苏教版小学五年级英语下册语法讲解和练习题

苏教版小学五年级英语下册语法讲解和练习题亲爱的同学们，五年级下学期的英语学习之旅更加精彩，我们将接触到更多有趣的语法知识。语法就像语言的骨架，学好语法能帮助我们更准确、更流利地表达自己。下面，我们就一起来梳理本学期需要重点掌握的核心语法点，并通过练习来巩固吧！一、Be动词的用法(TheUsageof"be"verbs)核心意义："be"动词（am,is,are）是我们英语学习中最基础也最重要的动词之一，它表示“是”或“存在”的状态。具体用法：*am：只和第一人称单数I连用。*例句：Iamastudent.(我是一名学生。)Iamhappytoday.(我今天很高兴。)*is：用于第三人称单数，如he(他),she(她),it(它)，以及单个的人或物。*例句：Heismybrother.(他是我的弟弟。)Sheisateacher.(她是一位老师。)Itisacat.(它是一只猫。)Thebookisonthedesk.(书在桌子上。)*are：用于第二人称you(你，你们)，以及所有复数形式（we,they,两个或两个以上的人或物）。*例句：Youaremygoodfriend.(你是我的好朋友。)WeareinGradeFive.(我们在五年级。)Theyareplayinggames.(他们正在玩游戏。)Theapplesarered.(苹果是红色的。)句型转换：1.否定句：在am,is,are后面直接加not。*Iamnotsad.(我不难过。)Heisnot(isn't)tall.(他不高。)Theyarenot(aren't)here.(他们不在这里。)2.一般疑问句：将am,is,are提到句子开头，句末用问号。第一人称I要变为第二人称you，am变为are。*Areyouastudent?(你是学生吗？)Issheyourmother?(她是你的妈妈吗？)Arethesebooksyours?(这些书是你的吗？)*肯定回答：Yes,主语+am/is/are.(Yes,Iam./Yes,heis./Yes,theyare.)*否定回答：No,主语+amnot/isnot/arenot.(No,I'mnot./No,sheisn't./No,theyaren't.)练习题一：Be动词填空1.Myname______Lucy.I______tenyearsold.2.This______adog.Itseyes______big.3.______youfromNanjing?Yes,I______.4.TomandLily______goodstudents.They______inClassOne.5.Thepen______red.Thepencils______blue.答案：1.is,am2.is,are3.Are,am4.are,are5.is,are二、情态动词"can"的用法(TheUsageofModalVerb"can")核心意义："can"表示“能，会，可以”，用来谈论能力或许可。基本结构：*肯定句：主语+can+动词原形+其他。*Icanswim.(我会游泳。)ShecansingEnglishsongs.(她会唱英文歌。)Youcanopenthewindow.(你可以打开窗户。)*否定句：主语+can+not+动词原形+其他。(cannot可以缩写为can't)*Icannot(can't)fly.(我不会飞。)Hecan'tplaybasketball.(他不会打篮球。)*一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他？*Canyourideabike?(你会骑自行车吗？)CantheyspeakChinese?(他们会说中文吗？)*肯定回答：Yes,主语+can.*否定回答：No,主语+can't.注意："can"没有人称和数的变化，无论主语是第几人称，单数还是复数，"can"都保持不变。后面始终跟动词原形。练习题二：用"can"或"can't"填空，并根据提示回答问题1.Abird______fly,butarabbit______fly.2.—______youdance?—Yes,I______.3.Mylittlebrother______readbooks.Heisonlytwo.4.—______yourfatherdriveacar?—No,he______.5.I______playthepiano,butI______playtheviolin.答案：1.can,can't2.Can,can3.can't4.Can,can't5.can,can't(答案不唯一，根据实际情况填写)三、名词的复数(PluralNouns)核心意义：名词分为单数和复数。单数表示一个人或事物，复数表示两个或两个以上的人或事物。规则变化：1.一般情况下，在名词词尾加-s。*book→books(书)cat→cats(猫)pen→pens(钢笔)2.以s,x,ch,sh结尾的名词，加-es。*bus→buses(公共汽车)box→boxes(盒子)watch→watches(手表)fish→fishes(鱼，强调种类时)3.以辅音字母加y结尾的名词，变y为i，再加-es。*baby→babies(婴儿)family→families(家庭)candy→candies(糖果)*注意：以元音字母加y结尾的名词，直接加-s。如：boy→boys(男孩)toy→toys(玩具)4.以o结尾的名词，有生命的加-es，无生命的加-s(小学阶段掌握常见的即可)。*potato→potatoes(土豆)tomato→tomatoes(西红柿)hero→heroes(英雄)*photo→photos(照片)zoo→zoos(动物园)radio→radios(收音机)不规则变化：这些名词的复数形式需要特殊记忆。