2025-2025小学数学三年级上册1-4单元测试题

2025-2025小学数学三年级上册1—4单元测试题亲爱的同学们，经过一段时间的努力学习，我们已经顺利完成了本学期1至4单元的内容。这份试卷将帮助你回顾所学知识，展示你的学习成果。请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________(考试时间：60分钟满分：100分)一、我会填(每空1分，共25分)1.钟面上，秒针从数字3走到数字6，经过了（）秒；分针从数字3走到数字6，经过了（）分钟；时针从数字3走到数字6，经过了（）小时。2.在（）里填上合适的单位。一袋洗衣粉重约1（）；小明身高约135（）；课桌高约7（）；跑100米大约需要15（）。3.3厘米=（）毫米5000米=（）千米2吨=（）千克120秒=（）分4.一个加数是346，另一个加数是257，和是（）。被减数是800，减数是327，差是（）。5.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。1吨○999千克60秒○1分30毫米○3厘米4500米○5千米2时○100分360+280○6006.估算398+203时，可以把398看作（），把203看作（），结果大约是（）。7.一个鸡蛋约重50克，（）个这样的鸡蛋约重1千克。8.一部电影从下午2:10开始放映，放映了1小时30分钟，结束时间是下午（：）。二、我会判(对的打“√”，错的打“×”，每题1分，共5分)1.1千克的棉花比1千克的铁轻。（）2.钟面上，分针走一圈，时针正好走一大格。（）3.三位数加三位数，和一定是四位数。（）4.测量教室的长度应该用“千米”作单位。（）5.计算减法时，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，与本位上的数合起来再减。（）三、我会选(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共10分)1.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）。A.千米、米、毫米、厘米B.米、千米、厘米、毫米C.千米、米、厘米、毫米2.下面哪个时间最接近你的年龄？（）A.600时B.600周C.600月3.305与498的和大约是（）。A.700B.800C.9004.一个数减去270，还剩360，这个数是（）。A.90B.530C.6305.下面算式中，得数大于500的是（）。A.362+135B.800-346C.278+229四、我会算(共30分)1.直接写出得数(每题1分，共10分)36+42=46-15=44+27=1000-600=65+26=74-36=60+34=80-24=340+470=670-380=2.列竖式计算，带※的要验算(每题3分，验算另加1分，共20分)256+478=※800-356=376+519=634-267=※285+367=903-456=五、我会量我会画(共6分)1.量出下面线段的长度。（2分）（）毫米2.画一条比4厘米短5毫米的线段。（2分）3.写出钟面上所显示的时间。（2分）（：）（：）六、解决问题我能行(每题5分，共25分)1.三年级一班有男生28人，女生26人。其中参加书法兴趣小组的有35人，没有参加书法兴趣小组的有多少人？2.妈妈带了500元钱去超市，买了一台电风扇用去185元，买了一个电饭煲用去218元，妈妈还剩多少钱？3.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有245本，科技书比故事书少86本，两种书一共有多少本？4.一辆货车上午9:00从甲地出发，下午2:00到达乙地，货车每小时行驶85千米。甲、乙两地相距多少千米？5.一根铁丝长1米，第一次用去35厘米，第二次用去48厘米。这根铁丝比原来短了多少厘米？还剩多少厘米？---参考答案与评分建议（说明：此处仅为示例，实际操作中教师可根据学生具体情况调整评分标准）一、我会填(每空1分，共25分)1.15,15,32.千克(kg),厘米(cm),分米(dm),秒(s)3.30,5,2000,24.603,4735.＞,＝,＝,＜,＞,＞6.400,200,600(估算合理即可)7.208.3:40二、我会判(每题1分，共5分)1.×2.√3.×4.×5.√三、我会选(每题2分，共10分)1.C2.B3.B4.C5.B四、我会算(共30分)1.直接写出得数(每题1分，共10分)78,31,71,400,91,38,94,56,810,2902.列竖式计算，带※的要验算(竖式2分，结果1分，验算1分，共20分)256+478=734※____=444(验算：444+356=800)376+519=895____=367※285+367=652(验算：____=285)____=447(竖式略，按步骤给分，注意进位和退位标记)五、我会量我会画(共6分)1.（根据实际测量结果给分，允许±1毫米误差）(2分)2.线段长35毫米或3厘米5毫米(2分，标出长度1分，线段规范1分)3.（根据钟面实际情况填写，例如：2:05,9:55等）(每空1分，共2分)六、解决问题我能行(每题5分，共25分)1.28+26=54(人)(2分)54-35=19(人)(2分)答：没有参加书法兴趣小组的有19人。(1分)2.185+218=403(元)(2分)500-403=97(元)(2分)答：妈妈还剩97元。(1分)(或500-185=315(元)315-218=97(元))3.245-86=159(本)(2分)245+159=404(本)(2分)答：两种书一共有404本。(1分)4.下午2:00是14:00(1分)14:00-9:00=5(小时)(2分)85×5=425(千米)(1分)答：甲、乙两地相距425千米。(1分)5.35+48=83(厘米)(2分)1米=100厘米(1分)100-83=17(厘米)(1分)答：这根铁丝比原来短了83厘米，还剩17厘米。(1分)---命题意图与考查范围说明本套测试题严格依据小学数学三年级上册前四单元的教学内容与要求进行编制，旨在全面考查学生对基础知识的掌握情况和基本技能的运用能力。*第一单元《时、分、秒》：重点考查了时间单位的认识、换算、钟面时间的认读以及简单的时间经过计算。*第二单元《万以内的加法和减法（一）》与第四单元《万以内的加法和减法（二）》：全面考查了两位数及三位数的加减法口算、笔算（含连续进位加法和连续退位减法）、验算以及估算能力，并融入了解决实际