流体压强与流速的关系课件2025-2026学年人教版八年级物理下册

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周末，小明和爸爸外出露营，他们搭建了帐篷，准备在小溪上划船，比赛扔模型飞机，但是他们遇到了一些问题，这其中蕴含着哪些物理知识呢？第五节流体压强与流速的关系情景一：流体分一液体气体具有流动性露营时，小明在河边看到瀑布和被风吹起的柳树探究气体压强与流速的关系

如图所示，在两根吸管上放两个乒乓球，再用一根吸管向两乒乓球中间吹气，你观察到了什么现象？为什么会产生这种现象？思考分二思考分二分析：吹气两个乒乓球向中间靠拢.乒乓球各自受到向内侧压力的作用吹气前、后两个乒乓球外侧的大气压没有改变，内侧气压变小气体流速快的位置，压强小向乒乓球中间吹气乒乓球向中间靠拢现象：结论：学生活动-实验验证分二将纸条一端贴近下嘴唇，用力向纸条上方吹气实验1向自然下垂的两张纸中间吹气实验2实验1将纸条一端放到嘴唇下方，向前吹气，你发现什么？为什么会出现这样的现象？分析：纸条向上飘起吹气时，纸条上方空气流速快，压强小，下方流速慢，压强大纸条向上飘起形成向上的压强差，进而形成压力差，纸条会向上运动现象：分二实验2自然下垂的两张纸中间向下吹气，会发生什么现象？为什么会发生这种现象呢？分析：两张纸向中间靠拢.吹气FF吹气时，两张纸中间空气流速快，压强小，外侧流速慢，压强大两张纸向中间靠拢形成向内的压强差，进而形成压力差，纸会向中间靠拢现象：分二显示气体压强随流速的变化数字化实验分二情景二：气体压强与流速的关系分二风傍晚，小明和爸爸搭建好帐篷的时候，一阵大风袭来，帐篷被向上掀飞，原因是，大风吹过，帐篷上方空气流速______，压强_____，帐篷下方空气流速慢,压强______，产生向上的________,进而形成压力差。快小大压强差1.火车站台，画有安全线，因为列车进站时，靠近列车的地方气体_______，压强___，离站台远的地方气体_______，压强___，产生向内的______，将人推向列车流速快小流速慢大压强差反馈练习一：2.室外有风时，室外空气流动速度______，压强_______，室内空气不流动，压强不变，室内压强______室外压强，所以窗帘在________作用下被压出室外。变快变小大于压强差探究液体压强与流速的关系实验分三如图所示，在水面上放两只小纸船，用水管向两船中间冲水，你观察到了什么现象？为什么会产生这种现象？两船外部的液体压强没有发生大的变化，中间的液体压强变小两船向中间靠拢.向两船中间冲水两船向中间靠拢现象：分析：结论：实验液体流速快的位置，压强小情景三：液体压强与流速的关系分三第二天上午，小明和爸爸并排划船的时候，随着船桨的滑动，两艘小船逐渐靠近，原因是，滑动船桨时，小船中间液体流速______，压强_____，小船外侧液体流速慢,压强______，产生向内的________。快小大压强差反馈练习二：总结：流体中流速越快的位置，流体压强越___小在河边行走时，不能靠近快速流动的河水，否则容易被“吸”入水中溺水。快速流动的河水，流速____，压强______；人身体外侧的空气流速慢、压强______，这种内外______差，进而产生压力差，会将人推向河水，引发危险。快小大压强情景四：知识应用-飞机的升力分四

露营时，小明和爸爸比赛扔模型飞机，通过查阅资料小明发现，模型飞机和实际的国产大飞机，机翼的形状相同，都是上表面弯曲、下表面较平直。几十吨的飞机是如何利用机翼实现飞行的呢？飞机升力产生的原因机翼：上表面凸起、下表面较平直F1F2在相同时间内，机翼上方气流通过的路程较长，因而速度______，它对机翼上表面的压强________；下方气流通过的路程_______，速度________，它对机翼下表面的压强_________。较快较小较短较慢较大机翼上、下表面存在着压强差，因而有_______，这就是产生升力的原因。压力差分四反馈练习三：1.关于竹蜻蜓的最早记载见于晋朝葛洪所著的《抱朴子》一书中，当旋转时，流过叶片上方的气流速度较____，下方气流速度较_____在叶片的上下表面形成压强差，进而形成向_____的压力差，推动竹蜻蜓飞行.小上大2.小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。下列判断推理及其解释正确的是（）CA.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B.伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方C.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方D.伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方合流体压强与流速的关系流体应用定义:由于液体和气体具有______流动性与流速的关系：在流速快的位置压强____，在流速慢的位置压强____.机翼：上表面凸起、下表面较平直升力产生的原因：上方气流的流速较____，对机翼上表面的压强较____；下方气流的流速较____，对机翼下表面的压强较____，机翼上、下表面就存在着________，因而有压力差，产生了升力.小大快小慢大压强差补能力提升

讨论：老师这有一些器材，你能否利用他们设计几个本节课知识点有关的小实验达标检测1.科技兴趣小组利用盛有水的烧杯和A、B两根吸管组成如图所示的实验装置，用于证明流体压强和流速的关系。沿着B管水平吹气，观察到A管液面__________（选填“上升”或“下降”），说明了流速___的位置压强_______。

上升小快2.如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通。当从管的一端吹气时，连通器两端A、B液面高度变化情况正确的是（）A.A液面上升B.A液面下降C.B液面下降D.A、B液面高度均不变B达标检测3.赛车尾翼的主要作用是在车辆高速行驶时，增强抓地力，提升行驶稳定性。其上下表面的形状设计成_________（选“A”或“B”）更合理，利用流速大的位置压强_______的规律A小4.中国南极泰山站采用轻质材料装配而成，为避免被南极强横风吹得移位，其独特的支架悬空形状发挥了作用。泰山站的悬空形状接近于下列图中的（）A达标检测5.如图所示，草原犬鼠的洞穴有两个洞口，A口在平地上，