*man→men(男人)woman→women(女人)*child→children(孩子)*foot→feet(脚)tooth→teeth(牙齿)*mouse→mice(老鼠)*sheep→sheep(绵羊)deer→deer(鹿)fish→fish(鱼，指数量时)练习题三：写出下列名词的复数形式1.apple______2.box______3.baby______4.foot______5.man______6.photo______7.child______8.book______答案：1.apples2.boxes3.babies4.feet5.men6.photos7.children8.books四、动词的第三人称单数(ThirdPersonSingularofVerbs)核心意义：当句子的主语是第三人称单数（he,she,it,单个的人或物）时，谓语动词要用第三人称单数形式。这主要用于一般现在时。变化规则：1.一般情况下，在动词词尾加-s。*play→plays(玩)like→likes(喜欢)run→runs(跑)2.以s,x,ch,sh,o结尾的动词，加-es。*pass→passes(传递)fix→fixes(修理)watch→watches(观看)wash→washes(洗)go→goes(去)do→does(做)3.以辅音字母加y结尾的动词，变y为i，再加-es。*study→studies(学习)fly→flies(飞)cry→cries(哭)*注意：以元音字母加y结尾的动词，直接加-s。如：play→plays,stay→stays。常用动词第三人称单数形式举例：*have→has(有)*like→likes(喜欢)*eat→eats(吃)*drink→drinks(喝)*go→goes(去)*do→does(做)*watch→watches(看)*read→reads(读)*write→writes(写)*run→runs(跑)练习题四：用括号内动词的适当形式填空1.He______(like)playingfootball.2.Mymother______(cook)dinnereveryday.3.Thecat______(catch)mice.4.She______(go)toschoolbybike.5.Tom______(have)anewbook.6.Myfatheroften______(read)newspapersinthemorning.7.Thebird______(sing)beautifully.五、现在进行时(PresentContinuousTense)核心意义：表示此时此刻或现阶段正在进行或发生的动作。基本结构：*肯定句：主语+be动词(am/is/are)+动词的-ing形式+其他。*Iamreadingabooknow.(我现在正在读书。)*Heisplayingfootball.(他正在踢足球。)*Theyaresingingintheclassroom.(他们正在教室里唱歌。)动词-ing形式的构成：1.一般情况下，直接在动词词尾加-ing。*play→playing(玩)read→reading(读)sing→singing(唱)2.以不发音的字母e结尾的动词，去掉e，再加-ing。*write→writing(写)dance→dancing(跳舞)make→making(制作)3.以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母，再加-ing。*run→running(跑)swim→swimming(游泳)shop→shopping(购物)sit→sitting(坐)常用时间状语：now(现在),look!(看！),listen!(听！),atthemoment(此刻)等。句型转换：1.否定句：在be动词(am/is/are)后面加not。*IamnotwatchingTV.(我没在看电视。)*Sheisnot(isn't)dancing.(她没在跳舞。)2.一般疑问句：将be动词(am/is/are)提到主语前面，句末用问号。*Areyoulisteningtomusic?(你正在听音乐吗？)*Ishedrawingapicture?(他正在画画吗？)*肯定回答：Yes,主语+am/is/are.*否定回答：No,主语+amnot/isnot/arenot.练习题五：用括号内动词的适当形式填空1.Look!Thegirl______(dance)inthepark.2.I______(do)myhomeworknow.3.Listen!Someone______(sing)inthenextroom.4.They______(play)basketballontheplayground.5.Myfather______(read)anewspaperatthemoment.答案：1.isdancing2.amdoing3.issinging4.areplaying5.isreading综合练习一、选择正确的be动词填空(am,is,are)1.This______myschoolbag.2.We______goodfriends.3.______yourmotheradoctor?4.Thechildren______intheclassroom.5.I______ahappyboy.二、用"can"或"can't"完成句子1.Afish______swim,butit______walk.2.—______youspeakJapanese?—No,I______.3.Mybrother______playthepianoverywell.三、写出下列名词的复数形式1.bus______2.child______3.woman______4.tomato______5.sheep______四、用括号内动词的第三人称单数形式填空1.She______(like)icecream.2.Mydog______(run)fast.3.He______(go)toschoolatseveneve