《CorelDRAW X7设计与制作》教案-第一章 CorelDRAW X7的基础知识

第一章CorelDRAWX7的基础知识课题CorelDRAWX7初识课时教学内容1、了解CorelDRAWX72、掌握矢量图与位图的概念3、了解颜色模式和常用文件格式教学目标了解CorelDRAWX7、掌握矢量图与位图的概念、了解颜色模式和常用文件格式教学重点认识CorelDRAWX7软件、颜色模式和常用文件格式教学难点量图与位图的概念教学活动及主要语言学生活动一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法）导入：同学们，让我们一起想想我们生活中是不是处处存在的设计？而我们大家掌握主要的平面设计软件有哪些？有AI、PS、COLDRAW等，在这些常用的设计软件中你掌握了几种并且你掌握的是第几代的？接下来让我们一起来学习CorelDRAWX7，共同揭开它的神秘的面纱。二、新课教学（讲解法、提问法、示范法）1、CorelDRAWX7简介CorelDRAW简称CDR，是加拿大corel软件公司于1989年推出的一款平面设计软件。它简单易用、功能强大，能满足各种设计制作需求，自上市以来就受到广大平面设计人员的青睐，是图形处理系列产品中的佼佼者。近年来，平面设计行业得到了快速的发展，平面设计软件的更新换代速度也明显加快，2014年3月，CorelDRAW推出了它的最新版本CorelDRAWX7，和CorelDRAWX6相比，X7版本让人欣喜，号称有史以来最直观的CorelDRAW，它重新设计、可完全自定义的界面更符合用户的需求，突显人性化；在功能上，它针对普通用户、图形设计人员新增了许多强有力的功能，使软件变得更加强大。2、CorelDRAWX7应用领域CorelDRAW可绘制矢量图形并对各种图像进行互补性处理，广泛用于平面设计的诸多领域。如广告设计、招贴设计、CG插画设计、标志设计、网站设计、包装设计以及书籍装帧设计等等，满足了人们对视觉艺术的追求。CorelDRAWX7的诞生，以其全新的外观、更加完善的新增工具及增强功能，涵盖矢量图、页面布局、图形编辑、网站设计等，令设计变得更加轻松、创作出来的作品更具专业水准。3、绘图基本概念矢量图与位图在计算机图形领域中，以矢量图和位图两种格式显示图形。CorelDRAW是一款绘制矢量图形的软件，因此，在CorelDRAW中绘制的图形都属于矢量图形。下面详细介绍两种格式的特点和区别。（1）矢量图矢量图形（VectorGraphics），又称向量图形或目标图形，它是利用数学函数及一定的参数来生成图形的，因此，矢量图的大小与分辨率无关，可以在不同分辨率的输出设备上显示而不失真。矢量图形无论是被放大还是缩小，图像都不会产生任何失真或马赛克的现象。下图为矢量图形原始尺寸与放大后的效果比较。另外，矢量图形文件的大小与矢量图形本身的形状大小无关，只与图形的复杂程度有关，所以在复杂程度不大的情况下，矢量图形文件的体积较小。（2）位图位图（Bitmap），又称光栅图形（RasterGraphics）或点阵图，这种方式是用计算机中最小显示单位的点（像素）的横竖排列表示图形，每个点的值占据一个或多个数据位存储，这也是该方式被称为位图的原因。因此，位图大小与分辨率有关，当图像被放大到100%以上时，图像就会变得模糊且产生锯齿。下图所示为位图原始尺寸与放大后的效果比较。色彩模式在计算机平面设计应用中，色彩模式是色彩被呈现的具体形式。在CorelDRAWX7中按[F11]打开“编辑填充”对话框，在模式下拉列表中可以选择不同的色彩模式，如图所示。常用的色彩模式有RGB（红色、绿色和蓝色）模式、CMYK（青色、品红色、黄色和黑色）模式、HSB（色彩、饱和度和亮度）模式以及Lab模式等。（1）RGB模式RGB模式通过混合自然界中的3种基色光红色（Red）、绿色（Green）、蓝色（Blue）来定义颜色，3种基色按照从0（黑）到255（白）的亮度值在每个色阶中分配，从而指定其色彩。RGB模式在生活中被广泛应用，但由于设备等客观因素，作品在显示器上的显示与印刷或打印出来的颜色会存在偏差，所以做设计前，应使用标准色标校准显示器，以减小色彩与输出的偏差。（2）CMYK模式CMYK是最佳的打印模式，通过混合青色（Cyan）、品红色（Magenta）、黄色（Yellow）和黑色（Black）4种颜色来定义各种颜色，本质上与RGB模式没有什么区别，只是产生色彩的原理不同，RGB是加色原理，CMYK是减色原理。