学工工作制度

PAGE学工工作制度一、总则（一）目的为了加强学校学生工作的规范化、科学化管理，全面提高学生综合素质，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本学工工作制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体学生及从事学生工作的相关人员。（三）基本原则1.以人为本原则：始终把学生的成长成才放在首位，关注学生的需求和发展，尊重学生的个性差异，为学生提供个性化的指导和服务。2.教育引导原则：坚持以思想政治教育为核心，以品德教育和行为规范教育为重点，通过多种形式和途径，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。3.全员育人原则：构建学校、家庭、社会三位一体的育人网络，形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好氛围。4.依法依规原则：严格遵守国家法律法规和教育主管部门的相关规定，依法开展学生工作，维护学生的合法权益。二、学生管理（一）入学与注册1.新生应按照学校规定的时间和要求办理入学手续。因故不能按时报到者，须提前向学校请假。未经请假或请假逾期者，视为自动放弃入学资格。2.学生入学后，学校将按照国家招生规定进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，学校将根据不同情况予以处理，直至取消入学资格。（二）学籍管理1.学生学籍分为全日制学籍和非全日制学籍。全日制学生须按照学校教学计划按时参加学习和考试，非全日制学生可根据自身情况安排学习进度。2.学生学籍实行电子注册管理，学校将定期对学生学籍信息进行核对和更新。学生应妥善保管个人学籍信息，如有变更应及时向学校申请办理相关手续。3.学生休学、复学、转学、退学等学籍变动，须按照学校规定的程序办理相关手续。休学一般以一年为期，累计不得超过两年。复学学生应在休学期满前向学校提出复学申请，经学校批准后，编入原专业相应年级学习。转学须符合国家和学校的相关规定，经转出学校和转入学校同意后办理转学手续。退学学生应办理退学手续，学校将注销其学籍。（三）考勤与纪律1.学生应按时参加教学计划规定的各项课程和学校统一组织的活动。因故不能参加者，须事先请假。请假分为病假、事假、公假等。病假须出具医院证明，事假须提前向辅导员或班主任申请，公假须提供相关证明材料。2.学生请假应填写请假条，按照学校规定的审批程序办理。请假三天以内由辅导员或班主任批准，请假三天以上一周以内由学院分管领导批准，请假一周以上由学校分管领导批准。3.对旷课的学生，学校将视情节轻重给予批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等纪律处分。一学期内累计旷课达到一定学时者，将按照学校规定给予相应的纪律处分。（四）奖励与处分1.学校对在德、智、体、美、劳等方面表现突出的学生给予表彰和奖励。奖励分为奖学金、荣誉称号、单项奖励等。奖学金分为国家奖学金、国家励志奖学金、学校奖学金等。荣誉称号包括三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生等。单项奖励包括学习优秀奖、社会实践优秀奖、科技创新优秀奖等。2.学校对违反校规校纪的学生给予批评教育和纪律处分。纪律处分分为警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。学生违反校规校纪，学校将视情节轻重给予相应的纪律处分。受到纪律处分的学生，在处分期间不得参加各类评优评先活动。3.学生对学校给予的纪律处分有异议的，可以在接到处分决定书之日起五个工作日内，向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。学校学生申诉处理委员会将对申诉进行复查，并在十五个工作日内作出复查决定。三、思想政治教育（一）教育目标1.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的教育方针，培养学生坚定的理想信念、高尚的道德情操和良好的行为习惯。2.引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。3.培养学生的爱国主义情怀、集体主义观念和社会主义核心价值观，使学生成为有理想、有本领、有担当的时代新人。（二）教育内容1.理想信念教育：深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，引导学生坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。2.爱国主义教育：弘扬爱国主义精神，加强国家安全教育，培养学生的爱国情怀和民族自豪感。3.品德教育：加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯。4.法治教育：普及法律知识，增强学生的法治观念和法律意识，引导学生自觉遵守法律法规。5.心理健康教育：关注学生心理健康，开展心理健康教育和心理咨询服务，帮助学生解决心理问题，提高心理素质。（三）教育途径1.课堂教学：充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，将思想政治教育贯穿于教育教学全过程。其他课程也要结合课程特点，挖掘思想政治教育资源，实现全员育人、全程育人、全方位育人。2.