2026春统编版语文 14赵州桥第1课时 教学课件

14赵州桥第１课时认识“县、拱”等11个生字，读准多音字“爪”，会写“赵、县”等8个字。中学习目标123能正确、流利地朗读课文，掌握课文内容。结合图文，能初步了解赵州桥，知道赵州桥的设计为什么是建桥史上的创举。赵州桥标题中自读任务1.读准字音，读通句子，标好自然段序号。2.认真读课文，把自己读不准的字圈一圈，画一画。中集中识字赵县石匠前爪拱桥历史历代智慧设计xiàngǒngzhǎojiàngshǐlì

zhìhuìjì横跨héng

安济桥jì提手旁，提手旁，与动作有关。标题中集中识字口诀：形旁表音，声旁表义“讠”言字旁，言字旁，与言语有关。“氵”三点水，三点水，与水有关。

“心”心字底，心字底，与心性、性格有关。部首复习

救济同舟共济gōu

河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥。jìjì济中形声字识字

设计计谋gōu

它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的。jìjì计标题中组词识字

智慧聪慧gōu

赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。huìhuì慧标题中形声字识字xiàn县标题中形近字识字昙jiàng匠标题中形近字识字巨shǐ史中形近字识字吏lì历中形近字识字厉拱gǒng

gōu下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞。gǒng

中加一加识字共héng

中加一加识字gōu

下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。héng横木黄zhì

中加一加识字智gōu

赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。zhì知日标题中多音字学习爪zhuǎ（爪子）zhǎo（张牙舞爪）一般猛禽、猛兽的脚，如虎、鹰之类，多读“zhǎo”；而小动物的有尖甲的脚，如鸡、猫、鼠之类，多读“zhuǎ”。中自主探究自读第一自然段，了解赵州桥的有关信息。河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。中自主探究课文向我们介绍了赵州桥的哪些信息呢？位置

别名

设计

建造年代地位河北省赵县安济桥李春隋朝世界闻名中自主探究赵州桥是一座古桥，有很高的历史价值。赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。历史价值

1991年，赵州桥被选为“国际历史土木工程的里程碑”，声名远扬。课文第二、第三自然段介绍了赵州桥的什么特点？坚固美观中合作探究第二自然段主要写了赵州桥的什么特点？

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。桥长五十多米九米多宽，中间行车马，两旁走人第2句话主要写了什么？长、宽中合作探究第3-5句主要写了什么？

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。建筑材料形状特点中合作探究

下面请同学们读读第3-5句，借助书本插图来读懂这几句话的意思。

这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。中合作探究

下面请同学们读读第3-5句，借助书本插图来读懂这几句话的意思。全部用石头砌成下面没有桥墩只有一个拱形的大桥洞四个拱形的小桥洞中合作探究赵州桥的这种设计有什么好处呢？

平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。创举中合作探究

因为赵州桥精巧的设计减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。

第二自然段没有直接出现“坚固”这两个字，但为什么第三自然段第一句话的前半句说它坚固呢？雄伟坚固创举书写指导

半包围结构，“赵”的偏旁“走”的最后一笔捺书写时要舒展，里面的部分先写撇，再写点，点从竖中线起笔，向右下点出。

赵匠半包围结构，外框略长，近长方形，“斤”的大小要与外框相协调，最后一笔是竖折。

上下结构，上半部分是“且”，中间是两个短横，第五笔长横写在横中线下方。县书写指导

设左右结构。右边“殳”：上半部分不是“几”，撇从竖中线起笔，第二笔是横折弯，下半部分的“又”，横撇的短横写在横中线上。

左右结构。右边的“十”，横从竖中线左边的横中线上，稍向上斜到右半格的横中线上方，竖写在竖中线右边。计书写指导

左右结构，左窄右宽。右边是“齐”。第九笔撇是竖撇。

济横

左右结构，左窄右宽。右边是“黄”，最后一笔是点。

左右结构，左窄右宽。左边第七笔是提，右边“夸”中间的两横，第一横短，第二横长。跨这节课我们学习了赵州桥的概况和历史价值，也具体学习了赵州桥雄伟、坚固的特点，那作者