在RGB模式中由光源发出的色光混合生成颜色，而在CMYK模式中由光线照到有不同比例（C、M、Y、K）油墨的纸上，部分光谱被吸收后，反射到人眼的光产生颜色。（3）HSB模式HSB模式是基于人眼对色彩的观察来定义的，使用色相（H）、饱和度（S）和亮度（B）来定义颜色。色相是从物体反射或透过物体传播的颜色，在0到360度的标准色轮上，按位置度量色相；饱和度是指颜色的鲜明度或阴暗度；亮度是指颜色明暗的相对关系。（4）Lab模式Lab模式由三个通道组成，一个通道是亮度，即L。另外两个是色彩通道，用a和b来表示，a通道的颜色是从深绿（低亮度值）到灰（中亮度值），再到亮粉红色（高亮度值）；b通道则是从亮蓝色（低亮度值）到灰（中亮度值），再到焦黄色（高亮度值）。在处理图像时，如果我们只需要处理图像的亮度，而又不想影响到它的色彩，就可以使用Lab模式，只在L通道中进行处理。常用文件格式CorelDRAW默认的存储格式为CDR，同时也支持JPEG、TIFF、GIF、BMP等多种格式的图像文件，下面介绍其中几种常用的文件格式。（1）CDR格式CDR格式是CorelDRAW的默认文件格式，是矢量图的存储格式，可记录文件的属性、位置和分页等，是唯一一种支持所有CorelDRAW功能的格式。（3）BMP格式BMP格式是一种标准的点阵式图像格式，它是Windows操作系统中的标准图像文件格式，能够被多种Windows应用程序所支持，采用了一种叫PLE的无损压缩格式，除了图像深度可选以外，不采用其他任何压缩，其结构简单，使用普遍。（4）GIF格式GIF格式最大优点是压缩率高并支持透明背景，是输出图像到网页常用的一种格式，可以支持动画。GIF格式可以用LZW压缩，从而使文件占用较小的空间。如果使用该格式，建议要转换为索引模式，使用色彩数目转为256或更少。（5）JPEG格式JPEG格式是平时最常用的图像格式，它的压缩技术十分先进，能用最少的磁盘空间得到较好的图像品质，被极大多数的图形图像处理软件所支持。（6）PSD格式是Photoshop默认的文件格式，能保留图像制作过程中的很多细节（如图层、通道等），从而方便编辑图像。但是，也正因为这样，这种类型的文件尺寸比较大。（7）灰度格式灰度格式仅使用亮度来定义颜色，亮度在8位图像中是用范围为0到255的值来表示。值的范围根据图像位速率的不同而有所变化。每一种灰度颜色在RGB颜色模式中红色、绿色和蓝色的成分值都是相同的。（8）EPS格式是用PostScript语言描述的图形文件格式，可以保存色调曲线、Alpha通道、分色、剪辑路径、挂网等信息，在PostScript打印机上能打印出高品质的图形和图像，多用于印刷或打印输出。（9）PNG格式PNG格式原名称为“可移植性网络图像”，作为GIF的免专利替代品，能够提供长度比GIF小30%的无损压缩图像文件，是专门为Web创造的，是一种将图像压缩到Web上的文件格式。和GIF格式不同的是，PNG格式支持24位图像，不仅限于256色。（10）TIFF格式TIFF格式是目前最常用的无损压缩图像文件格式，几乎所有的图像编辑软件都支持它，应用非常广泛。TIFF是一种最佳质量的图形存储方式，可以存储多达24个通道的信息，所包含的有关的图形信息最全，但占有空间也较大。学生回顾自己在日常生活中碰到的设计图案及以前学习过的设计软件，并随着教师的讲解，引导出本节课要学习的内容。此时学生应该注意听教师讲解的知识点，因为此处是新知识，同时也应积极回答相应的问题，进行认真的思考学生听讲，笔记学生思考、讨论学生应该注意听教师讲解的知识点学生应该注意听教师讲解的色彩模式知识点，有不懂的地方举手示意学生听讲，笔记学生思考、讨论学生应该注意听教师讲解的常用文件格式知识点，有不懂的地方举手示意此部分主要由老师来讲解，同时学生也配合着老师回答一些常见问题学生听讲，笔记学生思考、讨论课题1.2CorelDRAWX7的工作界面课时教学内容1、CorelDRAWX7工具区2、新增功能区3、掌握各组件的功能与作用教学目标了解和掌握CorelDRAWX7工具区、新增功能区、各组件的功能与作用教学重点掌握各组件的功能与作用教学难点CorelDRAWX7工具区、新增功能区教学活动及主要语言学生活动一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法）导入：回顾上节课所学习的内容，在这一节中，我们学习CorelDRAWX7的工作界面。