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文档简介

摔跤❶读准字音，读通句子，难读的句子多读几遍。❷课文讲了一件什么事？自读要求：❸文中的主人公都给你留下了怎样的印象？小胖墩儿单褂儿虎势儿猴儿牛劲儿读一读小胖墩儿单褂儿虎势儿猴儿牛劲儿嘎子冷绊子鹐架惯手ɡǎbànqiān

嘎：gǎ，（方言）

①乖僻；脾气不好：这人嘎得很，不好说话。②调皮：嘎小子。嘎子：调皮的人。（有时用来称小孩儿，含喜爱意）。在《摔跤》中，他们给你留下了怎样的印象？

小嘎子：聪明、机灵、争强好胜、爱动脑筋。小胖墩儿：憨厚、有实力。小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。聪明富有心计

小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。结果俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。两人对阵时很有气势，气氛紧张。赛前准备“虎势儿”是指俩人都很威风，不甘示弱。课文品读1.请大家默读课文，思考摔跤过程可以分几个回合？2.圈画出描写两人摔跤过程中的动作，想一想这些动作描写又体现了小嘎子和小胖墩儿的什么特点？边读边做批注。3.小组合作交流，并给每一回合列小标题。第一回合有战术聪明起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。

可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。不露破绽惯手沉稳“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”动作描写小胖墩儿是摔跤能手认识小胖墩“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”第二回合

两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。

两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。动词试探对方、趁虚而入第三回合

这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。

这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶，硬是扳他不动。动词刻画细致小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。机智沉稳小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。④两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。小嘎子转圈时心里在想什么？⑤小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钩他的腿，不料反给他把脚别住了，趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。急躁

小结：整个摔跤过程都不见小嘎子的蛮干、硬拼硬斗，处处可见他的机灵、敏捷、有智谋。另外，从他时时想把对手打败的心理，又不难看出他争强好胜的一面。小嘎子小嘎子和小胖墩儿分别是怎样的孩子呢？聪明活泼顽皮有心计沉稳憨厚老实小胖墩儿1.课间十分钟，请你观察一位同学，试着用学过的方法写一写他。2.你的家人有什么特点？想一想可以用哪些典型案例表现他们的特点，列出

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