都没成功，为此他向社会工作者小王求助。为帮助张先生戒酒，培养良好的生活习惯，小王最适合用()方法开展服务。【1分】A.健康促进B.行为干预C.社会营销D.社会倡导答案：BA题B项正确：健康教育和培养良好生活习惯特别适合运用行为干预方法，与题意相符。C项错误：社会营销被广泛应用于健康促进、营养改善、低碳生活、环境保护等活动，其终极目标是影响社会行为，核心理念是营销社会观念，服务对象是社会大众。题中未涉及。D项错误：利用社会倡导技术，帮助服务对象建立起复原力、力量、希望和成功，并发出一个明确的信息，即有人关心他，并且曾经有人有过同样的经历。题中未涉及。本题选择B选项。29.关于社会工作者与服务对象在结案阶段解除专业服务关系，下列描述正确的是()。A.社会工作者与服务对象解除先前确定的专业服务关系后，不能存在其他关系B.解除专业服务关系后，社会工作者可以继续进行个案辅导C.如果服务对象需要其他服务，社会工作者可以提供转介服务D.社会工作者与服务对象不能再有接触答案：CA他B项错误：解除专业服务关系后，意味着这一服务期结束，社会工作者不会继续进行个案辅导。C项正确：解除专业服务关系后，如果服务对象还需要其他服务，社会工作者应给予转介。D项错误：解除专业服务关系后，社会工作者可以与服务对象再有接触。本题选择C选项。30.某社会工作服务机构主要负责社会救助社会工作，救助对象既有生活无依的老人和儿童，也有残疾人、重症病人等失能人士。这体现了社会救助社会工作的()特点。A.救助类型的复杂性B.救助对象的多样性C.工作过程的持续性D.工作方法的融合性答案：BA助B项正确：社会救助的服务对象范围广泛，有生活无依的老人和儿童，有暂时找不到工作的失业人员，有残疾人、重症病人等特殊人员，有因为突发事件而使生活暂时陷入困境的家庭，还有因自然灾害导致的受灾人员等。与题意相符。C项错误：其服务过程不仅要协助政府经办机构为救助对象发放救助款物，及时了解并帮助解决城乡群众面临的生存困难，使他们脱离困境，而且还要设法逐步增强他们的生活能力和战胜困难的信心。题中未涉及。D项错误：依据救助服务对象的不同、困难类型的不同以及困难产生原因的不同，社会救助社会工作所采取的工作模式是不一样的。题中未涉及。本题选择B选项。31.小强数月前因与人发生冲突，造成对方重伤致残而被拘押和起诉，成为社会工作者大刚的服务对象。在小强案件的审理过程中，作为社会工作者的职责之一，大刚应人的()【1分】A.法庭审判方案B.个案会谈笔录C.背景调查报告D.犯罪事实记录答案：C解析：矫正社会工作者在案件审理过程中的主要工作职责是通过与受助者(犯罪嫌疑人)C错误。32.社区服务(活动)方案过程评估一般只能采取()。【1分】A.整体评估法B.普遍评估法C.定量评估法D.定性评估法答案：D点是总结方案设计情33.社会工作者在服务过程中，需要保护儿童免遭虐待、忽视、剥削等人为伤害。这保障了儿童的()需要。【1分】A.发展B.社会化C.受保护答案：CA要包括：①获得良好的家庭生活；②拥有受教育的机会；③获的休闲和娱乐。题中未涉及。B项错误：社会化需要主要包括：①培养儿童的基本生活技能；②促使自我观念发展；③养成良好的生活习惯；④培养良好的道德品质，培养社会角色。题中未涉及。C项正确：受保护需要主要是指保护儿童免遭虐待、忽视、剥削等人为伤害。题中的表述属于受保护需要。D项错误：生存的需要包括：①生命存在的需要，即获得基本生活照料；②社会存在的需要，即获得社会身份。题中未涉及。本题选择C选项。34.下列不属于残疾预防中一级预防措施的是()。【1分】A.进行免疫接种B.围产期保健C.预防性咨询D.定期健康检查答案：D种、围产期保健、预防性咨询及保健、减少暴力、预防交通意外、加强公共场所安护照顾等措施。35.由于人际沟通技巧不足，某企业一些员工常到客户投诉。为提升员工沟通技巧，企业社会工作者打算运用发展取向的小组工作模式开展工作。为评估小组工作成果，社会工作者采取的基线测量做法是()。【1分】A.测量员工参加小组后顾客投诉情况B.测量小组过程中员工沟通情况C.测量员工参加小组前后顾客投诉情况D.