二、新课教学（讲解法、提问法、示范法）单击“开始”按钮，选择“程序”菜单中的CorelDRAWX7命令启动程序，首次启动将弹出登录欢迎界面，如图所示。其主要组件有：立即开始、工作区、新增功能、需要帮助、图库、更新、CorelDRAW.com、成员与订阅。主要的功能如下：1、立即开始：选择打开文件的几种方式，以CorelDRAWX7的默认模式新建文档、在CorelDRAWX7提供的几百余种专业模板中新建文档、打开最近用过的文档、打开已存在的文档。2、工作区：读者可根据自身的绘图习惯，然后制定出符合需求的工具箱和属性栏，提高工作效率。可用的工作空间有默认、lite、经典、AdobeIllustrator。3、新增功能：详细介绍了CorelDRAWX7在更快速更高效地创作、轻松创建布局、让设计尽显风格与创意这三方面新增的50多项功能和内容。4、需要帮助：CorelDRAWX7提供了教程，按步骤手把手教用户学习CorelDRAWX7的操作方法。还提供案例视频和图库素材。单击欢迎界面上的“新建文档”按钮，在弹出的“创建新文档”对话框中，读者可根据自己的要求输入文档的尺寸、单位、选择横竖方向、页数、色彩模式、分辨率等，系统默认新建的图形页面为A4大小，进入CorelDRAWX7的操作界面，如图所示。CorelDRAWX7的工作界面按功能可划分为标题栏、菜单栏、工具箱、绘图窗口、绘图页面、文档调色板、标尺、文档导航器、标准工具栏、属性栏、泊坞窗、调色板、导航器、状态栏等几部分，它们是CorelDRAWX7应用程序窗口的主要组件。下面简单介绍各组件的功能与作用。1、标题栏：显示了当前文档的标题。其右侧有4个按钮，其中登录/注销按钮的位置是新移至标题栏上的，X7版本之前的位置是在关闭按钮下方的标准工具栏上。这项微小但有用的增强功能可以让使用触摸屏电脑的用户更轻松地关闭应用程序，而不会意外注销。另外，登录功能是提供给会员登录的，登录后可以抢先使用新功能和访问其他基于云的内容。2、菜单栏：菜单栏按功能划分为12个菜单：【文件】、【编辑】、【视图】、【布局】、【对象】、【效果】、【位图】、【文本】、【表格】、【工具】、【窗口】、【帮助】。每一个菜单中又包含若干个子菜单。3、工具箱：在文档中创建、填充和修改对象所用的工具，包含选择类工具、绘制路径类工具、变形工具、填充工具、视图辅助工具等，如图1-6为“形状”工具工具箱。4、绘图窗口：以滚动条和其他控件为边界的工作区，其中包含绘图页面和周围区域。5、绘图页面：表示文档窗口中可打印区域的矩形。6、文档调色板：记录文档中使用的颜色。7、标尺：方便读者观察文档中对象的大小和位置。8、文档导航器：可添加页面到文档或移动文档中的页面。9、标准工具栏：包含基本菜单和命令的快捷方式，如新建、打开、保存、打印、剪切、复制、粘贴等功能按钮。10、属性栏：操作对象的属性以及工具的属性设置，包含的控件随活动工具的变化而变化。如图1-7为“交互式填充”工具属性栏。11、泊坞窗：可访问与特定的工具或任务相关的命令和设置。例如对象管理器、对齐与分布、变换等面板。12、调色板：包含色样的泊坞栏。13、导航器：可打开一个较小的显示窗口，帮助你在绘图上进行移动操作的按钮。14、状态栏：管理页码、显示颜色和光标位置等信息。学生回顾上节课学习的内容，并随着教师的讲解，引导出本节课要学习的内容。此部分主要由老师来讲解，同时学生也配合着老师回答一些常见问题此时学生应该注意听教师的讲解，因为此处是新知识，同时也应积极回答相应的问题，进行认真的思考学生听讲，笔记此部分主要由老师来讲解，同时学生也配合着老师回答一些常见问题课题1.3新增功能介绍课时教学内容1、了解CorelDRAWX7新增功能教学目标掌握CorelDRAWX7新增功能使用方法教学重点熟练使用新增功能教学难点通过学习掌握CorelDRAWX7新增功能使用方法教学活动及主要语言学生活动一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法）导入：回顾上节课所学习的内容，接下来我们学习CorelDRAWX7新增功能。二、新课教学（讲解法、提问法、示范法）CorelDRAWX7在CorelDRAWX6的基础上进行了更新和完善，新增了50多项功能和内容，包括色彩处理功能、位图的编辑、图像输出、滤镜效果和绘图工具等，以更有效地服务广大设计用户。