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文档简介
第六章特效工具的应用课题6.1灯火阑珊公益广告设计课时教学内容1、透明度工具的学习2、使用透明度工具制作案例教学目标了解和掌握透明度工具的使用方法教学重点掌握透明度工具工具属性设置教学难点使用所学工具制作案例教学活动及主要语言学生活动一、创设意境,导入新课(设疑法、提问法)导入:本案例是“灯火阑珊”公益广告设计,以设置了透明度、颜色较沉的灯泡代表熄灭的灯,衬托代表亮着灯泡的光芒,代表着一颗父母思念子女的心,提醒各位忙碌的小伙伴们常回家看看。绘制的过程主要使用透明工具及设置透明属性等制作方法。二、新课教学(讲解法、提问法、示范法)透明度工具可以为对象设置透明效果,可使该对象下方的图形显示出来,有助于表现层次丰富的效果。透明工具可应用于矢量图形、文本和位图图像。透明度类型:均匀透明度(透明度:0表示不透明,100表示完全透明)、渐变透明度(包括线透明效果、射线透明效果、圆锥透明效果、方角透明效果,其中)、向量图样透明度、位图图样透明度、双色图样透明度(包括双色透明度、底纹透明度)。案例制作步骤:1、新建页面,尺寸为A4,页面设置为横向。2、绘制背景花纹。双击“矩形”工具,绘制一个与页面等大的矩形,选择“贝塞尔”工具,参考效果图绘制随意的线条,如图所示。3、选择绘制的所有线条和矩形,按快捷键[Ctrl+G]组合对象。单击“智能填充”工具,在工具属性栏中设置:填充颜色为任意一种颜色、轮廓为指定、轮廓宽度为细线,轮廓色为黑色,单击矩形内不规则的格子以填充颜色,效果如图所示。4、通过智能填充,把填充区域创建成新的图形对象后,分别选择不规则的格子,更改颜色,颜色效果参考图所示。5、将组合的线条和矩形删除,如图。框选所有不规则格子按快捷键[Ctrl+G]进行组合,将轮廓设置为白色。背景花纹制作完成,效果如图所示。6、按照效果图绘制灯泡和电线。选中电线,在工具属性栏中设置:轮廓宽度为0.6mm、轮廓颜色为蓝色。框选灯泡图形,在属性栏中单击“合并”按钮,将其合并,如图所示。按[F11]打开“编辑填充”对话框,设置射线渐变,渐变颜色为洋红色(C:0、M:100、Y:0、K:0)到热粉色(C:0、M:80、Y:40、K:0),调节渐变的位置和角度,如图6-8所示。设置灯泡为无轮廓线填充。选择灯泡的高光图形,填充白色,无轮廓线填充,效果如图所示。7、选择灯泡图形,使用“透明度”工具在图形内拖拽出调节手柄,在工具属性栏中设置:渐变透明度、椭圆形渐变透明度。将鼠标靠近图中黑色色块,当鼠标指针变为“”时,移动到灯泡中心位置,并在工具属性栏中设置:节点透明度为80,选择图中白色色块,在工具属性栏中设置:节点透明度为7,效果如图所示。8、使用“选择”工具,分别选择电线路径和灯泡高光图形,单击“透明度”工具,在工具属性栏中选择均匀透明度、设置透明度分别为:36,66。9、复制一组电线和灯泡图形,选择灯泡和高光图形进行缩放,效果如图所示。选择复制的灯泡,更改其渐变填充颜色为:洋红色(C:0、M:100、Y:0、K:0)到深碧蓝色(C:0、M:60、Y:80、K:0),单击“透明度”工具,在工具属性栏中更改为均匀透明度、设置透明度分别为66。效果如图所示。10、按照以上设置渐变填充和透明度的方法,制作其他灯泡效果,渐变颜色可自行调整。如图所示。将制作完成的灯泡摆放好位置,效果如图所示。11、制作发光灯泡。复制一组电线和灯泡图形并全选,选择“透明度”工具,在工具属性栏中选择无透明度。选择电线在工具属性栏中设置:轮廓宽度为1.4mm、轮廓颜色为白色。选择灯泡图形,按快捷键[Ctrl+K]拆分曲线,如图。选择A处图形,填充颜色(C:96、M:88、Y:35、K:5)。选择B处图形,更改椭圆渐变填充颜色为黄色到白色,调整位置和大小,效果如图所示。12、选择背景花纹,单击“透明度”工具,在工具属性栏选择“双色图样透明度”展开的“底纹透明度”,如图设置参数,效果如图所示。13、单击“文本”工具,输入美术文本“会有那么一盏灯为你而留”、“常回家看看”,在工具属性栏中设置:字体为经典仿粗黑、字体大小为42pt、字体颜色为蓝色。参考图放位置。三、扩展项目综合运用前面所学的知识,使用“椭圆”工具、“贝塞尔”工具、“透明”工具,绘制如上图所示的“新年快乐”效果图。教师展示案例图形,并随着教师的讲解,引导出本节课要学习的内容。此时学生应该注意听和观看教师的讲解与操作,因为此处是新知识,同时也应积极回答相应的问题,进行认真的思考学生听讲,笔记学生思考、讨论此部分主要由老师来讲解,同时学生也配合着老师回答一些常见问题学生听讲,笔记学生思考、讨论学生认真观看教师操作,并将其记录下来。学生思考、讨论学生根据教师规定动手制作案例课题6.2爆炸效果制作课时教学内容1、变形工具的学习2、推拉变形工具、拉链变形工具的使用3、扭曲变形工具的使用4、制作案例教学目标了解和掌握变形工具、推拉变形工具、拉链变形工具的使用教学重点掌握变形工具、推拉变形工具、拉链变形工具的属性设置教学难点使用圆变形工具、推拉变形工具、拉链变形工具制作案例教学活动及主要语言学生活动一、创设意境,导入新课(设疑法、提问法)导入:本案例是爆炸效果制作,采用了炸弹爆炸时所产生的烟雾和一些形象生动的爆炸图形结合,增强了读者的视觉效果。