测量员工参加小组后沟通情况答案：C他选项错误。36.某社区空巢老人较多，社会工作者拟为这些老人建立互助网络。下列做法中，最适A.建立社区空巢老人互助小组B.动员社区邻里提供帮助C.动员社区志愿者定期探望老人D.邀请物业公司职工、保洁员提供支持案：AA项正确：属于互助网络。BD项错误：属于邻里协助网络，不属于互助网络。C项错误：属于志愿者联系网络，不属于互助网络。本题选择A选项。37.妇女社会工作者小陈经常把类似处境的妇女组织起来，建立支持小组，那么她应该。【1分】A.建立小组要兼顾妇女的两种需求B.社会工作者和妇女的平等关系C.小组活动的时间根据妇女的情况而定D.小组活动的场地根据社会工作者的情况而定答案：D：①要兼顾妇女的两种需求；②时间和场地一定要根据妇女的情况而定；③社会工作者妇女的平等关系。ABC项属于应该注意的问题，D项不属于应该注意的问题，本题为选非题，故选D。38.在急诊室，患者及家属由于遭遇意外，面对身体上突发的伤痛及未知的疾病，情绪不能及时有效处理的，会表现出茫然、恐慌、愤怒等情绪反应，属于()。【1分】A.应激障碍症B.哀伤C.心理-社会反应D.社会-心理反应案：A意相符。B项错误：哀伤是由于损失和丧失引起的情绪反应。与题意不符。C项错误：心理-社会反应。急诊室复杂的环境和周围重症患者的影响使得患者及家属表现出负面情绪反应，很难自己走出困扰。与题意不符。D项错误：不属于特定的反应。本题选择A选项。39.某社区有许多达到退休年龄的老年人，社会工作者在进行需求调研时发现，他们中有一些人希望继续工作，发挥专长；有一些人则打算好好享受生活，养养花、养养宠物、练练书法绘画、外出旅游等。这属于老年人()方面的需求。【1分】A.就业休闲B.社会参与C.经济保障D.居家安全案：A生活。与题意相符。B项错误：社会参与是指老年人需要广泛参与社会生活，表达意愿，维护权益，发挥作用。题中未涉及。C项错误：经济保障是指老年人需要获得经济上的保障，如“反哺式”的供养方式、养老退休金、老年社会保险金等。题中未涉及。D项错误：居家安全是指老年人需要安全宜居的家庭氛围和社会环境。题中未涉及。本题选择A选项。40.父母对小强的期望非常高，要求十分严格规定他作息时间，从学校回来只许读书、做功课，不许出屋与小朋友一起玩。小强的父母剥夺了孩子()的需要。【1分】A.生存B.教育C.受保护D.社会化答案：DA存B项错误：教育不是特定的需要类型，它属于发展的需要。题中未涉及。C项错误：受保护需要主要是指保护儿童免遭虐待、忽视、剥削等人为伤害。题中未涉及。D项正确：儿童的社会化是儿童逐步了解社会、掌握生存技能的过程，是人的社会化过程中的第一步，它要求儿童在其成长过程中通过个人和社会的交互作用，获得语言、思维、情感等能力和行为方式。社会化需要主要包括：①培养儿童的基本生活技能；②促使自我观念发展；③养成良好的生活习惯；④培养良好的道德品质，培养社会角色。本题中，小强的父母只许小强读书、做功课，不许小强与小朋友一起玩，是剥夺了小强的社会化需要。本题选择D选项。41.两个月前，高奶奶因脑中风导致瘫痪，生活不能自理，语言表达也有困难。高奶奶的女儿因工作繁忙，没有更多时间照顾老人，请了住家保姆照顾高奶奶。社会工作者小王入户探访后认为高奶奶可能存在被疏于照顾的问题，因为她发现()。【1分】A.高奶奶身上有多处瘀伤B.高奶奶身上出现了褥疮C.保姆不让高奶奶见朋友D.高奶奶身上有多处烫伤答案：B情绪或心理方面的健康衰退。具体包括：①他人疏于照顾：尽管安排了照顾老人的相关服AD项错误：属于身体虐待。C项错误：属于情感或心理上的虐待。B项正确：属于他人属于照顾。本题选择B选项。42.为了帮助一些好动的学生改变上课经常“开小差”的习惯，社会工作者所用的合理A.培养服务对象良好的听课习惯B.改变服务对象不良的行为习惯C.减少服务对象“开小差”的次数D.延长服务对象上课集中注意力的时间答案：D象的潜能。A项错误：不具体、不可测量。B项错误：是负面的表述，并且不具体、不可测量。C项错误：是负面的表述。本题选择D选项。43.