下面介绍部分功能的完善及新增功能。1、“编辑填充”对话框的完善CorelDRAWX7中对“编辑填充”对话框进行了重组，让用户可以更加便捷高效的使用均匀填充、渐变填充、矢量图图样填充、位图图样填充、双色图样填充、底纹填充和PostScript填充，并可以通过实时的预览对填充进行调整，如图所示。2、渐变填充功能的增强CorelDRAWX7中除了原有的创建线性、椭圆形、圆锥形、矩形渐变填充外，还可以通过调节各个填充颜色的色块来设置该点的透明度，如图1-9所示，效果如图1-10所示。该增强功能可对已经填充过的对象进行再次填充，亦可调整填充的旋转角度和平滑渐变填充的调和过渡。除此以外，结合“交互式填充”工具，更能实时直观的调节出所需要的渐变效果。3、新增“字体乐园”泊坞窗新增的“字体乐园”可以让用户在应用字体之前，先预览和体验不同的字体，从而选择到最合适的字体，如图所示。4、高级字符工具重新设计的“插入字符”泊坞窗可显示与所选字体关联的所有字符、符号和字形，使用户在查找和插入这些项目时，变得比以住更容易，如图所示。5、新增位图矫正功能CorelDRAWX7在CorelDRAWX6的基础上新增加了“位图矫正”功能，该功能可以更改拍照时产生的桶形畸变和枕形畸变图片，以及对位图进行顺时针或者逆时针的旋转，能方便的修改生活中拍摄的问题照片，让图片处理更加人性化，如图所示。6、滤镜效果的完善（1）CorelDRAWX7的“相机”滤镜中添加了“着色”、“照片过滤器”、“棕褐色色调”、“延时”这4种新增滤镜效果。“着色”可以使原本的图片色彩去色变为黑白色后，为照片重新填充自己喜欢的色彩。如图所示。“照片过滤器”处理偏色的数码照片时即简单又直观。通过修改图片整体的色彩效果达到修正原本图像色彩的效果，也可用根据自己的需要调整偏色的色调效果，如图所示。“棕褐色色调”为图片添加“老化量”的参数值，可以将图片调整为棕褐色色调的旧照片的效果，值越大色调越浓、值越小色调越淡，如图所示。“延时”滤镜通过系统设置把照片处理成1983年至今的不同现代摄影技术晒出来的照片效果。用户可以根据自己需要的效果进行设置，图是制作铂金法图像效果。（2）“自定义”滤镜组中新增加了“Alchemy”和“凹凸贴图”。使用了“Alchemy”滤镜后可将图片处理成有纹路有笔触的效果，如图所示。“凹凸贴图”是使用3D效果制作中的贴图原理，将生活中不同物体的质感添加到画面中，如图所示。（3）“扭曲”滤镜组中新增加了“网孔扭曲”滤镜效果，该功能通过调整网格后对图片进行扭曲效果，网格的数量可以自定义设定，从而达到设计想要的效果，如图所示。（4）“底纹”滤镜组中新增加了“鹅卵石”、“折皱”、“蚀刻”、“塑料”、“浮雕”、“石头”，这些底纹效果是模仿了现实中的效果来处理图片，用户可以根据自己的需要进行相应的设置，其中图是使用了“塑料”滤镜处理过的花卉效果。学生认真听课此部分主要由老师来讲解，同时学生也配合着老师回答一些常见问题学生听讲，笔记学生认真观看教师操作，并将其记录下来。学生动手制作扩展项目课题1.4图形文件的基本操作课时教学内容1、掌握文件基础操作的方法2、掌握撤销、恢复、重做和重复操作教学目标通过学习掌握文件基础操作、撤销、恢复、重做和重复操作教学重点掌握文件基础操作的方法教学难点撤销、恢复、重做和重复操作教学活动及主要语言学生活动一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法）导入：大家回忆下以前学习过的软件，是怎么样进行新建和打开文件、保存文件等操作的呢？现在我们学习下CoerlDRAWX7的图形文件的基本操作。二、新课教学（讲解法、提问法、示范法）1、新建和打开文件新建文件（1）新建文档：启动CoerlDRAWX7后，选择【文件】>【新建】命令（快捷键为[Ctrl+N]），弹出“创建新文档”对话框，如图所示。在对话框中可以输入新建文件的名称、设置页面尺寸、选择颜色模式（如CMYK或RGB）以及预览模式等。设置完相应选项后，单击“确定”按钮，即可建立一个新的文档。（2）从模板新建：启动CoerlDRAWX7后，选择【文件】>【从模板新建】命令，在弹出的“从模板新建”对话框中选择模板，如图所示。单击“打开”按钮，即可新建一个以模板为基础的文件，然后在模板的基础上进行新的改动。