此案例运用了“椭圆”工具、“形状”工具、“变形”工具和转曲等命令制作出“爆炸”效果。二、新课教学(讲解法、提问法、示范法)使用“变形”工具,可以对选中的图形对象进行不同效果的变形。在属性栏中提供了3种不同类型的变形效果:推拉变形、拉链变形和扭曲变形。“推拉变形”按钮,推拉对象节点以产生不同的推拉效果。“拉链变形”按钮,在对象的内外侧产生很多节点,使对象的轮廓变为锯齿状效果。“扭曲变形”按钮,可以使对象产生一种旋涡效果。爆炸效果制作案例制作1、新建页面,尺寸为A4,页面设置为横向。双击“矩形”工具,绘制一个与页面等大的矩形填充颜色(C:32、M:3、Y:7、K:0),在页面中心绘制一个椭圆,转曲后添加节点,如图所示。2、制作变形效果。在工具栏中选择“阴影”工具,在展开的工具栏中选择“变形”工具,在工具属性栏中选择推拉变形、设置推拉振幅为45,如图所示,完成第一次变形。第二次变形选择拉链变形、设置拉链振幅为0、拉链频率为5,如图所示。第三次变形选择推拉变形、设置推拉振幅为10。如图所示,完成变形效果制作。3、使用“选择”工具,选择变形对象,填充黄色,无轮廓线填充。复制一个,任意旋转一个角度,填充红色,效果如图所示。4、使用“椭圆”工具和“贝塞尔”工具,绘制炸弹图形,效果如图所示。选择炸弹中的橘红色正圆,转为曲线后添加节点,如图所示。单击“变形”工具,在工具属性栏中选择拉链变形、设置拉链振幅为28、拉链频率为4,如图所示。调整变形方向,将鼠标移至变形控制杆中,当鼠标变成“”时,移动变形控制杆的位置,如图所示。调整炸弹的位置和大小,效果如图所示。5、输入美术文本“Boom”,在工具属性栏设置:字体为snapITC、字体大小为130pt,并旋转10度。6、为文本制作轮廓图特效,选择文本“Boom”,选择“轮廓图”工具,如图设置参数,效果如图所示。调整位置后如图所示。7、绘制爆炸烟云。绘制椭圆,转为曲线后,添加节点,如图所示。设置轮廓宽度为细线,填充白色。选择“变形”工具,在工具属性栏中选择推拉变形、设置推拉振幅为-21,如图所示。为烟云的绘制阴影图形,填充20%黑,无轮廓线,效果如图所示。8、复制几个烟云图形,分别调整大小并适当翻转,摆放好位置,效果如图所示。9、绘制正圆,填充白色,无轮廓线。选择“变形”工具,在工具属性栏中选择扭曲变形,当鼠标变成“”时,将鼠标移至正圆非中心位置,按着鼠标左键顺时针或逆时针拖拽旋转数圈。在工具属性栏中设置:完整旋转为2、附加度数为182,如图所示。复制多个,分别调整大小并适当翻转,摆放好位置,效果如图所示。三、扩展项目综合运用前面所学的知识,使用“变形”工具、“贝塞尔”工具和“椭圆形”工具、结合设置推拉变形、拉链变形、扭曲变形等,制作太阳花朵二方连续图案。学生回顾上节课学习的内容,并随着教师的讲解,引导出本节课要学习的内容。此部分主要由老师来讲解,同时学生也配合着老师回答一些常见问题此时学生应该注意听教师的讲解,因为此处是新知识,同时也应积极回答相应的问题,进行认真的思考学生听讲,笔记此部分主要由老师来讲解,同时学生也配合着老师回答一些常见问题学生认真观看教师操作,并将其记录下来。学生根据教师要求进行扩展项目练习课题6.3搬运生日礼物课时教学内容1、立体化工具的学习2、使用所学工具制作案例教学目标掌握立体化工具的使用方法教学重点使用所学工具制作案例教学难点通过学习立体化工具,能在实际的绘图中应用教学活动及主要语言学生活动一、创设意境,导入新课(设疑法、提问法)导入:为了宣传自己的产品,商家们各施其法,礼品公司也相应的推出了生日礼物精品画册,本案例是生日礼物精品画册的制作,本案例使用“矩形”工具、“贝塞尔”工具和“立体化”工具及其编辑和设置等方法组合完成制作。二、新课教学(讲解法、提问法、示范法)立体化工具可以应用于图形和文本对象,制作及编辑图形的三维效果,还可以利用三维空间的立体旋转和光源照射的功能来辅助设置。立体化工具的效果是比较多样的,可以对其进行颜色、深度、立体方向、斜角修饰边等设置。克隆立体化效果是对已有立体化效果的对象,进行立体化各种属性的复制。制作案例:1、新建页面,尺寸为A4、页面设置为纵向。双击“矩形”工具,绘制一个与页面等大的矩形填充颜色为天蓝色(C:100、M:20、Y:0、K:0),使用“矩形”工具和“贝塞尔”工具,在页面中绘制图形,如图所示。图中的A处填充颜色为30%黑、设置无轮廓线填充。B处填充颜色为无填充、轮廓颜色为白色、轮廓宽度自定。调整图层顺序后,效果如图所示。2、使用“矩形”工具和“贝塞尔”工具,在页面中绘制图形,如图所示。图中的C处填充颜色(C:15、M:86、Y:57、K:0)、无轮廓线填充。D处填充颜色(C:0、M:80、Y:40、K:0)、无轮廓线填充。调整图层顺序后,效果如图所示。3、按照图所示绘制蝴蝶结。