在农村地区，不少残疾人家庭还存在“因病致贫”或“因病返贫”等现象。这说明残疾人在物质层面可能面临()困难。【1分】A.医疗B.经济C.生活案：AA物质层面的困难之一是医疗困难。不仅残疾人就医本身有许多农村地区，不少残疾人家庭还存在“因病致贫”或“因病返贫”等现象。B项错误：残疾人及其家庭收入少开支大，残疾人由于身心障碍在就业领域处于不利状态，这直接影响其家庭的收入；同时残疾人长期需要治疗和康复，无疑又增加了家庭的开支。题中未涉及。C项错误：不属于特定的困难类别。D项错误：我国保障性住房在房屋总量中占比相对较少，针对残疾人及其家庭的无障碍的保障性住房更是稀缺，残疾人存在各种行动性障碍，大多数需要与家庭长期照顾者共同居住，居住空间相对狭小，居住环境舒适性比较差。题中未涉及。本题选择A选项。44.社会工作者小张为社区的低保人员开展求职技能培训，组织他们为社区提供志愿服务，并为他们争取一些工作机会。社会工作者这样做的主要目的是()。【1分】A.避免低保人员因长期失业而被边缘化B.增加社区居民对低保人员的接纳与认同C.要求有劳动能力的低保人员回报社区D.运用低保人员提供的志愿服务满足社会需要案：A社会救助社会工作的功能之一是促进服务对象的社会融合与社会支持。生活困难或活中。A项正确：志愿服务、争取工作机会，有助于低保人员融入社会生活，与题意相符。B项错误：题中未提到社区居民的接纳与认同。CD项错误：说法错误，社会工作并不要求有劳动能力的低保人员回报社区，也不需要运用低保人员提供的志愿服务满足社会需要。本题选择A选项。45.矫正社会工作是为特殊群体提供的社会福利服务，这体现了矫正社会工作的()特A.特殊性B.复杂性C.长期性D.专业性案：A析：A项正确：矫正社会工作的特殊性体现在为社会特殊群体提供福利服务，与题意相符。B项错误：矫正社会工作的复杂性体现在强制性监管与人性化服务交织相伴，题中未涉及。C项错误：矫正社会工作的长期性体现在服务期限与刑罚执行期限相关，题中未涉及。D项错误：矫正社会工作的专业性体现在法律专业与社会工作专业相结合，题中未涉及。本题选择A选项。46.在危机情境中，社会工作者要耐心倾听服务对象谈论问题和事件的严重性以及影响，通过服务对象的表达来评估问题的危害性。这属于危机干预中的()。【1分】A.定义危机中的问题B.提供持续性的支持C.检验各种可能的选择D.制订方案案：AA服估问题的危害性。与题意相符。B项错误：在干预时间内，社会工作者要密切关注服务对象的情绪、心理和行为的变化，要给予多方面的、较为密集的支持，以确保工作的延续性。题中未涉及。C项错误：社会工作者应当和救助对象一起共同讨论哪些是比较适合情境的、可以采取的方法。讨论的时候要多考虑情境中有哪些人关心服务对象，服务对象过去用来应对危机情境的各种资源等。题中未涉及。D项错误：社会工作者要与服务对象一起制订工作方案，需要服务对象认可采用什么样的措施才能帮助他恢复状态，而且方案一定要优先考虑服务对象的安全。题中未涉及。本题选择A选项。47.在医务社会工作中，社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的病人及其家属进行危机干预。在危机干预时，要强调介入的()。【1分】A.服务性B.预防性C.及时性D.长效性答案：C识主要问题和处理感觉与情绪、形成和实施服务计划、跟进方案执行进展。因此C。其他选项错误。48.下列工作中，不属于受灾人员救助中的服务内容的是()。【1分】A.提供疾病治疗B.协助安置受灾人员C.社区重建与发展D.及时开展危机干预案：A解析：受灾人员救助中的服务内容包括：①协助安置受灾人员；②及时开展危机干预；③社会支持系统；④社区重建与发展。A项不属于受灾人员救助中的服务内容，而是属于特困人员救助供养中的服务内容。BCD属于受灾人员救助中的服务内容。本题为选非题，故选A。49.社会工作者在收集社区老年人的需要时，不少老年人反映说：“希望社区可以开设A.感觉性需求B.表达性需求C.规范性需求D.比较性需求案：A需求。A项正确：社区居民或服务对象感受到或意识到，并用言语表述出来的需要。