打开文件选择【文件】>【打开】命令（快捷键[Ctrl+O]），弹出“打开绘图”对话框，在“查找范围”选项框中选择要打开的文件，单击“打开”按钮，即可打开选择的文件。需要注意的是，文件必须是CDR格式。2、保存和关闭文件保存文件第一次保存文件时，选择【文件】>【另存为】命令（快捷键为[Ctrl+Shift+S]），弹出“保存绘图”对话框，在对话框中输入要保存文件的名称，设置保存文件的路径、类型，设置完成后，单击“保存”按钮，即可保存文件。需要注意的是，打开已保存的文件进行了编辑操作后再选择“保存”（快捷键为[Ctrl+S]）命令，将不会再弹出“保存绘图”对话框，计算机直接保留最终确认的结果，并覆盖原文件。若要保留修改过的文件，又不想放弃原文，则可以选择【文件】>【另存为】命令，重新为文件命名，设置保存文件的路径、类型，设置完成后，单击“保存”按钮，修改过的文件即可保存为一个新的文件。2、关闭文件选择【文件】>【关闭】命令（快捷键为[Alt+F4]），或单击菜单栏最右边的按钮图标即可将当前文件关闭。若当前文件被修改过或是新建的文件，那么在关闭时系统会弹出一个提示框，如图所示，单击“是”按钮可先保存文件再关闭，单击“否”按钮即不保存文件的更改而直接关闭，单击“取消”按钮即放弃此次操作。关闭所有打开的文件，选择【文件】>【全部关闭】命令，即可将全部打开文件关闭。3、文件的导入和导出文件导入在CoerlDRAWX7中，可打开扩展名为“.cdr”的文件，但是要导入在其他应用程序中创建的文件。例如BMG、TIFF、JPEG、PNG和AI等文件，就应该使用【文件】>【导入】命令（快捷键为[Ctrl+I]）。选择【文件】>【导入】命令，弹出“导入”对话框，在“查找范围”选择文件并单击“导入”按钮。当导入一个文件后，它会作为对象放置在活动应用程序的绘图窗口中，将鼠标指针移动到工作区域中，出现3种提示，您可以在导入文件时调整文件大小或使文件居中，如图所示。（1）如果要在导入图像时调整其大小，在文档窗口进行拖动即可。（2）要使图像处于页面的中心，请按[Enter]键。（3）要使图像导入到原始位置，请按“空格”键。文件导出要把在CoerlDRAWX7中绘制好的CDR文件保存为其他格式，放到其他软件中进行编辑处理，可使用【文件】>【导出】命令（快捷键为[Ctrl+E]）。在弹出的“导出”对话框中，选择“保存范围”和“保存类型”，输入文件名，单击“导出”按钮，弹出如图1-26所示的“转换为位图”对话框，在对话框中选择特定的颜色设置，单击“确定”按钮，完成文件的导出。4、撤销、恢复、重做和重复操作在对图形进行编辑和处理的过程中，如果对所得到的效果不满意，可使用撤销、还原、恢复和重复操作，对创作图形的细节进行修改。撤销选择【编辑】>【撤销】命令（快捷键为[Ctrl+Z]），或单击标准工具栏中的“撤销”命令，回到上一步的操作。还原还原操作，可以撤销所有的操作，将文件恢复到最近一次存储的状态，选择【文件】>【还原】命令，在弹出的“CoerlDRAWX7”警告对话框中，单击“确定”按钮，如图所示。恢复选择【编辑】>【重做】命令（快捷键为[Ctrl+Shift+Z]），或单击标准工具栏中的“重做”按钮，可将文件恢复到撤销操作前的状态。4、重复选择【编辑】>【重复】命令（快捷键为[Ctrl+R]），可再次执行上次进行过的操作，如移动、填充和删除等。重复操作不但可以对使用该操作的对象执行，还可以对使用该项操作以外的对象执行。例如：先绘制一个圆形和星形，对圆形进行红色填充操作，再选择星形，按[Ctrl+R]键，重复填充操作，星形填充为红色。如图所示。学生回顾上节课所学习的知识，并随着教师的讲解，引导出本节课要学习的内容。此部分主要由老师来讲解，同时学生也配合着老师回答一些常见问题学生听讲，笔记学生思考、讨论学生认真观看教师操作，并将其记录下来。学生思考、讨论此部分主要由老师来讲解，同时学生也配合着老师回答一些常见问题课题1.5页面的设置课时教学内容1、掌握常规页面设置方法2、掌握转跳页面与切换页面方向方法教学目标通过学习掌握常规页面设置方法、转跳页面与切换页面方向方法教学重点掌握掌握常规页面设置方法、掌握转跳页面与切换页面方向方法教学难点通过学习掌握页面的设置方法在今后的实际工作中能够应用教学活动及主要语言学生活动一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法）导入：回顾上节课所学习的内容，接下来我们学习CorelDRAWX7页面的设置的方法。