参考填充颜色分别为(C:0、M:80、Y:40、K:0)、霓虹粉(C:0、M:100、Y:60、K:0)、颜色(C:3、M:52、Y:24、K:0)、颜色(C:1、M:66、Y:32、K:0),无轮廓线填充。摆放好位置,效果如图所示。4、按照图所示绘制木头车图形。参考填充颜色为橘红色(C:0、M:60、Y:100、K:0)、红色、白色、深蓝色(C:40、M:40、Y:0、K:60)和透明度为50%的白色,无轮廓线填充。如图所示。调整木头车位置,位于礼物盒下方。5、单击“文本”工具,输入美术文本“HAPPY”、“BIRTHDAY”、“TOYOU”,在工具属性栏中设置:字体为PumpDemiBoldLET,如图所示。单击“选择”工具,把文本“HAPPY”移动到礼盒位置,如图所示。参考图调整字体大小,使其适合礼物盒。6、创建立体化效果。选择文本“HAPPY”填充酒绿色(C:40、M:0、Y:100、K:0),如图所示。选择“立体化”工具,鼠标指针移向文本,当鼠标指针变成“”时,按住鼠标左键并向上拖拽。拖拽出灭点位置,完成创建立体化效果,如图所示。调整立体化颜色,在工具属性栏中设置:深度为20;选择立体化颜色,设置颜色为使用递减颜色,从酒绿色(C:40、M:0、Y:100、K:0)到绿色,如图所示。最终效果如图所示。7、按照同样方法,将文本“Birthday”、“toyou”制作立体化效果。选择文本“Birthday”,设置填充颜色为黄色、立体化深度为20、立体化颜色为使用递减颜色,从颜色(C:0、M:25、Y:93、K:0)到颜色(C:0、M:82、Y:100、K:0)。单击文本“toyou”,设置填充颜色为冰蓝色,立体化深度为12、立体化颜色为使用递减颜色,从颜色(C:62、M:6、Y:0、K:0)到颜色(C:95、M:71、Y:0、K:0),效果如图所示。8、为木头车中橘红色矩形创建立体化效果,选择“立体化”工具,在橘红色矩形中,拖拽出灭点,创建立体化效果。在工具属性栏中设置,立体化深度为20、立体化颜色为使用递减颜色,从橘红色(C:0、M:60、Y:100、K:0)到红色。调整图层顺序后效果如图所示。9、克隆立体化效果。选择木头车中橙色不规则图形,在菜单栏中的选择【效果】>【克隆效果】>【立体化自】,当鼠标指针变成“”时,单击上方矩形立体化效果图形,完成克隆效果,调整图层顺序,效果如图所示。10、调整木头车颜色。使用“选择”工具,选择橙色矩形,按快捷键[F11]打开“编辑填充”对话框,如图设置渐变参数,颜色为橘红色(C:0、M:60、Y:100、K:0)到黄色。按照同样方法将木头车不规则图形填充一样的渐变颜色,效果如图所示。11、按照图为木头车两个车轮制作立体化效果。设置立体化颜色:使用递减颜色,从红色到颜色(C:39、M:100、Y:98、K:3)。效果如图所示。12、导入“素材\第六章\礼物盒装饰素材.cdr”文件,将导入的素材解组后,调整位置和大小,效果如图所示。13、输入美术文本“Birthdaygift”,在工具属性栏中设置:字体为PumpDemiBoldLET、字体大小自定、填充颜色为霓虹粉(C:0、M:100、Y:60、K:0),并旋转17度,效果如图所示。14、设置立体化倾斜和立体化照明效果。选择美术文本“Birthdaygift”,创建立体化效果,如图所示。在工具属性栏中选择立体化倾斜,勾选使用斜角修饰边和只显示斜角修饰边、设置斜角修饰边的深度为0.65mm和角度为45度,如图所示。在工具属性栏中选择立体化照明,选择光源1、设置强度为100,如图所示。效果如图所示。15、在页面下方输入美术文本“HandlingaBirthdaygift”,设置字体为TirantiSolidLET、字体大小为56pt、颜色为白色,调整位置后效果如图所示。三、扩展项目综合运用前面所学的创建、编辑“立体化”工具和设置立体化参数的知识,制作出如上图所示的“国际艺术家”的立体化效果图。学生根据教师的提问进行思考问题此部分主要由老师来讲解,同时学生也配合着老师回答一些常见问题学生听讲,笔记学生认真观看教师操作,并将其记录下来。学生听讲,笔记此部分主要由老师来讲解,同时学生也配合着老师回答一些常见问题学生听讲,笔记学生认真观看教师操作,并将其记录下来。学生听讲,笔记此部分主要由老师来讲解,同时学生也配合着老师回答一些常见问题学生听讲,笔记学生认真观看教师操作,并将其记录下来。学生动手制作扩展项目课题6.4妆点海报设计课时教学内容1、掌握阴影工具的使用方法2、运用所学工具制作案例教学目标通过学习掌握阴影工具的使用方法教学重点掌握阴影工具的使用方法教学难点使用所学的阴影工具制作案例。教学活动及主要语言学生活动一、创设意境,导入新课(设疑法、提问法)导入:品德的美,源自内心;容貌的美,需要妆点。美丽能够带给人自信,自信的人让人感觉淡妆浓抹总相宜。本案例效果图是“妆点”化妆品店10周年店庆海报,在这个案例中主要使用“阴影”工具、“文本”工具和图框精确裁剪命令等工具组合完成。达到突出化妆品公司宣传店庆的效果。二、新课教学(讲解法、提问法、示范法)阴影效果是绘图过程中常用到的一种特效,使用“阴影”工具可以为绘制的图形添加阴影效果。