与题意相符。B项错误：社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要，例如申请服务、排队等候服务等。题中未涉及。C项错误：由专家学者、专业人士、政府行政官员评估而决定的需求。题中未涉及。D项错误：社区居民或服务对象将所得到的服务与其他类似社区进行比较，而认为有所差别的需要。题中未涉及。本题选择A选项。50.企业社会工作者小钱为企业职工开展正向改变小组，让职工通过小组体验，发挥个人潜能，寻求解决问题的方法。这一小组属于()。【1分】A.支持小组B.治疗小组C.成长小组D.兴趣、娱乐小组答案：CA有题B项错误：治疗小组的主要目标是协助成员改变他们的行为，改善个人问题，治疗生理、心理和情绪上的创伤。题中未涉及。C项正确：企业职工组成的成长小组，目的是让职工有了解或改变他们对自己及他人的思想、感觉、行为的机会，通过小组体验，充分发挥自己的潜能，洞察自己的问题，寻求解决问题并促进职工个人健康地成长。成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变。如职业规划小组、技术革新改造小组等。与题意相符。D项错误：兴趣、娱乐小组的目标主要是丰富职工的休闲生活、增加职工生活乐趣，同时让职工学习一套自己感兴趣的娱乐技巧，陶冶性情。题中未涉及。本题选择C选项。51.为老人提供“一站式”服务，满足老人的多种需要；同时，又能将中心的服务辐射到整个社区。这种服务类型被称为()。【1分】A.居家服务B.小组服务C.社区服务中心服务D.社区老人照顾机构服务答案：CA延活质量。题中未涉及。B项错误：小组服务将遇到相似问题的老年人组织到一起开展的服务。题中未涉及。C项正确：社区服务中心所提供的服务包括中心内的多种服务和延伸性服务。它的优势是可以为老人提供“一站式”服务，满足老人的多种需要；同时，又能将中心的服务辐射到整个社区，使社区资源在良好整合的基础上用于整个社区的老人。与题意相符。D项错误：社区老人照顾机构服务是让老人入住社区老人服务机构，为家庭提供缓解服务，使家庭能在遇到紧急情况的时候得到支持，或者在长期的照顾工作中有机会暂时放下照顾责任，得到休息和调整。题中未涉及。本题选择C选项。52.光荣院中的孤老退伍红军老战士最为关注和渴望满足的需要是()。【1分】A.军队情结B.工作生活C.社会参与D.健康维护答案：DAB项错误：不属于光荣院社会工作服务对象的需要。C项错误：孤老优抚对象非常渴望与他人交往，渴望获得亲情与温暖，渴望发挥自己的作用。但这不是最为关注和渴望满足的需要。D项正确：老年期是疾病多发期，健康维护是孤老和生活不能自理的优抚对象最为关注和渴望满足的需要。与题意相符。本题选择D选项。53.残疾人社会工作的目标是尊重残疾人的公民权利，促进残疾人平等的社会参与，实现残疾人体面工作和尊严生活，推动残疾人树立“自尊、自信、自强、自立”观念，构建()的社会。【1分】A.残疾人友好B.残疾人福利C.残疾人教育D.残疾人尊重案：AA。其他选项错误。54.养老机构的类型通常按照老年人()的程度来区分，从不需要任何协助的老年人的养老服务设施，直到需要24小时监护的老年人的入住设施。【1分】A.家庭条件B.生活需要协助C.性格特点D.经济能力答案：BB错误。55.社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中，鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程，增强家庭成员自身的能力，提高他们的自信和独立。这是家庭社会工作者在工作中需要遵守的()原则。【1分】A.家庭处境化B.家庭个别化C.帮助家庭成员增能D.满足家庭成员需要答案：CA设家庭是家庭成员日常生活的场景。只有建立在家庭自然生活方案。题中未涉及。B项错误：该原则认为每个家庭都是独特的，都有自己的生活环境和沟通交流的方式。社会工作者要从家庭的特殊环境把握家庭的真实需求，提供符合家庭发展的服务。题中未涉及。