二、新课教学（讲解法、提问法、示范法）常规页面设置绘制图形的第一步是设置图形的页面属性，根据具体的设计要求，用户可以在属性栏中对页面进行设置。启动CoerlDRAWX7后，新建文件，在没有选择任何图形或对象的默认情况下，属性栏如图所示。1、自定义纸张大小单击右边的按钮，在弹出的“纸张类型/大小”下拉列表中，可选择任意一种预设的纸张类型。除了选择预设的纸张类型外，用户还可以根据需要自定义纸张的尺寸，在“纸张宽度和高度”数值框中输入相应的数值。2、自定义纸张的方向选择“纵向”按钮和“横向”按钮，可设置纸张的方向。3、设置绘图单位单击右边的按钮，选择文档的测量单位。4、选择【布局】>【页面设置】，在弹出的“选项”对话框中可以进行更多的页面设置。如图所示。2、设置页面背景选择【布局】>【页面背景】，在弹出的“选项”对话框中可设置页面背景，如图1-31所示。插入、删除与重命名页面在使用CoerlDRAW绘图的过程中，常常需要对文档中的页面进行操作，如插入、删除、重命名页面等。1、插入页面选择【布局】>【插入页面】命令，弹出“插入页面”对话框，如图所示。在页面数值框中可输入插入页面的数量，选择或按钮可设置插入页面的位置，选择按钮可设置插入页面的方向，在“大小”下拉列表中，可选择纸张类型，在“宽度”和“高度”数值框中输入相应的数值可设置插入页面的大小。还可通过如图所示的“页面指示区”插入页面，用鼠标右击页面指示区中的页面标签，在弹出的快捷菜单中选择“在后面插入页面”按钮或“在前面插入页面”按钮，如图所示。2、删除页面选择【布局】>【删除页面】命令，弹出“删除页面”对话框，如图所示，在“删除页面”数值框中输入删除页面的序号，即可删除该页面；要删除多页，可勾选复选框，在数值框中输入要删除页面的范围。还可通过页面指示区删除页面，用鼠标右击如上图所示的页面指示区，选中需要删除页面的标签，在弹出的快捷菜单中（如上图所示）选择“删除页面”命令。3、重命名页面选择【布局】>【重命名页面】命令，弹出“重命名页面”对话框，如图1-36所示，在“页名”框中输入新页面名称，单击“确定”完成重命名。还可使用页面指示区的标签重命名页面，选中需要重命名页面的标签，用鼠标右击该页面的标签，在弹出的快捷菜单中（如上图所示），选择“重命名页面”命令，在弹出的对话框中输入新的页面名称。转跳页面与切换页面方向当打开的文档中有多个页面时，可根据工作的需要切换不同的页面，还可以改变页面的方向。1、切换页面选择【布局】>【转到某页】命令，弹出“转到某页”对话框，如图所示，在“转到某页”数值框中输入所要切换的页面序号，单击“确定”。还可单击页面指示区中的页面标签，如图所示。2、切换页面方向选择【版面】>【切换页面方向】命令，或在属性栏中选择“纵向”按钮或“横向”按钮，可改变当前纸张的方向。还可以用鼠标右击页面指示区的标签，在弹出的快捷菜单中选择“切换页面方向”命令。讲师讲解分析页面的设置的方法，学生认真听课。此时学生应该注意听教师的讲解，因为此处是新知识，同时也应积极回答相应的问题，进行认真的思考学生听讲，笔记学生思考、讨论学生听讲，笔记学生思考、讨论此部分主要由老师来讲解，同时学生也配合着老师回答一些常见问题课题1.6视图显示控制课时教学内容1、掌握CorelDRAWX7的显示模式、预览显示2、掌握CoerlDRAWX7的缩放与平移3、掌握CoerlDRAWX7的窗口操作教学目标通过学习掌握CorelDRAWX7的显示模式、预览显示、缩放与平移教学重点掌握视图显示控制的相关操作教学难点使用所学的操作应用到以后的案例制作中教学活动及主要语言学生活动一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法）导入：回顾上节课所学习的内容，接下来我们学习CorelDRAWX7的视图显示控制。二、新课教学（讲解法、提问法、示范法）显示模式CoerlDRAWX7针对不同的绘图情况和显示需求，提供了8种视图显示模式：简单线框模式、线框模式、草稿模式、普通模式、增强模式、像素模式、模拟叠印模式及光栅化复合效果模式。不同的显示模式，显示效果不同，视图显示的速度也不同。图为三种显示模式的效果。1、简单线框模式：在该模式下所有的变形对象，例如填充、立体模型、轮廓图、阴影以及中间调和形状等只显示绘图的轮廓，所有矢量图只显示边框，以单色显示位图。