在工具属性栏还可以设置阴影角度、延展、淡出、不透明度、羽化、方向、边缘和颜色。拆分阴影:选中阴影,单击鼠标右键,选择“拆分阴影群组”命令,可以分离阴影与对象,拆分后两者都为独立的对象。清除阴影:可去除对象的阴影效果。制作妆点海报设计步骤:1、新建页面,尺寸为A4,页面设置为横向。双击“矩形”工具,绘制一个与页面等大的矩形,填充颜色(C:2、M:5、Y:6、K:0)。2、导入“素材\第六章\玫瑰花素材.cdr”文件,选择导入的素材,复制一组备用。将其中一组玫瑰花执行菜单栏中【对象】>【图框精确裁剪】>【置于图文框内部】命令置入矩形框内,进入编辑PowerClip状态后,将素材解组,右键单击“编辑PowerClip”,参照效果图所示整图案,调整好图形时,右键单击“结束编辑”,效果如图所示。3、输入美术文本“10”,在工具属性栏中设置:字体为SnapITC、字体大小为200pt、字体颜色为(C:0、M:40、Y:0、K:0),调整字符间距。选择之前复制的玫瑰花素材,执行菜单栏中【对象】>【图框精确裁剪】>【置于图文框内部】命令置入文字内,调整位置和大小后如图所示。选择“阴影”工具,当鼠标指针变成“”时,将鼠标指向“10”4、输入美术文本“th”,设置字体为BroadwayBT、字体大小为60pt、字体颜色为(C:92、M:53、Y:91、K:26)。选择“阴影”工具,指向文本“th”底部,向左上方拖拽出阴影,效果如图所示。调整位置后如图所示。5、输入美术文本“2005-2015”,设置字体为Arial、字体大小为90pt、字体颜色为(C:2、M:5、Y:6、K:0),使用“选择”工具调整字体形状,如图所示。选择“阴影”工具,当鼠标变成“”的时候,将鼠标指向“2005-2015”中央,拖拽出投影,并在工具属性栏中设置:阴影的不透明度为94、阴影羽化为20、阴影颜色为草绿色(C:60、M:0、Y:40、K:40)。效果如图所示。6、输入美术文本“妆点10周年店庆”,字体为方正姚体、大小为80。选择“妆点”二字,设置字体大小为120pt。文本填充方式设置为线性渐变填充,从颜色(C:95、M:45、Y:97、K:14)到洋红色(C:0、M:100、Y:0、K:0)、渐变步长为2,如图所示。选择“阴影”工具,将鼠标指向文本中央,拖拽出投影,在工具属性栏中设置:阴影不透明为71、羽化为7、颜色为洋红(C:0、M:100、Y:0、K:0),如图所示。7、输入美术文本“诚邀您的参与”,字体为宋体、字体大小为24pt、字体颜色为洋红色(C:0、M:100、Y:0、K:0)。选择“阴影”工具,将鼠标指向文本下方,向下拖拽出投影,在工具属性栏中设置:阴影不透明为36、羽化为8、颜色为(C:40、M:0、Y:20、K:60),如图所示。8、参考效果图调整文字位置,如图所示。三、扩展项目综合运用前面所学的“阴影”工具及其设置的知识,制作出如上图所示的“妆点美容院VIP卡”的效果图。学生回顾上节课所学习的知识,并随着教师的讲解,引导出本节课要学习的内容。此部分主要由老师来讲解,同时学生也配合着老师回答一些常见问题学生听讲,笔记学生思考、讨论学生认真观看教师操作,并将其记录下来。学生思考、讨论学生认真观看教师操作,并将其记录下来。学生动手制作扩展项目课题6.5书签设计课时教学内容1、轮廓图工具使用方法2、使用所学工具制作书签案例教学目标通过学习掌握轮廓图工具使用方法教学重点使用所学工具制作书签案例教学难点通过学习和制作案例学习轮廓图工具,在今后的实际工作中能够应用教学活动及主要语言学生活动一、创设意境,导入新课(设疑法、提问法)导入:徜徉书海,领悟人生,读书的乐趣在于获得智慧,解开烦恼,一页书签,陪我们读过一本又一本的佳作,跬步千里,总有一天会获得成功。本案例效果图是书签设计制作,使用“轮廓图”工具、“形状”工具、“文本”工具以及“矩形”制作出简单图形与文字结合设计完成,达到突出轮廓图工具制作出来的效果。二、新课教学(讲解法、提问法、示范法)轮廓图效果是由图形的中部向内部或外部放射的效果,其效果由多个同心线圈组成,可以设置内部轮廓、外部轮廓、到中心三种不同方向的轮廓图,也可以设置轮廓图步长、偏移、轮廓色和填充色来改变轮廓图效果。使用工具制作个案例步骤:1、新建页面,尺寸为A4,页面设置为横向。选择“矩形”工具,绘制长800mm*200mm的矩形,设置圆角为50,填充颜色(C:2、M:5、Y:6、K:0),如图所示。2、选择“矩形”工具,绘制一个矩形,如图所示。选择矩形与圆角矩形,在工具属性栏中单击“相交”按钮,使其相交,删除多余图形,如图所示。选择“椭圆形”工具,绘制两个正圆,如图所示调整位置。选择左边小圆与圆角矩形,在属性栏中单击“合并”按钮(快捷键[Ctrl+L]),将其合并。再选择右边大圆与右边不规则图形,在属性栏中单击“移除前面对象”按钮,将大圆移除,并填充颜色(C:0、M:66、Y:4、K:0)如图所示。3、输入美术文本“SAPIENCE”,设置字体为Olopus、字体大小为200pt、字体颜色为洋红色(C:0、M:100、Y:0、K:0),如图所示。