C项正确：该原则要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中，鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程，增强家庭成员自身的能力，提高他们的自信和独立。与题意相符。D项错误：该原则要求社会工作者既要关注受助家庭成员的目前需要，也要关注受助家庭成员的长远需要，并且跟随受助家庭成员需要的变化将问题的解决和预防以及发展结合起来。题中未涉及。本题选择C选项。56.社区社会工作具有广泛的应用空间。社区社会工作是以社区为对象的专业服务，社区一般为居民提供()服务。【1分】A.多元化B.定制化C.个性化D.普遍化案：A站” A他选项错误。57.社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案。他说：“这是一个典型的单亲家庭，父母离婚8年，和所有单亲家庭一样，他们的孩子有一大堆行为问题。”对于小宁意见是()。【1分】A.小宁对家庭的认识很敏锐，是一次分析家庭的有益尝试B.小宁收集到足够的资料，对家庭问题做出了正确评估C.小宁关注到家庭的不完整，坚持了以家庭为中心的理念D.小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估答案：DABC项错误：本题中，小宁的描述并不客观、准确，没有体现以家庭为中心的理念。D项正确：本题中，小宁忽视了该家庭的独特性，干扰了正确的评估。本题选择D选项。58.小学四年级学生小蓉学习数学比较困难，学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课，但效果不明显。近来，社会工作者经常听到小蓉说：“不是我不想学习，而是我学D.个人形象答案：C自己的任务。ABD项错误：不属于学校社会工作中的特定服务类别。C项正确：符合题意。本题选择C选项。59.社会工作者小林拟运用“生涯选择配合论”来帮助青少年进行生涯规划，协助他们更加清晰地了解个人内在世界与不同职业所需特质之间的关系。小林可设计以()，实现其工作目标。【1分】A.“我的兴趣”B.“我的能力”C.“我的人格”D.“我的需求与价值观”答案：CA项错误：兴趣与职业的分类和内容匹配。题中未涉及。B项错误：能力与职业所需能力匹配。题中未涉及。C项正确：人格与职业所需特质匹配。与题意相符。D项错误：需求与价值观与各种职业报酬率匹配。题中未涉及。本题选择C选项。60.学校社会工作有一些常用的技巧，下列关于各项技巧的说法中，不正确的是()。【1分】A.小背摔具有治疗的功能B.行为契约法用于引导学生树立正确的人生价值观C.做名片用于帮助低自我概念的学生提升自信D.系统脱敏的操作环境包括放松训练、等级建构和系统脱敏答案：BACD片用于帮助低自我概念的学生提升脱敏。B项说法错误，正确的说法是：行为契约法用于引导学生培养良好的行为习惯；拍卖会用于引导学生树立正确的人生价值观。本题为选非题，故选B。二.多选题1.企业社会责任的核心是保护劳动者合法权益，具体包括()。【2分】A.不歧视职工B.不适用强迫性劳动C.不辞退职工D.不使用童工E.创造安全卫生的工作环境案：ABDE性劳动、创造安全卫生的工作环境等。故选ABDE。其他选项错误。误2.社会工作评估有不同的策略，比较常用的有过程评估和结果评估两种，下列有关这两A.过程评估需要提供的信息是工作目标、介入过程和介入影响B.结果评估包括目标结果和理想结果两个部分C.结果评估是在工作过程的最终阶段作出的评估D.过程评估在结束阶段重点评估服务对象的表现E.过程评估对工作过程的每一步骤、每一阶段集中作出评估：BC作目标、介入过程、介入行动和介入影响。B项正确：结果评估包括目标结果和理想结果两个部分。C项正确：结果评估是指工作完成的最终成果，是在工作过程的最终阶段作出的评估。D项错误：过程评估在结束阶段重在评估是什么因素导致服务对象的改变，不是服务对象的表现。E项错误：过程评估对工作过程的每一个步骤、每一个阶段分别做出评估，不是集中作出评估。