7-9岁幼儿园小学创意美术《惊蛰到昆虫出动》课件完整版可编辑无水印

天气回暖，春雷始鸣1.适合年龄：7-9岁2.材料准备:卡纸、马克笔、记号笔、剪刀、胶水、丙烯马克笔、高光笔3.课程时间：90分钟4.学习重难点：1.观察不同的昆虫图片，了解它的造型、色彩特点，在画面中表现出自己喜欢的昆虫。惊蛰时节，春雷始响，蛰伏于地下冬眠的蛰虫被雷惊醒，纷纷破土而出。参考不同的昆虫图片，了解它们的外形特征，并说一说它们的造型、色彩有哪些特点。在画面中，选择自己喜欢的昆虫进行描绘（比如：毛毛虫、蝴蝶、瓢虫等），通过卡通画的方式表现出它们生动的形象，并为昆虫添加不同的花纹等细节。2.展开创作，表现出昆虫生活的环境，突出惊蛰的春日氛围。想一想？这些小昆虫都生活在哪里呢？草丛、树林、花丛·····在画面中，通过线描的方式表现出草丛，画出不同的造型的叶子以及花朵、又大有小、有高有矮，注意叶子和花朵之间的前后遮挡关系；在色彩上，运用明亮鲜艳的色彩进行表现，突出春日美好的氛围。贰节气简介天气回暖，春雷始鸣第一章课程导入课程导入气节蛰惊二十四节气是中国传统文化，也是中国非物质文化遗产，更是被誉为中国的“第五大发明”，它准确地反映了自然节律变化，蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀，而今天我们将要了解的便是二十四节气中的“惊蛰”。课程导入“惊蛰”是一年开始的第三个节气。从字面意思上理解，“蜇”就是蛰伏（藏）的意思，因为冬天小虫子们都纷纷找个地方保暖隐蔽起来，而“惊“是指春来天气回暖，春雷始鸣，惊醒了蛰伏于地下冬眠的昆虫们。因此，惊蛰时分，大地回春，昆虫们在这时候也开始纷纷活跃起来。当我们留心观察大自然，在草丛、树林中会发现许多的小昆虫。你认识图片中的哪些昆虫呢？你能说出它的名字吗？课程导入课程导入在春暖花开的季节，只要你细心观察和发现，总能遇到各种各样的昆虫。比如，爱唱歌的蟋蟀，像飞机一般轻盈的蜻蜓，有着美丽翅膀的蝴蝶、背着红壳的小瓢虫、整天忙忙碌碌的蜜小蜂......大自然正是有了这些昆虫而变得丰富多彩，春天也因为有了它们而变得活跃起来。昆虫是地球上物种数量最多、个体数量最大、生活方式最多样、生存策略最奇特的一大类生物。课程导入欣赏昆虫的图片素材，说一说它们有哪些特点吧！课程导入观察不同的昆虫通过观察图片，分别说一说这些昆虫的外形、花纹、颜色等等特点，如果小朋友们觉得有些昆虫的外形过于复杂的话，可以运用简单的几何图案进行概括。瓢虫蝴蝶毛毛虫课程导入说一说图片中其他昆虫的特点吧！课程导入你见过哪些有趣的昆虫呢？我们现在在画面中进行表现吧！课程导入绘画素材参考贰节气简介天气回暖，春雷始鸣第二章材料准备材料准备贰节气简介天气回暖，春雷始鸣第三章绘画步骤绘画步骤今天的课程学习：绘画步骤1.准备白色和浅蓝色卡纸，将浅蓝色卡纸剪出有弧度的草地形状，然后粘贴在长方形白色卡纸上。绘画步骤2.用记号笔在白色背景上画出大小不同的树叶以及花朵的外形，注意树叶与花朵之间的遮挡关系。绘画步骤3.用马克笔或者水彩笔描绘出叶子和花朵的色彩，注意色彩之间的深浅变化以及细节的处理。绘画步骤4.用小号记号笔画出不同昆虫的外形，并将其剪下来。绘画步骤5.将昆虫涂上鲜艳丰富的色彩，用海绵胶粘贴在画面中间位置。绘画步骤6.用小号彩色记号笔画出草地上的小草以及背景上的植物，让画面更加丰富、生动。绘画步骤7.调整画面细节，适当添加其他小昆虫，让画面更加完整。绘画步骤绘画步骤1.在课程中，通过惊蛰主题表现出草丛昆虫萌动的画面，以线描和剪贴的形式描绘出昆虫以及背景之间的关系，提高了小朋友们组织画面的能力，以及对色彩和线条的表现力。2.在创作中，小朋友们选择了自己感兴趣的昆虫进行了描绘，色彩鲜明，细节生动；画面