选择“轮廓图”工具,在工具属性栏中设置:外部轮廓、轮廓图步长为3、轮廓图偏移为6、填充色为深黄色(C:0、M:20、Y:100、K:0),如图所示。4、用“贝塞尔”工具,绘制四条曲线,如图所示。选择“智能填充”工具,分别填充白色、紫色和深蓝色(C:40、M:40、Y:0、K:60),设置无轮廓线填充。如图所示。5、删除绘制的四条曲线。在文本“SAPIENCE”下方输入美术文本“解开所有的烦恼,成就心中莲花开放,这才是最高的智慧。”,设置字体为方正艺黑简体、字体大小为45pt、字体颜色为热粉色(C:0、M:80、Y:40、K:0),如图所示。选择“轮廓图”工具,在工具属性栏中设置:外部轮廓、轮廓图步长为1、轮廓图偏移为1、填充色为粉色,效果如图所示。6、输入美术文本“Youshouldforgetthevexation,makelotusinyourheart,that'sthebestsapience.”,设置字体为Candara、字体大小为24pt、字体颜色为黄色,调整位置,如图所示。选择“轮廓图”工具,在工具属性栏中设置:外部轮廓、轮廓图步长为3、轮廓图偏移为1、填充色自定,如图所示。选择轮廓图群组,按快捷键[Ctrl+K]拆分轮廓图群组,单击拆分后的轮廓图群组,按快捷键[Ctrl+U]取消组合,选择最上面一层,填充蓝紫色(C:40、M:100、Y:0、K:0)。选择中间一层,删除。选择最后一层,设置无颜色填充,轮廓色为深黄色(C:0、M:20、Y:100、K:0),轮廓宽度为0.25mm,如图所示。7、将所绘制的轮廓图图形,调整位置,效果如图所示。8、选择右边不规则图形,选择“轮廓图”工具,在工具属性栏中设置:内部轮廓、轮廓图步长为4、轮廓图偏移为3、填充色为(C:0、M:0、Y:16、K:0),如图。在工具属性栏中设置对象和颜色加速,如图所示移动滑块调节参数,效果如图所示。9、复制不规则轮廓图群组,按快捷键[Ctrl+K]拆分后按快捷键[Ctrl+U]取消组合,选择中间最小的图形,删除其余的图形,调整位置。设置该图形为无填充颜色、轮廓色为白色、轮廓宽度为3mm、线条样式为,如图所示。最终效果如图所示。三、扩展项目综合运用前面所学的“轮廓图”工具、综合“文本”工具、“矩形”工具和设置轮廓图属性等方法,制作出如上图所示的“Silent按钮”效果图。讲师展示案例,讲解分析,引起学生的兴趣,学生认真听课。此部分主要由老师来讲解,同时学生也配合着老师回答一些常见问题学生听讲,笔记学生思考、讨论学生认真观看教师操作,并将其记录下来。学生思考、讨论学生认真观看教师操作,并将其记录下来。学生动手制作扩展项目课题6.6圣诞卡封面绘制课时教学内容1、掌握调和工具使用方法2、运用所学工具制作案例教学目标通过学习掌握调和工具使用方法教学重点掌握调和工具的使用方法及参数设置教学难点使用所学的工具制作案例教学活动及主要语言学生活动一、创设意境,导入新课(设疑法、提问法)导入:快乐的节日需要分享,在圣诞节到来的时候,给朋友送上一张漂亮的贺卡,在冬日里带来温暖的祝福。本案例效果图是圣诞贺卡的制作,本案例是使用“调和”工具、“文本”工具、“椭圆形”工具、“贝塞尔”工具等制作出简单图形混合效果,突出节日气氛。二、新课教学(讲解法、提问法、示范法)调和工具是CorelDRAW中应用最广泛的工具之一,使用交互式调和效果可以创建出两个对象之间形状和颜色的平滑变化。使用“调和”工具,按住鼠标左键从一个对象拖拽到另一个对象,绘制出调和效果。调和效果除了沿直线进行调节外,还可以沿路径进行调节。使用工具制作绚烂的花朵画册案例步骤:1、新建页面,尺寸为A4,页面设置为纵向。双击“矩形”工具,绘制一个与页面等大的矩形,填充红色。2、选择“矩形”工具,绘制一个210mm*70mm的矩形。使用“椭圆形”工具,绘制椭圆,椭圆圆心过矩形下框线,与左框线相切。选中绘制的椭圆,按住鼠标左键水平向左拖拽,使两椭圆相切,单击鼠标右键,复制出一个新圆,然后按快捷键[Ctrl+D]复制一排,参照效果图调整好位置,如图所示。选择矩形与圆,在工具属性栏中单击“合并”按钮,将其合并,如图所示。将合并的图形填充颜色(C:95、M:52、Y:95、K:25)、无轮廓线填充。将合并后的图形与页面矩形顶端对齐,效果如图所示。3、复制一个合并后的图形,在工具属性栏中单击“垂直镜像”按钮,把复制后的图形填充白色,单击“形状”工具调整形状,调整位置后如图所示。4、使用“椭圆形”工具,绘制一个55*55mm的圆,填充绿色,使用“螺旋线”工具在工具属性栏中设置:对称式螺旋、螺旋回圈为3,绘制螺旋线,如图所示。在螺旋线的始端和末端位置分别绘制一个大圆一个小圆,填充红色,如图所示。5、选择大圆和小圆,使用“调和”工具,指向大圆,当鼠标变成“”形状时,单击鼠标左键拖拽到小圆处,如图所示,松开鼠标完成调和效果,如图所示。在属性工具栏中设置路径属性中的新路径,当鼠标变成“”形状时,单击螺旋线路径,设置步长为160,如图所示。选择对象和颜色加速,微调参数,如图所示。设置逆时针调和。