日常思想政治教育：通过主题班会、党团日活动、社会实践、志愿服务等形式，开展丰富多彩的思想政治教育活动。加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯和文明素养。3.网络思想政治教育：加强校园网络文化建设，充分利用新媒体平台，开展网络思想政治教育活动。加强网络舆情监测和引导，营造积极健康的网络文化环境。4.心理健康教育：建立健全心理健康教育工作体系，开展心理健康教育课程、心理咨询、心理危机干预等工作，帮助学生提高心理素质，促进学生身心健康发展。四、学风建设（一）目标任务1.营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣和学习动力，培养学生的自主学习能力和创新精神。2.加强学风建设，提高学生的学习成绩和综合素质，促进学生全面发展。3.建立健全学风建设长效机制，形成全员参与、全程管理、全方位服务的学风建设工作格局。（二）主要措施1.加强学习指导：建立健全学习指导体系，为学生提供学习方法、学习技巧、学习规划等方面的指导和帮助。组织开展学习经验交流会、学习方法讲座等活动，提高学生的学习能力。2.严格考试管理：加强考试管理，严肃考风考纪。严格执行考试制度，规范考试流程，加强监考力度，对考试作弊等违纪行为进行严肃处理。3.加强学业预警：建立学业预警机制，对学习成绩较差、旷课较多、考试不及格等学生进行学业预警。及时与学生及其家长沟通，帮助学生分析原因，制定改进措施，督促学生努力学习。4.开展学术活动：组织开展学术讲座、学术交流、科技创新等活动，营造浓厚的学术氛围。鼓励学生积极参与学术研究和科技创新活动，提高学生的学术水平和创新能力。5.加强班级建设：发挥班级在学风建设中的主体作用，加强班级管理，培养良好的班风和学风。选拔优秀的学生干部，发挥学生干部在班级管理中的积极作用。五、学生资助（一）资助对象本校家庭经济困难学生，包括全日制本专科生、研究生等。（二）资助类型1.国家助学金：资助家庭经济困难学生，帮助其顺利完成学业。2.国家奖学金：奖励特别优秀的二年级以上（含二年级）的全日制本专科在校生。3.国家励志奖学金：奖励品学兼优、家庭经济困难的二年级以上（含二年级）的全日制本专科在校生。4.学校奖学金：学校设立多种奖学金，奖励在学习、科研、社会实践等方面表现优秀的学生。5.勤工助学：组织学生参加勤工助学活动，帮助学生解决生活困难，培养学生的劳动观念和实践能力。6.特殊困难补助：对家庭经济特别困难、遭遇突发事件等学生给予特殊困难补助。（三）资助程序1.学生本人提出申请，填写相关申请表，并提交家庭经济困难证明材料。2.班级评议小组对申请学生进行民主评议，确定家庭经济困难学生名单。3.学院审核小组对班级上报的家庭经济困难学生名单进行审核，并公示无异议后上报学校学生资助管理中心。4.学校学生资助管理中心对学院上报的名单进行复核，并确定最终的资助名单。5.学校将资助名单进行公示，公示无异议后发放资助资金。（四）资助管理1.建立健全学生资助档案管理制度，对学生资助申请、审核、发放等相关材料进行归档管理。2.加强对学生资助资金的管理，确保资助资金专款专用，严格按照规定的标准和程序发放资助资金。3.定期对学生资助工作进行检查和评估，及时发现问题并加以解决。加强对受资助学生跟踪管理，了解受资助学生的学习、生活情况，确保资助工作取得实效。六、心理健康教育（一）工作目标1.普及心理健康知识，提高学生的心理健康意识和心理素质。2.帮助学生解决心理问题，预防和减少心理危机事件的发生。3.培养学生积极向上的心理品质，促进学生身心健康发展。（二）工作内容1.心理健康教育课程：开设心理健康教育必修课和选修课，系统传授心理健康知识和心理调适方法。2.心理咨询服务：设立心理咨询室，为学生提供个体心理咨询和团体心理咨询服务。3.心理危机干预：建立心理危机预警机制，对存在心理危机的学生及时进行干预和帮助。4.心理健康宣传活动：开展心理健康宣传周、心理健康讲座、心理健康知识竞赛等活动，营造良好的心理健康教育氛围。（三）工作队伍1.专职心理健康教育教师：负责心理健康教育课程教学、心理咨询服务、心理危机干预等工作。2.兼职心理健康教育教师：由辅导员、班主任等担任，协助开展心理健康教育工作。3.学生心理委员：选拔优秀学生担任心理委员，负责班级心理健康教育宣传和信息收集等工作。（四）工作保障1.场地保障：学校设立专门的心理咨询室，配备必要的心理咨询设备和设施。2.经费保障：学校将心理健康教育工作经费纳入年度预算，确保心理健康教育工作的正常开展。3.人员保障：加强心理健康教育工作队伍建设，定期组织培训和学习，提高心理健康教育工作队伍的业务水平和综合素质。七、就业创业指导（一）工作目标1.帮助学生树立正确的就业观念，提高就业竞争力。2.拓宽就业渠道，促进学生充分就业。3.鼓励学生自主创业，培养学生的创新精神和创业能力。（二）工作内容1.就业指导课程：开设就业指导必修课和选修课，系统传授就业政策、就业形势、求职技巧等知识。2.职业规划辅导：帮助学生制定个性化的职业规划，引导学生明确职业目标，提高职业素养。3.就业信息服务：收集、整理和发布就业信息，为学生提供就业岗位推荐和求职指导。4.创业教育与指导：开展创业教育课程、创业培训、创业实践等活动，培养学生的创业意识和创业能力。5.就业帮扶：对就业困难学生进行重点帮扶，提供一对一的就业指导和推荐服务。（三）工作队伍1.专职就业指导教师：负责就业指导课程教学、职业规划辅导、就业信息服务等工作。2.兼职就业指导教师：由专业教师、企业人力资源专家等担任，协助开展就业指导工作。3.就业辅导员：负责学生就业工作的具体组织和实