使用此模式可以快速预览绘图的基本元素。2、线框模式：在该模式下，所有变形对象只显示绘图中间生成图形的形状3、草稿模式：显示低分辨率的填充和位图，使用此模式可以消除某些细节。例如花纹填色、材质填色以及PostScript填充皆以一种基本图案显示；位图以低分辨率显示；滤镜效果以普通色块显示；渐变填色以单色显示。简单线框模式线框模式草稿模式4、普通模式：在该模式下不显示PostScript填充或高分辨率位图。使用此模式时，刷新及打开速度比“增强”模式稍快。5、增强模式：该模式下系统以高分辨率显示所有图形对象。6、像素模式：显示了基于像素的绘图，允许放大对象的某个区域来更准确地确定对象的位置和大小。此视图还可以查看导出为位图文件格式的绘图。7、模拟叠印模式：模拟重叠对象设置为叠印的区域颜色，并显示PostScript填充、高分辨率位图和光滑处理的矢量图形。8、光栅化复合效果模式：光栅化复合效果的显示，如“增强”视图中的透明、斜角和阴影。该选项对于预览复合效果的打印情况是非常有用的。为确保成功打印复合效果，大多数打印机都需要光栅化复合效果。预览显示CoerlDRAWX7提供了3种预览方式，分别是全屏预览、只预览选定的对象、页面排序器视图。如图1-40所示。全屏预览只预览选定的对象页面排序器视图缩放与平移CoerlDRAW在绘图的过程中，经常需要放大或缩小视图或平移视图来观察效果，缩放视图有两种方法，可通过缩放工具或“标准”工具栏中的缩放工具来实现。1、使用缩放工具（1）选择工具箱中的“缩放工具”按钮，即可缩放视图。也可通过此工具属性来改变图像的显示，如图1-41所示。（2）在“标准”工具栏中，单击“缩放工具”按钮右边的按钮，在弹出的“缩放级别”下拉列表中，可选择任意一种缩放级别，如图1-42所示。2、使用平移工具当视图放大到一定程度，页面超出当前工作区时，如果要观察页面的其他区域，可单击工具箱中的“平移工具”按钮。窗口操作在CoerlDRAW中可以同时新建或打开多个文档，如果要不同的文档之间进行操作，可以通过【窗口】菜单中的相关命令来切换或调整。1、新建窗口在绘图时，如果要在修改细节时参照原图对比，可选择【窗口】>【新建窗口】命令，如图所示。即可新建一个与原有窗口相同的窗口。2、层叠窗口选择【窗口】>【层叠】，可将多个绘图窗口按顺序层叠在一起，方便用户对窗口进行操作，提高工作效率，如图所示。3、水平平铺窗口选择【窗口】>【水平平铺】，可将多个绘图窗口按水平方式平铺显示，如图所示。4、垂直平铺窗口选择【窗口】>【垂直平铺】，可将多个绘图窗口按垂直方式平铺显示，如图所示。5、停靠窗口层叠窗口之后，选择【窗口】>【停靠窗口】，可以把窗口恢复到层叠前状态，如图所示。6、合并窗口选择【窗口】>【合并窗口】，可以把打开的多个窗口以标签的形式放在工作区上方，单击文档标签则该文档显示为当前窗口，如图所示。学生回顾上节课所学习的知识，并随着教师的讲解，引导出本节课要学习的内容。此部分主要由老师来讲解，同时学生也配合着老师回答一些常见问题学生听讲，笔记学生思考、讨论学生认真观看教师操作，并将其记录下来。学生思考、讨论此部分主要由老师来讲解，同时学生也配合着老师回答一些常见问题课题1.7设置页面辅助工具选项课时教学内容1、熟练掌握标尺使用方法2、掌握辅助线设置方法教学目标通过学习熟练掌握标尺和辅助线的设置方法教学重点灵活运用标尺和辅助线教学难点通过学习掌握标尺和辅助线技巧，在今后的工作中能够应用教学活动及主要语言学生活动一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法）导入：回顾上节课所学习的内容，接下来我们学习CorelDRAWX7设置页面辅助工具选项。二、新课教学（讲解法、提问法、示范法）标尺的用途是给当前图形一个参照，帮助精确绘图，确定图形位置及测量大小，使图形的设计更加方便、准确。1、显示和隐藏标尺选择【视图】>【标尺】命令即可将标尺显示出来，当标尺处于显示状态时，再次选择此命令即可将其隐藏。2、移动标尺（1）按住[Shift]键，将鼠标指针移动到水平标尺或垂直标尺上，按下鼠标左键并拖动，即可移动标尺。如图1-49、图1-50所示。（2）如果要同时移动水平标尺和垂直标尺，可按住[Shift]键，把鼠标指针移动到水平标尺和垂直标尺相交的图标上拖动，如图所示。设置辅助线利用辅助线可以帮助用户准确地对图形进行定位和对齐。