框选螺旋线路径和调和图形,设置无轮廓填充。调整位置后效果如图所示。6、绘制雪花调和效果。使用“椭圆形”工具,绘制一个圆,作为调和的路径。导入“素材\第六章\雪花素材.cdr”文件,复制三个雪花并调整大小,如图所示将雪花分别放置在ABCD处。7、绘制AB、BC、CD、DA之间雪花沿圆形路径进行调和的效果。先制作AB间的调和效果,如图所示,单击刚绘制的圆作为新路径,设置步长为3,如图所示。用同样的方法,制作BC、CD之间的雪花,如图所示。按快捷键[Ctrl+K]分别拆分AB、BC、CD路径上的调和图形,按快捷键[Ctrl+U]把AB、BC、CD中间的三个雪花取消组合,变成单个的雪花。8、按照同样的方法绘制DA间的雪花调和,如图所示,会有雪花重叠。使用“选择”工具调整A或D处雪花位置后,效果如图所示。选择调和的图形,将步长设置为3,按[Ctrl+K]拆分DA之间路径上的调和图形,按快捷键[Ctrl+U]取消组合,如图所示。删除圆形路径,复制一圈雪花。使用“透明度”工具,将雪花图形隔一个调整成半透明。调整位置和大小后将使用【图框精确裁剪】将其放置在红色矩形中,效果如图所示。9、绘制圣诞树。用“贝塞尔”工具,绘制曲线,如图所示。按快捷键[F11]填充渐变,设置椭圆形渐变,颜色依次为:橘红色(C:0、M:60、Y:100、K:0)、深黄色(C:0、M:20、Y:100、K:0)、颜色(C:0、M:3、Y:22、K:0)、白色,无轮廓线填充,如图所示。调整其渐变,如图所示。复制图形后缩小,并调整渐变。选择两个图形,按快捷键[Ctrl+G]组合对象,效果如图所示。10、复制图形组合对象,移动到原有图形组合对象上方,缩小并调整形状,如图所示。11、使用“调和”工具,指向大的图形组,单击鼠标拖拽到小的图形处,松开左键完成调和效果,在属性工具栏中设置步长为3,如图所示。选择对象和颜色加速,微调参数,效果如图所示。12、使用“星形”工具,绘制五角星,在工具属性栏中设置:边数为5、角度为40。按快捷键[F11]填充椭圆形渐变,从霓虹粉(C:0、M:100、Y:60、K:0)到深黄色(C:0、M:20、Y:100、K:0),无轮廓线填充,摆放好位置,如图所示。13、使用“钢笔”工具,绘制树干,按快捷键[F11]键填充线性渐变,在“编辑填充”对话框中设置颜色,从砖红色(C:0、M:60、Y:80、K:20)至颜色(C:63、M:85、Y:90、K:21),无轮廓线填充,如图所示。调整好位置和大小,效果如图所示。14、输入美术文本“Merry”、“Christmas”,设置字体为SnapITC,将字母“M”改为黄色,“C”改为橘红色(C:0、M:60、Y:100、K:0),调整好位置和大小,效果如图所示。15、页面下方输入美术文本“Makeawish”,设置字体为SnapITC,填充线性渐变、设置步数为2、颜色从(C:92、M:54、Y:84、K:25)到红色,如图所示。16、使用“椭圆形”工具,绘制多个小圆,使用【图框精确裁剪】将其放置文字中,并为文本“Makeawish”添加阴影,如图所示。17、导入“素材\第六章\圣诞节素材.cdr”文件,参考效果图,调整素材位置、形状和大小。18复制两只小鹿,放置在文本“Makeawish”左侧。使用“椭圆形”工具,绘制投影,调整图层顺序,如图所示。19、使用“椭圆形”工具,绘制一组圆形,填充白色。如图所示。按快捷键[Ctrl+G]组合对象,复制一组,制作调和效果,设置步长为4,如图所示。设置无轮廓线填充。拆分调和图形后选择部分圆形调整透明度和位置,效果如图所示。三、扩展项目合运用前面所学的“调和”工具创建调和效果、设置调和属性等方法,制作出如上图所示的“相遇美”效果图。学生回顾上节课所学习的知识,并随着教师的讲解,引导出本节课要学习的内容。此部分主要由老师来讲解,同时学生也配合着老师回答一些常见问题学生听讲,笔记学生思考、讨论学生认真观看教师操作,并将其记录下来。学生思考、讨论学生认真观看教师操作,并将其记录下来。学生认真观看教师操作,并将其记录下来。学生思考、讨论学生认真观看教师操作,并将其记录下来。学生动手制作扩展项目课题6.7节日集结课时教学内容1、掌握封套工具的使用方法2、掌握添加透视命令3、掌握透镜命令4、熟练运用所学工具绘制图案教学目标通过案例绘制熟练掌握封套工具、添加透视命令、透镜命令的使用方法教学重点灵活运用封套工具、添加透视命令、透镜命令工具教学难点通过学习和制作案例掌握技巧,在今后的工作中能够应用教学活动及主要语言学生活动一、创设意境,导入新课(设疑法、提问法)导入:本案例是关于节日的海报宣传画设计,版面采用简单的图形与文字的变形效果相结合,用红底衬托白字,并且把节日排成一个类似心型的形状,从而加强画面的视觉冲击效果。本案例主要使用“封套”工具、“文本”工具、“矩形”工具等制作完成。二、新课教学(讲解法、提问法、示范法)使用“封套”工具可以快速建立对象的封套效果,使图形、文本等产生丰富的变形效果。在属性栏的“预设列表”中,可以选择所需要的预设封套效果,封套有4种编辑模式:“封套的直线模式”、“封套的单弧模式”、“封套的双弧模式”、“封套的非强制模式”。