2025年陕西省中考模拟试题

前言亲爱的同学们，初中阶段的学习即将画上一个阶段性的句号，而中考便是检验我们学习成果、迈向人生新征程的重要一步。为了帮助大家更好地适应中考的节奏与要求，我们精心命制了这份2025年陕西省初中学业水平考试语文模拟试题。本试题严格依据最新的《义务教育语文课程标准》及陕西省中考语文命题的相关要求，力求在题型结构、考查重点、难度梯度上与近年来的中考试题保持一致，并适当融入时代元素与学科素养的考查。希望同学们能通过这份模拟题，查漏补缺，熟悉考点，提升应试能力，为即将到来的中考做好充分准备。使用建议：1.限时训练：请在规定的150分钟内独立完成，体验真实考试氛围。2.独立思考：尽量不查阅资料，不与人交流，真实反映自己的学习水平。3.重视过程：不仅关注答案的正确性，更要注重解题思路的形成和答题规范。4.错题整理：完成后认真对照答案解析，将错题归入错题本，重点攻克薄弱环节。5.反思总结：思考本次模拟的得失，调整后续复习计划。---2025年陕西省初中学业水平考试模拟试题（语文）注意事项：1.本试卷分为第一部分（积累和运用）和第二部分（阅读和写作）。全卷共6页，满分120分。考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置上。3.所有答案必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效。4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第一部分积累和运用(共6小题，计22分)一、基础积累(共4小题，计12分)1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是()(2分)A.酝酿(niàng)憔悴(cuì)确凿(zuó)咄咄逼人(duō)B.静谧(mì)狭隘(ài)惩戒(chéng)拈轻怕重(niān)C.称职(chèng)滑稽(jī)热忱(chén)恍然大悟(huǎng)D.干涸(hé)庇护(bì)哺乳(pǔ)参差不齐(cēn)2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是()(2分)A.云霄奥秘截然不同见异思迁B.殉职帐蓬惊慌失措刨根问底C.慷慨琢磨莫不关心花枝招展D.硬朗流淌油然而生翻来复去3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。(2分)(1)站在华山之巅，(俯瞰凝视鸟瞰)着脚下奔腾的云海和连绵的群山，一种豪迈之情油然而生。(2)科技的进步让我们的生活更加便捷，但也需要我们时刻保持清醒的头脑，避免在信息的洪流中(迷失迷茫迷惑)方向。4.经典诗文默写。[在第(1)-(7)题中，任选五题；在第(8)-(10)题中，任选一题](6分)(1)采菊东篱下，________________。(陶渊明《饮酒》其五)(2)________________，家书抵万金。(杜甫《春望》)(3)但愿人长久，________________。(苏轼《水调歌头·明月几时有》)(4)________________，长河落日圆。(王维《使至塞上》)(5)苔痕上阶绿，________________。(刘禹锡《陋室铭》)(6)________________，往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)(7)人生自古谁无死？________________。(文天祥《过零丁洋》)(8)________________，引无数英雄竞折腰。(毛泽东《沁园春·雪》)(9)春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，________________。(朱自清《春》)(10)而现在，________________，我在这头，大陆在那头。(余光中《乡愁》)二、综合性学习(共1小题，计7分)5.班级开展“漫步古诗苑，传承中华魂”主题活动，请你参与并完成下列任务。(1)【活动策划】为了让活动更加丰富多彩，请你再设计两个活动形式。(2分)示例：举办古诗词背诵大赛活动一：____________________活动二：____________________(2)【诗意解说】活动中，小明同学分享了下面两句诗，请你任选一句，简要解说其蕴含的思想情感或哲理。(2分)A.会当凌绝顶，一览众山小。(杜甫《望岳》)B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)我选()句：_________________________________________________________(3)【观点讨论】有同学认为，在快餐文化盛行的今天，花大量时间学习古诗词已经没有必要。你是否同意这种观点？请简要阐述理由。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分阅读(共15小题，计46分)三、古诗文阅读(共6小题，计16分)(一)阅读下面的文言文，完成6-9题。(12分)【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)【乙】昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之！”玉之言，盖有讽焉。夫风无雌雄之异，而人有遇不遇之变。楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？今张君不以谪为患，窃会计之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖，无所不快；而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！(节选自苏辙《黄州快哉亭记》，有删改)[注]①会计：指征收钱谷、管理财务行政等事务。②蓬户瓮牖：用蓬草编门，用破瓮做窗。形容家境贫寒。③揖：拱手行礼，这里有“观赏”的意思。④乌睹其为快也哉：哪里看得出这些是畅快的呢！6.解释下列句中加点的词语。(4分)(1)泉香而酒洌()(2)颓然乎其间者()(3)王披襟当之()(4)庶人安得共之()7.