学校政治工作制度

PAGE学校政治工作制度一、总则（一）制定目的为了加强学校政治工作，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度。（二）制定依据本制度依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》等法律法规及相关教育政策制定。（三）适用范围本制度适用于学校全体教职工、学生及各部门、各单位。（四）基本原则1.坚持党的领导：全面贯彻党的教育方针，确保学校政治工作始终保持正确方向。2.以人为本：以学生为中心，关注师生的全面发展，尊重师生的主体地位和个性差异。3.与时俱进：适应时代发展和教育改革的要求，不断创新学校政治工作的内容、形式和方法。4.全员育人：构建全员、全过程、全方位育人的工作格局，形成育人合力。二、组织领导（一）学校党委职责1.全面领导学校政治工作，把握政治方向，制定政治工作规划和政策。2.研究决定政治工作中的重大问题，协调各方力量，确保政治工作各项任务的落实。3.加强党委自身建设，提高领导班子的政治素质和领导能力，发挥党委的领导核心作用。（二）党委书记职责1.主持党委全面工作，履行政治工作第一责任人职责。2.组织贯彻落实党的路线方针政策和上级党组织的决策部署，确保学校政治工作与党中央保持高度一致。3.加强对学校意识形态工作的领导，定期研究分析意识形态领域情况，及时解决存在的问题。4.领导学校思想政治教育工作，推动思想政治理论课建设和课程思政改革。5.加强干部队伍建设，做好干部的选拔、培养、考核和监督工作。（三）党委副书记职责1.协助党委书记开展工作，负责学校思想政治教育、学生工作、共青团工作等。2.组织实施学校思想政治教育工作计划，指导学生思想政治教育工作队伍建设。3.加强学生日常管理和服务工作，维护学校安全稳定。4.指导共青团开展工作，发挥共青团在学生思想政治教育中的作用。（四）各部门、各单位职责1.按照学校政治工作的总体要求，结合本部门、本单位工作实际，制定具体的工作计划和措施，落实政治工作任务。2.加强本部门、本单位教职工的思想政治教育，提高教职工的思想政治素质和职业道德水平。3.协同做好学生思想政治教育工作，形成育人合力。4.积极参与学校政治工作的各项活动，支持学校政治工作部门开展工作。三、思想政治教育（一）思想政治理论课建设1.严格按照国家课程标准和要求，开齐开足思想政治理论课。2.加强思想政治理论课教师队伍建设，选拔优秀教师担任思想政治理论课教学任务，定期组织教师培训和研讨活动，提高教师的教学水平和科研能力。3.推进思想政治理论课教学改革创新，采用多样化的教学方法和手段，增强教学的吸引力和实效性。4.加强思想政治理论课教材建设，选用权威教材，确保教材质量。（二）课程思政建设1.制定课程思政建设实施方案，明确各类课程的思政教育目标和内容。2.加强教师课程思政培训，提高教师挖掘和融入思政元素的能力。3.建立课程思政示范课程和教学名师评选机制，发挥示范引领作用。4.将课程思政建设纳入教师教学质量考核体系，确保课程思政建设取得实效。（三）日常思想政治教育1.建立健全学生日常思想政治教育工作体系，通过主题班会、党团日活动、形势政策教育等形式，加强学生思想政治教育。2.加强学生心理健康教育和咨询服务，建立心理健康教育工作队伍，开展心理健康普查和辅导活动，培养学生积极向上的心态。3.加强校园文化建设，营造良好的育人氛围。举办丰富多彩的文化活动，弘扬社会主义核心价值观，培育校园精神。4.加强社会实践教育，组织学生参加各类社会实践活动，引导学生了解社会、服务社会，增强社会责任感。四、意识形态工作（一）意识形态工作责任制1.建立健全意识形态工作责任制，明确学校党委、各部门、各单位的意识形态工作责任。2.党委书记是学校意识形态工作第一责任人，领导班子其他成员按照“一岗双责”要求，抓好分管领域和部门的意识形态工作。3.将意识形态工作纳入学校党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，纳入学校年度工作考核内容。