使用“添加透视”命令,可以改变图形透视点,从而为对象制作出具有三维空间距离和深度的视觉透视效果。使用“透镜”可以得到许多特殊效果,如局部放大、缩小、加亮和变暗等。案例制作1、新建页面,尺寸为A4,页面设置为纵向。双击“矩形”工具,绘制一个与页面等大的矩形,填充白色。2、使用“矩形”工具,绘制12个矩形,摆放成心形,效果如图所示。3、选择其中一个矩形,使用“封套”工具,如图所示。在工具属性栏中设置为非强制节点、映射模式为自由变形,如图、所示,调节节点位置,效果如图所示。4、选择第二个矩形,使用“封套”工具,调节节点,如图所示。在工具属性栏中选择添加新封套,如图所示。调整节点,根据需要可自行添加或删除节点(操作方法与“形状”工具相同),调整曲线形状,如图所示。5、选择第三个矩形,执行【效果】>【封套】命令,打开封套泊坞窗,在泊坞窗中单击添加预设按钮,选择“”形状,如图所示。单击“应用”按钮,确定封套效果。效果如图所示。6、其他的矩形参考以上三种图形的方法调节,效果如图所示。7、全选封套图形,按快捷键[F11]填充渐变效果,在“编辑填充”对话框中设置:椭圆形渐变,如图所示,颜色依次为:洋红色(C:0、M:100、Y:0、K:0)、红色、颜色(C:0、M:47、Y:34、K:0),无轮廓线填充,如图所示。8、选择“阴影”工具将全部封套图形分别拖拽出阴影,在属性工具栏中设置:阴影的透明度为50、阴影羽化15、填充色为洋红色(C:0、M:100、Y:0、K:0),如图所示。9、绘制大头针。使用“椭圆形”工具,绘制一个圆,按快捷键[F11]填充椭圆形渐变,颜色依次为:颜色(C:98、M:85、Y:0、K:0)、天蓝色(C:100、M:20、Y:0、K:0)、冰蓝色(C:40、M:0、Y:0、K:0)和白色,如图所示。调整渐变位置,无轮廓线填充,如图所示。使用“贝赛尔”工具,绘制一个不规则图形,按快捷键[F11]填充线性渐变,颜色从60%黑到白色,如图6-158所示。使用“多边形”工具,绘制一个三角形,填充颜色(C:57、M:97、Y:96、K:16),设置线性透明,如图所示。调整大头针各部分位置后效果如图所示。10、将大头针图形组合,参照图调整大小、位置、旋转角度和形状,并适当摆放好位置。11、输入节日名称,文本内容参考图。设置文本格式,将字体设置为方正艺黑简体,英文字体设置为CrystalRadioKit,日期字体设置为微软雅黑,调整文字大小及摆放好位置,如图所示。整体效果如图所示。12输入美术文本“节日集结号”,设置字体为方正艺黑简体、填充蓝色,如图所示。13、为文本添加透视效果。执行【效果】>【添加透视】命令,当鼠标变成“”形状时,按[Ctrl+Shift]快捷键并且按住透视角点,鼠标左键水平单击并拖拽,如图所示。14、为文本添加轮廓图效果。选择“轮廓图”工具,在工具属性栏中设置为外部轮廓,轮廓步长为1,轮廓偏移为1,填充颜色为青色,如图所示。15、为文本添加阴影效果。选择“阴影”工具,在属性工具栏中设置:阴影的透明度为50、阴影羽化11、填充色为蓝色,如图所示。16、输入美术文本“承载满满的幸福,满满的爱”,设置字体为方正艺黑简体,填充白色,如图所示。17、导入“素材\第六章\放大镜素材.cdr”文件,如图摆放放大镜位置。选择放大镜中心圆,执行【效果】>【透镜】,打开透镜泊坞窗,在下拉菜单中选择“鱼眼”,设置比率为120,如图所示。框选放大镜图形进行组合,效果如图所示。18、选择背景矩形,按快捷键[F11]打开“编辑填充”对话框,选择底纹填充方式、树胶水彩,如图所示。使用“交互式填充”工具,调节填充图案的大小。如图所示。单击“透明度”工具,在工具属性栏中设置:椭圆渐变透明、节点透明度为100和46,效果如图所示。19、制作每个矩形中的文字封套效果。随意选择文本添加任意封套效果,效果可以参考图所示。最终效果如图所示。三、扩展项目综合运用前面所学的“封套”工具创建封套效果、设置封套属性和“添加透视”命令等方法,制作出如上图所示的“花语”效果图。讲师展示案例,讲解分析,引起学生的兴趣,学生认真听课。此时学生应该注意听教师的讲解,因为此处是新知识,同时也应积极回答相应的问题,进行认真的思考学生听讲,笔记学生思考、讨论学生听讲,笔记学生思考、讨论此时学生应该注意听教师的讲解,因为此处是新知识,同时也应积极回答相应的问题,进行认真的思考学生听讲,笔记学生思考、讨论此时学生应该注意听教师的讲解,因为此处是新知识,同时也应积极回答相应的问题,进行认真的思考学生听讲,笔记学生思考、讨论学生动手制作扩展项目课题6.8综合案例(一)促销广告宣传海报课时教学内容1、运用所学工具制作促销广告宣传海报案例教学目标通过运用所学工具制作促销广告宣传海报案例教学重点掌握所学工具制作促销广告宣传海报案例教学难点通过学习和制作案例掌握技巧,在今后的工作中能够应用教学活动及主要语言学生活动一、创设意境,导入新课(设疑法、提问法)导入:随着电子商务的发展,商家们都会在双十二这一天进行降价促销活动,争取更多的销量,本案例是促销海报的绘制,使用“文本”工具、“轮廓图”工具、“调和”工具、“立体化”工具、“透明度”工具、“阴影”工具、“封套”工具以及添加透视点命令等方法结合设计完成,达到突出促销广告的宣传效果。