本题选择BC选项。3.社会工作者可以通过多维架构介入预防校园欺凌，下列有关说法中，正确的有()。【2分】A.初级介入是面向全员，营造友善环境B.二级介入是面对高关怀人群，避免复发、消除可能性C.三级介入是欺凌发生后，只针对被欺凌者的介入D.四级介入是对欺凌事件中的欺凌者、情境中人进行介入E.可以通过设计欺凌风险与被欺凌风险学生的平行小组进行二级介入案：ABEA面向全员——营造友善环境。B项正确：二级介入是面对高关怀人群——避免复发、消除可能性。C项错误：正确说法是：三级介入是欺凌事件发生后，针对欺凌者、被欺凌者、情境中人的介入。D项错误：预防校园欺凌中，没有四级介入，不符合题意。E项正确：二级介入的介入策略包括开设主题小组，例如设计欺凌风险与被欺凌风险学生的平行小组，对特殊组员进行个案辅导，同时家庭辅导跟进，帮助学生调整认知，培养同学间友爱之情，发展亲社会行为。本题选择ABE选项。危机情境的是()。【2分】A.突发重大疾病B.家暴C.失业D.成绩下降E.地震案：ABCE地震等自然灾害以及现代社会中频发的意外事件、突发重大疾病等都是典型的危机项错误。5.社区矫正是矫正社会工作的一个重要领域，下列对于社区矫正的说法中，正确的有()。A.与“监狱矫正”相对的行刑方式B.在判决、裁定或决定确定的期限内进行C.将符合社区矫正条件的罪犯置于监狱内D.目的是促进罪犯顺利回归社会E.行政的主体是专门的国家机关案：ABDE。ABDE项正确：符合社区矫正的含义。C项错误：说法错误，正确说法是“将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内”，而不是置于监狱内。本题选择ABDE选项。6.下列分析中，属于艾瑞克·伯恩的沟通分析论内容的有()。【2分】A.人格结构分析B.沟通分析C.脚本分析D.游戏分析E.角色分析案：ABCD分析。每个人都是由3个独立的自我状7.社会工作预估的主要任务包括()。【2分】A.识别服务对象及环境的积极因素B.决定提供服务的方式和内容C.确定服务对象的需要和问题D.识别服务对象问题的成因及问题延续的因素E.识别服务对象问题的主观因素案：ABDE社会工作预估的主要任务包括：①识别服务对象问题的客观因素；②识别服务对象对象问题的成因及问题延续的因素；④识别服务对象及环境ABDE。其他选项错误。8.儿童社会工作中，开展儿童支持服务的内容包括()。【2分】A.科学育儿B.儿童问题辅导C.婴儿早期喂养理念和实践D.儿童的社会化引导E.儿童的娱乐和休闲：BDE解析：开展儿童支持服务主要包括：①儿童问题辅导；②儿童的娱乐和休闲；③儿童的社化引导。AC项错误：属于传播理念和知识的内容。BDE项正确：属于开展儿童支持服务的内容。本题选择BDE选项。9.在社会救助社会工作中，教育救助中的服务内容主要包括()。【2分】A.提供教育机会B.提供教育补助C.心理能力建设D.自我认知调整E.职业技能培训案：ABC解析：教育救助中的服务内容主要包括：①提供教育机会；②提供教育补助；③心理能力。ABC项正确：属于教育救助的内容，符合题意。DE项错误：属于就业救助的内容，不符合题意。本题选择ABC选项。10.社会工作者在为受到暴力的妇女开展服务时，需要遵循的干预原则包括()。【2分】A.接纳受害妇女描述的问题而不是责怪她们B.尊重受害妇女的人格独立，提升她们的自信心C.提高受害妇女的生活质量D.关注受害妇女的安全E.与受害妇女建立信任、真诚的专业关系案：ABDE解析：针对妇女暴力的干预原则包括：①接纳受害妇女描述的问题而不是责怪她们。②尊⑤施暴者对其行为负责并终止暴力行为。故选ABDE。其他选项误。11.某科技公司开发出一款帮助老年人叫外卖和购买日用品的软件，以解决老年人吃饭难和购物难的问题，某社区很多老年人使用了此产品。社区社会工作者小李从促进老年人社会融合的理念出发，分析认为该软件虽然解决了老年人因身体功能和行动能力退化而产生的生活方面的困难，却没有关注到老年人心理和社会的需要。为减少老年人因使用这种生活软件对社会交往和社会融合的影响，小李可开展的服务有 A.在重