在系统默认状态下，辅助线是浮在整个图形上不可打印的线。选择【视图】>【辅助线】命令，即可在绘图窗口中显示辅助线。1、添加辅助线将鼠标指针放在水平或垂直标尺上，按住鼠标左键拖动，即可出现水平或垂直的虚线。如图所示。要精确地添加辅助线，可以选择【布局】>【页面设置】命令，弹出的“选项”对话框，选择对话框左侧区域中的辅助线“水平”或“垂直”选项，即可输入参数设置添加辅助线。如图所示。2、移动辅助线使用“选择”工具，在要移动的辅助线上单击，鼠标指针显示为双箭头，按住鼠标左键拖动，即可改变辅助线的位置。3、旋转辅助线鼠标左键连击两次要旋转的辅助线，出现旋转控制柄，如图所示，将鼠标指针移动到中心点，固定辅助线旋转的参考点（即图形围绕哪个点旋转），再将鼠标指针移动到旋转控制柄，当鼠标指针变形为时，拖动鼠标即可旋转图形。如图所示。4、删除辅助线选择要删除的辅助线，按[Delete]键。或选择需要删除的辅助线，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择【删除】命令。设置贴齐利用贴齐工具，可以在移动或绘制对象时，将对象与图形中的其他对象、页面元素（例如页面中心）、文档网格、像素网格、基线网格或辅助线等贴齐。在贴齐点附近移动对象时，该对象会锁定到贴齐点。单击“标准工具栏”上的按钮，勾选选项，选择打开或关闭贴齐至什么对象。图1-56表示开启辅助线捕捉模式，这样在绘图中才可以使用辅助线来定位对象。详细的参数可选择【布局】>【页面设置】命令，在弹出的“选项”对话框中选择“贴齐对象”设置。设置网格网格是由一系列交叉虚线或点组成的，在绘制图形时，可以借助网格进行精确的对齐和定位对象，基线网格由一些分割页面的线条组成，可以帮助对齐文本基线。选择【视图】>【网格】命令，如图1-57所示，即可在绘图窗口中显示网格，如图1-58所示。讲师讲解分析学生认真听课。此时学生应该注意听教师的讲解，因为此处是新知识，同时也应积极回答相应的问题，进行认真的思考学生听讲，笔记学生思考、讨论学生听讲，笔记此部分主要由老师来讲解，同时学生也配合着老师回答一些常见问题课题1.8综合案例（一）绘制国际象棋课时教学内容1、运用所学工具绘制国际象棋案例教学目标通过绘制绘制国际象棋案例回忆CorelDRAWX7的相关操作教学重点掌握工具的使用技巧教学难点使用所学的工具制作案例教学活动及主要语言学生活动一、创设意境，导入新课（设疑法、提问法）导入：本案例是绘制国际象棋，国际象棋是当今世界上流行的棋种，棋盘为正方形，由纵横各8格，颜色一深一浅交错排列的64个小方格组成，黑白棋子各16个，整个画面线条简单明了。而色泽对比鲜明的棋盘和造型独特的棋子，更是让人领略到造型艺术的魅力。制作过程中主要使用文件新建、文件导入、添加“辅助线”、设置“贴齐”工具等组合完成。二、新课教学（讲解法、提问法、示范法）1、选择【文件】>【新建】命令，在“创建新文档”对话框中设置好文档的属性，文件名称命名为国际象棋，页面尺寸为A4，页面方向为纵向，度量单位为毫米，原色模式为CMYK，如图所示。2、选择【文件】>【导入】命令，导入“素材\第一章\棋盘.cdr”文件，单击“导入”按钮，将鼠标指针移动到工作区，出现如图的提示，按回车键把图像文件导入到页面中心，如图所示。3、选择【布局】>【页面设置】命令，弹出“选项”对话框，如图所示。在对话框左侧区域中选择“水平”选项，按图依次输入辅助线参数，每输入一条辅助线后单击“添加”按钮，即可添加一条水平辅助线。添加完所有水平辅助线后，在对话框左侧区域中选择“垂直”选项，用同样的方法输入图的参数添加垂直辅助线，效果如图所示。4、选择【视图】>【贴齐】命令，勾选“贴齐辅助线”，或单击“标准工具栏”上的按钮，勾选贴齐“辅助线”，如图所示。此时，观察棋盘左上角节点与页面最上方和最左侧辅助线相交点是否吻合，如果不吻合拖动节点至相交点，两个对象就会自动贴齐。效果如图所示。5、选择【布局】>【页面设置】命令，在弹出的“选项”对话框中选择“贴齐对象”，如图所示，勾选模式“交集”。6、选择“矩形”工具，参考效果图绘制两个矩形。把鼠标指向辅助线交点位置，出现“交集”两个字，如图，按住鼠标左键向右下方拖拽至对角交点，松开左键，绘制完成。用同样的方法再绘制一个矩形，选择第二个矩形，在调色板中选择颜色为：20%黑，单击左键填充颜色。7、使用“选择”工具，框选两个矩形，按住鼠标左键拖动矩