二、新课教学(讲解法、提问法、示范法)1、新建页面,尺寸为570*210mm,双击“矩形”工具绘制一个与页面等大的矩形,填充红色。2、导入“素材\第六章\礼物盒素材.cdr”文件,调整大小、位置和数量,使用【图框精确裁剪】将礼物盒置入矩形中,效果如图所示。3、绘制底纹圆形透明效果。使用“椭圆形”工具,绘制一组圆形,填充深黄色(C:0、M:20、Y:100、K:0),无轮廓。如图所示。按快捷键[Ctrl+G]组合对象,调整透明度,在工具属性栏中设置:椭圆形渐变透明、节点透明度为0和80,如图所示。4、把图形复制一组,调整大小和位置,更改图形透明度,在属性工具栏中设置:均匀、数值为70,如图所示。选中两组圆形使用【图框精确裁剪】将其放置红色背景框中,效果如图所示。5、输入美术文本“12.12史无前例减价巨惠”,设置字体为SnapITC、颜色为深黄色(C:0、M:20、Y:100、K:0),按快捷键[Ctrl+K]拆分文本,参考图调整字体大小并摆放文字。按快捷键[Ctrl+Q]将文本转曲后,分别将“12.12史无前例”和“减价巨惠”进行合并。复制一组,将复制的图形再进行合并。6、选择再次合并图形,使用“轮廓图”工具,在工具属性栏中设置:外部轮廓、轮廓图步长为1、轮廓图偏移为20、填充色为红色,如图所示。选择轮廓图群组,按[Ctrl+K]拆分,选择拆分轮廓图形,使用“阴影”工具拖拽出阴影,设置阴影不透明为87,羽化为22,如图所示。使用“轮廓图”工具,在工具属性栏中设置:内部轮廓、轮廓图步长为1,轮廓图偏移10,颜色(C:0、M:95、Y:81、K:0),如图所示。7、将“12.12史无前例减价巨惠”合并图形删除,选择“12.12史无前例”合并图形。使用“立体化”工具,制作立体化效果,在工具属性栏中选择颜色设置使用递减的颜色,颜色(C:0、M:33、Y:96、K:0)到红色,深度为8,调整灭点位置,如图所示。8、用“贝塞尔”工具,绘制曲线。使用“智能填充”工具,填充浅黄色(C:0、M:0、Y:60、K:0),无轮廓填充,如图所示。删除绘制曲线。9、选择文本“减价巨惠”,按快捷键[F11]填充渐变,设置线性渐变,渐变颜色依次为深黄色(C:0、M:20、Y:100、K:0)、洋红色(C:0、M:100、Y:0、K:0)、青色、酒绿色(C:40、M:0、Y:100、K:0)。如图所示。设置无轮廓线填充,效果如图6-189所示。10、制作立体化效果,在工具属性栏中选择立体化颜色,设置使用递减的颜色,颜色从浅蓝光紫(C:0、M:40、Y:0、K:0)到红色,深度为10,如图所示。11、制作调和图形。使用“椭圆形”工具,绘制两个椭圆,分别填充渐变,如图所示,选择椭圆形渐变,颜色依次为:橘红色(C:0、M:60、Y:100、K:0)、颜色(C:0、M:77、Y:100、K:0)、颜色(C:0、M:31、Y:95、K:0)、浅黄色(C:0、M:0、Y:60、K:0),效果如图所示。12、使用“调和”工具,进行调和,如图所示。在工具属性栏中选择:路径属性,新路径,单击图中的路径A,设置步长值(参考值为160),调整调和圆形的位置后效果如图6-195所示。13、输入美术文本“购物狂欢节”,设置字体为华文琥珀、字体颜色为白色。为文本添加透视,如图所示调整透视点。执行【效果】>【封套】,点开封套泊坞窗,在添加预设中选择“”,如图所示。把文本垂直向下镜像复制一个,设置线性渐变透明,如图所示。摆放好位置,最终效果如图所示。学生回顾上节课所学习的知识,并随着教师的讲解,引导出本节课要学习的内容。此部分主要由老师来讲解,同时学生也配合着老师回答一些常见问题学生听讲,笔记学生思考、讨论学生认真观看教师操作,并将其记录下来。学生思考、讨论学生认真观看教师操作,并将其记录下来。课题6.9综合案例(二)杂志封面设计课时教学内容1、熟练运用所学工具绘制杂志封面案例教学目标通过案例绘制熟练掌握绘图工具的使用方法教学重点灵活运用绘图工具教学难点通过学习和制作案例掌握技巧,在今后的工作中能够应用教学活动及主要语言学生活动一、创设意境,导入新课(设疑法、提问法)导入:青春是一条通向远方的路,在这个旅程中我们带着希望无所畏惧的向前奔跑,青春的故事,足以记载成册,分享我们的喜怒哀乐。本案例是《青春之旅》杂志的封面设计,绘制主要使用“变形”工具、“调和”工具、“阴影”工具、“轮廓”工具等结合设计完成。二、新课教学(讲解法、提问法、示范法)1、新建页面,尺寸为A4,页面设置为竖向。双击“矩形”工具,绘制一个与页面等大的矩形,选择渐变填充,上方颜色是透明度为53%的青色,下方颜色为白色,如图所示。2、使用“钢笔”工具,参照图绘制树干形状,填充为黑色,如图所示。3、选择“多边形”工具,绘
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