(二)意识形态阵地管理1.加强对学校各类意识形态阵地的管理，包括课堂教学、教材编写、讲座论坛、校园媒体、网络平台等。2.建立健全意识形态阵地管理制度，严格审批程序，加强内容审核，确保意识形态阵地安全。3.加强对师生的教育引导，提高师生的意识形态安全意识，自觉抵制各种错误思潮和有害信息。（三）舆情监测与处置1.建立舆情监测机制，及时收集、分析和研判校内外舆情信息。2.制定舆情应急预案，明确舆情处置流程和责任分工，及时、妥善处置各类舆情事件。3.加强与师生的沟通交流，及时回应师生关切，引导师生正确看待舆情，维护学校和谐稳定。五、干部队伍建设（一）干部选拔任用1.坚持党管干部原则，按照干部选拔任用的标准和程序，选拔德才兼备、以德为先、群众公认的干部。2.拓宽干部选拔渠道采取公开招聘、竞争上岗、组织推荐等方式选拔干部。3.加强干部选拔任用工作的监督，确保选拔任用工作公平、公正、公开。(二)干部培养培训1.制定干部培养培训计划，通过举办培训班、专题讲座、实践锻炼等方式，提高干部的政治素质、业务能力和领导水平。2.加强干部的思想政治教育，提高干部的政治觉悟和党性修养。3.鼓励干部在职学习和参加各类培训，支持干部参加国内外学术交流活动。（三）干部考核评价1.建立健全干部考核评价体系，对干部德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核评价。2.考核评价结果作为干部选拔任用、培养培训、奖励惩戒的重要依据。3.加强对干部考核评价结果的反馈和运用，促进干部不断改进工作，提高工作绩效。（四）干部监督管理1.加强对干部的日常监督管理，严格执行干部请销假制度、述职述廉制度等。2.加强对干部选拔任用、廉洁自律等方面的监督检查，严肃查处干部违纪违法行为。3.建立干部谈心谈话制度，及时了解干部的思想、工作和生活情况，发现问题及时提醒纠正。六、师德师风建设（一）师德师风建设目标1.提高教师的思想政治素质，坚定理想信念，忠诚于党的教育事业。2.加强教师职业道德修养，树立良好的师德形象，做到敬业爱生、教书育人。3.规范教师教育教学行为，提高教育教学质量，促进学生全面发展。（二）师德师风教育1.定期开展师德师风专题教育活动，组织教师学习师德规范、法律法规等，提高教师的师德意识。2.加强教师思想政治教育，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观。3.开展师德师风典型案例警示教育，引导教师汲取教训，自觉遵守师德规范。（三）师德师风考核1.建立健全师德师风考核制度，制定师德师风考核标准，对教师师德师风表现进行全面考核。2.师德师风考核结果作为教师年度考核、职称评审、岗位聘任、评优奖励的重要依据。3.对师德师风考核不合格的教师，实行“一票否决”，并视情节轻重给予相应的处理。（四）师德师风监督1.建立师德师风监督举报机制，畅通举报渠道，及时受理师生和社会对教师师德师风问题的举报。2.加强对教师教育教学活动的监督检查，发现问题及时督促整改。3.对违反师德师风的行为，依法依规严肃处理，并及时向社会公布处理结果。七、学生工作（一）学生思想政治教育1.加强学生思想政治教育队伍建设，配备专职辅导员和班主任，定期组织培训和考核。2.制定学生思想政治教育工作计划，明确教育内容和目标，通过多种形式开展教育活动。3.加强学生党团组织建设，发挥党团组织在学生思想政治教育中的引领作用。（二）学生日常管理1.建立健全学生日常管理制度，加强学生学籍管理、宿舍管理、考勤管理等。2.加强学生行为规范教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质。3.做好学生综合素质评价工作，客观公正评价学生的学习成绩和综合素质。（三）学生资助工作1.建立健全学生资助体系，完善资助政策，确保家庭经济困难学生顺利完成学业。2.加强学生资助工作管理，规范资助程序，确保资助资金安全、准确发放。3.加强对受资助学生的感恩教育和励志教育，培养学生的社会责任感。（四）学生心理健康教育1.建立学生心理健康教育工作体系，配