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文档简介

《柳树姑娘》

第三单元人音版（2024）三年级下册​1.审美感知​

通过学唱合唱歌曲《柳树姑娘》，感受3/4拍"中速、优美地"的音乐韵律；体会歌曲描绘的柳树在春风中摇曳的优美意境。​2.艺术表现​

能够用优美的声音演唱二声部合唱，准确表现跳音记号和力度变化；发展合唱协作能力和音乐表现力。​3.文化理解​

理解歌曲借柳树抒情的手法，感受人与自然和谐相处的意境；培养对自然美景的欣赏和表达能力。​4.创意实践​

能根据音乐要素变化创编合适的肢体动作；尝试用不同演唱方式表现音乐形象。核心素养目标课程导入01​​"同学们，春天来了，河边柳树发出了嫩芽。想象一下，柳树姑娘在春风中轻轻摇摆，她的长辫子随风飘荡。今天我们就来学习这首描绘柳树的优美歌曲《柳树姑娘》。"情景创设歌曲学唱02"请大家观察歌谱：这是1=F调，3/4拍。3/拍子的强弱规律是'强弱弱'，就像柳枝轻轻摇摆的韵律。我们先来感受这种韵律。"识谱教学"用'lu'音模唱旋律，注意中速优美的速度要求。想象柳枝在春风中轻柔摆动的感觉。"旋律学习"现在加入歌词演唱。注意'柳树姑娘，辫子长长'这句要唱得连贯优美，表现柳树的柔美形象。"歌词学唱艺术处理03"请大家对比演唱：先不加跳音记号唱'啦啦啦'，感受连贯的效果；再加上跳音记号演唱，体会轻巧跳跃的效果。哪种更能表现春风中柳叶的灵动？"跳音记号对比"注意最后两句的力度变化：'洗洗干净'用中弱音量，'多么漂亮'做渐强处理。这样能更好地表现情感变化。"力度变化处理"现在我们尝试二声部合唱。高声部保持主旋律的优美，低声部要平稳和谐。注意声部间的平衡。"二声部合唱创意表现04"请为歌曲创编肢体动作：用手臂表现柳枝摇曳，用身体摆动表现春风拂过。注意动作要优美舒展。"肢体创编"分组创编情景剧：有的同学扮演柳树姑娘，有的扮演春风，有的扮演小河。用歌唱和表演展现春天景象。"情景表演总结提升05"今天我们用优美的歌声描绘了春天的柳树姑娘，通过跳音记号和力度变化让音乐更加生动。希望同学们在今后的生活中，用心观察大自然的美

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