下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是()(2分)A.行者休于树昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫B.而不知太守之乐其乐也此独大王之雄风耳C.醒能述以文者振之以清风D.杂然而前陈者有风飒然至者8.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分)(1)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。_________________________________________________________________________(2)士生于世，使其中不自得，将何往而非病？_________________________________________________________________________9.【甲】【乙】两文都体现了作者的“乐”，但内涵有所不同，请简要分析。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面的诗歌，完成10-11题。(4分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。10.本诗通过描写西湖早春的明媚风光，表达了诗人怎样的思想感情？(2分)_________________________________________________________________________11.请从炼字的角度赏析颔联中的“争”或“啄”字。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、现代文阅读(共9小题，计30分)(一)阅读下面的文字，完成12-16题。(12分)读书是最好的“遇见”①我一直以为，读书是与世界上最伟大的灵魂进行的一次深度对话。在快节奏的现代生活中，我们常常步履匆匆，心灵也容易变得浮躁。而书籍，恰如一扇扇窗，让我们得以窥见不同时代、不同地域的风景与人生，从而遇见更好的自己。②读书，是遇见历史的厚重。当我们翻开泛黄的古籍，仿佛能听到历史的回响。从“究天人之际，通古今之变”的《史记》中，我们遇见了司马迁忍辱负重的坚韧与“史家之绝唱”的卓识；从“大江东去，浪淘尽”的豪迈词章里，我们遇见了苏轼豁达的人生态度与旷古才情。这些伟大的灵魂跨越千年，与我们对话，让我们在历史的长河中汲取智慧，变得厚重而深沉。③读书，是遇见他人的智慧。每一本书都是一个作者思想的结晶，是他们人生经验的提炼。读鲁迅的书，我们学会了深刻的批判与清醒的呐喊；读沈从文的书，我们感受到了湘西世界的淳朴与美好；读路遥的书，我们体会到了平凡人生中的奋斗与坚韧。在与这些智者的“相遇”中，我们的视野得以开阔，思维得以启迪，人生的境界也随之提升。他们的智慧，如明灯般照亮我们前行的道路，让我们在迷茫时找到方向，在困惑时获得解答。④读书，更是遇见内心的自己。在书中，我们可以与不同的人物共情，体验他们的喜怒哀乐，从而更深刻地理解人性的复杂与多样。当我们读到《平凡的世界》中孙少平对理想的执着追求时，是否会反思自己的人生目标？当我们读到《小王子》中关于爱与责任的寓言时，是否会审视自己的情感世界？通过阅读，我们与自己的内心对话，认识到自己的优点与不足，从而更好地接纳自己，完善自己。这种遇见，是一种深刻的自我认知与成长。⑤当然，读书并非一味地“拿来主义”，更需要思考与鉴别。正如孟子所言：“尽信书，则不如无书。”我们要带着批判的眼光去阅读，取其精华，去其糟粕，将书中的知识内化为自己的智慧。同时，读书也需要持之以恒。一本好书，值得我们反复品读，每一次阅读都可能会有新的感悟与发现。⑥“问渠那得清如许？为有源头活水来。”书籍就是我们心灵的“源头活水”。在繁忙的生活中，不妨静下心来，打开一本书，让自己沉浸其中。在与伟大灵魂的相遇中，我们将遇见更广阔的世界，遇见更智慧的他人，也终将遇见那个内心丰盈、目光坚定的自己。让读书成为我们生活的一部分，让每一次“遇见”都成为一次美丽的蜕变。12.本文的中心论点是什么？(2分)_________________________________________________________________________13.请简要概括文章第②-④段的论证思路。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.第⑤段在文中有什么作用？(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.下面一则材料能否作为本文的论据？请简述理由。(3分)北宋文学家黄庭坚说：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”__________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.结合文章内容和自己的阅读经历，谈谈你对“读书是最好的‘遇见’”的理解。(2分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读下面的文字，完成17-21题。(18分)塬上的风①塬上的风，是有性格的。不像江南的风，总是那么温柔缠绵，带着水的湿润；也不像海边的风，那般粗犷不羁，裹挟着咸腥的气息。塬上的风，它来得直接，来得坦荡，带着黄土高原独有的厚重与苍茫。②我是在塬上长大的。童年的记忆里，风是不可或缺的背景。春天刚过，风就来了。起初还带着些许寒意，掠过刚刚返青的麦田，麦苗们便在风中轻轻摇曳，仿佛在伸着懒腰，迎接新一年的生长。这时候的风，是信使，它唤醒了沉睡的土地，也吹醒了农人们心中的希望。他们开始扛着犁耙，赶着牛群，走向田野，吆喝声与风声交织在一起，谱写出一曲充满生机的春耕乐章。③夏天的风，往往来得猛烈。午后，天空中积聚起厚重的乌云，不一会儿，狂风便席卷而来。它像一头脱缰的野马，在塬上横冲直撞。尘土被扬到空中，形成一条条黄龙，遮天蔽日。田埂上的野草被吹得东倒西歪，树枝也被摇得哗哗作响，仿佛在痛苦地呻吟。这时候，大人们会赶紧放下手中的活计，跑回家中，紧闭门窗。孩子们则躲在炕头上，听着窗外呼啸的风声，既害怕又兴奋。风过后，往往会落下一场酣畅淋漓的大雨，将整个塬上冲刷得干干净净。空气变得格外清新，泥